探讨如何提升中职电子商务专业学生的实操能力

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摘 要 学以致用，是中职学校人才培养的最终目标，中职电子商务专业也不例外。通过中职电子商务专业的教育教学，使学生成为实操能力较强的人才，既具备从事电子商务的专业技能，还具备较强的职业素养是中职电子商务专业教学的终级目标。笔者在本文中探讨了提升中职电子商务专业学生实操能力的具体策略，旨在促进中职电子专业学生实操能力全面提升，提高就业竞争力。

关键词 中职 电子商务专业 实操能力 提升策略

中图分类号：G427 文献标识码：A

当前，随着电子商务的快速发展，市场对于电子商务人才的需求日益加大，我国大部分中职学校都已经开设了电子商务专业。但是，根据市场对于中职学校毕业的电子商务人才的反馈，市场很难聘请到真正具备扎实的理论知识，又具备较强专业技能的电子商务人才。笔者在下文中探讨了提升中职电子商务专业学生实操能力的具体策略，旨在促进中职电子专业学生实操能力全面提升，提高就业竞争力。

1以提升学生实操能力为基础，优化教学内容，加强实践教学的针对性

中职学校为了培养出实操能力较强，能以最快的速度胜任企业岗位需求的电子商务人才，使学生毕业后或者实习期间就能够实现零距离上岗，在实训教学内容的设置上必须将“实用”作为主要的教学原则，对实训课程的教学内容以及时间进行合理的安排。同时，实践教学内容，要按照市场当中的企业对于岗位的技能需求，对实践教学内容进行优化。要想提高学生的实操能力，优化实践教学的内容，必须先对电子商务市场进行调研，全面了解并掌握行业对于岗位的需求，再按照岗位的各种需求来制定实训的内容并与专业的教学规律相结合，合理的安排电子商务实训课程，像客服专业实训、网络营销实训等，使理论知识与实训课程紧密相联。

另外，还要按照电子商务专业的方向即就业岗位对于技能的要求来安排实践教学的内容。当前，大部分中职电子商务专业的方向都是电子营销、网站建设、客户服务，而不同的就业岗位对于人才的综合素质与技能要求也完全不同，所以实践教学的内容也应更具针对性。例如：电子营销的就业岗位实践教学的内容应为市场营销、网络搜索、网上贸易实训、中英文录入训练、信息的收集和处理、网店管理、订单签订、客户开发管理等；网站建设的就业岗位实践教学内容应为网络广告的设计和制作、网页设计、栏目策划、企业网站建设和推广、维护等。

2加强电子商务实训模拟系统的应用，在实训中加深对理论知识的理解

中职电子商务的实训教学当中，必须做到先模拟再实操，使模拟为实操奠定基础，促进学生实操能力的提升。实训初期，因学生对于电子商务各环节的各个概念非常模糊，可以通过实训模拟软件使学生对理论知识加深理解。当前，实训模拟软件所涉及的电子商务流程中的内容主要有：电子邮件系统、网上商城、商贸网、搜索引擎、门户网站、网上出口以及网上支付等各种比较常见的网络服务平台，同时还具有强大的教学工具以及后台管理功能，可以在消费者、厂家、商家、物流、外贸公司、银行等各项角色间进行交互的电子商务活动，为学生展现电子商务的核心理念以及各项交易流程，让学生对电子商务的环境从宏观的认识转变为应用电子商务的直观认识，将理论的认知转变为实验性的任务，让学生在模拟软件的帮助下熟练掌握各个电子商务环节。

3通过校园电子商务平台的建设，培养学生实操技能

要让中职生在校园内便融入到电子商务的真实活动当中，中职学校可在校内建设校园电子商务平台，为学生搭建真实的电子商务活动的实践环境，可在校园内建设由中职学校运作，由学生参与各项工作的电子商务平台。中职学校必须有效利用机房与实训室等资源，把机房以及网络技术有效利用起来，把实训教学转变为让学生亲身体验电子商务活动，学校要给予一定的资金支持，让电子商务专业创办网店，并由各个班级组织学生分别负责其中的电子商务流程，再定期调换，使学生能够在一段时间后掌握整个操作流程，使教学与实操的工作过程有效结合，让学生变成员工，让学生在学习当中体验工作的环境，并形成教学实践的一体化人才培养模式。

4加强与电子商务企业建立合作，实现工学结合的人才培养模式

中职学校除了为电子商务专业学生搭建校内的电子商务实践平台之外，还要加强与当地企业的交流与合作，为学生创建校外合作企业实训基地，签订校企合作协议，为企业定向培养人才的同时，促进学生实操能力的提升。通过组织学生参观学习和顶岗实习引导学生更深层次的领悟电子商务的各个流程，实现与电子商务实务的零距离接触。在合作企业先进的技术、完善的市场以及成熟的流通体系环境中，在电子商务一线专业技术人员的悉心指导下，学生进行专业技能的实操训练，技能水平可以迅速地得到提升，而一部分表现优异的学生，企业可以优先给予录用资格，直接进入企业工作，为企业的发展服务，实现校企合作、工学结合的一站式人才培养模式。

总之，中职电子商务专业学生要想提升实操能力，中职学校必须以提升学生实操能力为基础，优化教学内容，加强实践教学的针对性，在模拟实训中加深学生对理论知识的理解，还可建设电子商务实践平台，通过校办电子商务网站的运作，培养学生的实操技能，加强与电子商务企业建立合作，实现工学结合的人才培养模式，才能真正提升学生的实操能力与职业竞争力，促进中职学校就业率的提升。

参考文献

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[2] 滕广.中等职业学校电子商务专业改革初探[J].科技视界，2015（14）.