今天我是小记者

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【吴老师】

平常看新闻的时候，想必大家对那些手持“长枪短炮”的记者们很是羡慕，羡慕他们能够站在屏幕前，羡慕他们总是站在新闻的第一线。今天，三位同学也当了一次小记者，采访了校园里的人物。下面就让我们来听他们的“报道”吧！

【王海鹏】

当我路过二年级办公室时，偶然发现了教我们机器人的钱老师，“哈！”我开心地叫了起来，看到了希望。我始终不敢进办公室，还在担心着。终于，我慌慌张张地喊了声“报告”，战战兢兢地走进了办公室。

钱老师一看见我，亲切地问：“有什么事吗？”我的心里像揣着一只小兔子，“怦怦”直跳：“钱老师，我们需要做一个采访，您能接受我的采访吗？打扰了！”我不停地冒着冷汗，身体里的水分似乎全都渗出来一样。

“好的！”钱老师向我递来两张面纸，“坐下来擦擦汗吧！”我心中的担心在老师亲切的话语中化为乌有了。“您在辅导我们机器人程序之前做了哪些精心准备呢？”我擦了擦汗。“先让孩子自己学习，针对孩子的年龄特点和知识结构来准备相应的教学内容。”钱老师边比划边回答道。

“那您比较喜欢哪种学生呢？”我笑着继续问道。“我当然所有学生都喜欢啦！这样说吧，你说一个园丁培养的各种花，他自己喜不喜欢？这是当然的。一些已经绽开了，看到了它的美：而含苞待放的呢？也会对它同样的喜爱，盼望看到它美丽的一刻。”钱老师绘声绘色地回答道。

我听得入了迷，起身说道：“谢谢您的采访，哦不，谢谢您接受采访！”然后鞠了一躬，向教室飞奔过去……

【刘峻赫】

今天中午，我们打听到瞿老师刚进办公室，便径直飞奔过去，生怕他跑了似的。我们说明来意，瞿老师欣然答应，采访也终于顺利开始了！瞿老师毕竟是教语文的，回答得自然非常好。他把我们提到的每个问题都依次回答，而且用词十分妥当。对于我提出的两个问题，瞿老师略加思索后便打开了话匣子：“我最喜欢的电影是《变形金刚》，因为那些高科技机器人中国肯定要在很久以后才能发明出来。这部电影表达了中国人渴望高科技早日融入我们日常生活的美好心愿。而我的人生座右铭则是‘堂堂正正做人.兢兢业业工作’。”听了瞿老师的话，我不禁对他油然而生几分敬意。

【徐上云】

午休的时候，我拖着“沉重”的身躯，漫无目的地寻找着，希望可以找到一位老师，幸运女神终于降临到我的头上。我突然在三楼走廊上发现了许主任的身影，连忙三步并两步向前奔去，并向他提出采访的请求，他欣然同意了。

我有些紧张地问：“请问您对昆明踩踏事件有什么感想？”“我认为这是一次完全可以避免的灾难，可前面的孩子摔倒了，后面的孩子却因为好玩，压倒在前面的同学身上，导致悲剧的发生。这件事发生后，我十分怜惜那些幼小的生命。”许主任的目光突然严肃起来，痛心疾首地说。“那您准备怎么防止我们学校发生这样的事情呢？”我继续追问着。“我们要规范行走。”许主任不假思索地说.“尽量不能摔倒.如果发现前面同学摔倒了，一定要绕道，不能从他身上踩过去，并且要大声提醒后面的同学。”“谢谢您接受采访！”我如释重负地说。

【吴老师】

有了亲身经历，三位小记者的“报道”果然充满了浓郁的生活气息.王海鹏同学对采访的过程描写细腻，将自己的内心感受和采访过程的表现交叉来写：刘峻赫同学采访过程比较顺利，对瞿老师的语言描写成功：徐上云同学语言简洁明了，直接描写了与采访对象许主任的对话过程。大家的采访都很成功，也都通过这次采访收获了许多启迪.