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上小学后,组织兴趣小组,有舞蹈组、算术组、昆虫组……陆老师知道我会弹钢琴,就认为我也肯定喜欢跳舞,就说梅思繁你参加舞蹈组吧!我没有办法,只好去参加舞蹈组。我的天,舞蹈组有什么意思!我参加了一次,回到家里,哭了。我爸爸莫名其妙,你哭什么?我说我不要参加舞蹈组。我爸爸说,你不要参加舞蹈组,你就对老师说你不要参加好了!我说我不敢说。我爸爸说,那么我给你写一张条子。我爸爸给我写条子的时候问,你不要参加舞蹈组,那么你要参加什么组?我说我要参加昆虫组。我爸爸说,正好,我小时候也参加过昆虫组,还参加过昆虫夏令营呢!我爸爸就在条子上写道:陆老师,梅思繁不想参加舞蹈组,想参加昆虫组,您看是不是可以帮她换一换?谢谢啦。结果陆老师就给我换了。这可让我开心死了!
昆虫组活动的时候我们就跑到学校外的草地上抓蚱蜢。我们大呼小叫,就好像激动得快不行了。结果我爸爸从窗口伸出头来,因为草地就在我家的窗外,我家就在学校的旁边。我爸爸说,你们在干什么?我扬扬手中的瓶子说,爸爸,我们在抓蚱蜢!――我当时真恨不得这样一辈子抓蚱蜢抓下去。
有一次,我们抓得累了,就在一个草窝里躺着休息。有一条大黄狗朝我们拼命叫,汪!汪汪!汪汪汪汪,汪!我们不明白它叫什么,我们就跟它对叫,汪!汪汪!汪汪汪汪,汪!汪汪……我们人多势众,七嘴八舌,叫得一塌糊涂,叫得真像是狗在叫。
我爸爸又从窗口伸出头来,他说,你们汪汪汪汪叫得真像狗一样!
他说,啊,我知道狗为什么朝你们叫了,因为你们躺在了它的狗窝里。
这话吓得我们魂飞魄散,逃都来不及。
果然那是大黄狗的窝。它看看我们逃得魂飞魄散,就莫名其妙地盯着我们看了一会儿,然后慢腾腾地朝着草窝走去。
回到家里,爸爸说,你今天不错,睡到狗窝里去了,正好,小狗睡狗窝!――我是属狗的。
(摘自梅子涵《我的故事讲给你听》,有改动)
大显身手
1.联系上下文理解词语。
(1)一塌糊涂:
(2)魂飞魄散:
2.“我当时真恨不得这样一辈子抓蚱蜢抓下去。”这句话该怎么理解?
3.文中有两处用了“莫名其妙”这个词语,在文中画出来,读一读,说说意思有什么不同。
4.回忆一下自己的生活,遇到想向老师提出自己看法的时候,你是怎么做的?如果曾经提过,简单写写经过;如果没有,读完本文,你有什么启发呢?