中考语言运用题专题例析

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纵览2016年各地中考试题，“微写作”“读写综合”等考查新名词走上中考舞台，命题形式稳中有变，变中出新，如设计旅游行程、解说博物馆展板、撰写《演讲语言注意事项》；呈现出单独命题、加大难度的趋势，逐渐靠拢高考，如2016年山西卷满分120分，读写综合题占了70分。但万变不离其宗，只要掌握住五个关键词“简明、连贯、得体、准确、生动”，这类题型便迎刃而解。

专题一：简明

“简明”，“简”即“简练”，话语力求简洁，不重复嗦，它反映了量的要求；“明”即“明晰”，把意思表达清楚，它反映了质的要求。

例1.（2016・浙江台州卷）阅读图片“移动互联时代，我的上网安全谁来保护”中的数据及与数据相关的文字，你得出哪些结论？

【解析】此题要求考生用简明的语言对图表加以概括提炼，应采用“去次留主法”。首先，找主干、理枝叶，图一显示我国网络安全环境不容乐观，图二介绍良好的网络习惯；其次，把握主旨，此题要求提取结论，而图二主要起补充介绍的作用，已经将信息归纳好了，无须再回答，重点在图一。最后，就“信息泄露”“病毒感染”两方面作答。

参考答案：中国网民信息泄露严重；网民因信息泄露带来的经济损失巨大；移动端病毒感染严重，被篡改的应用多。

专题二：连贯

对语意连贯的考查有两种形式，语意排序题与因境补文题。语意排序题要兼顾话题、逻辑、格式、风格、音韵统一，但在今年中考中较少出现；而因境补文题是近年的热点题型，较前者更注重语言整合能力。

例2.（2016・福建厦门卷）除夕一早，小新见邻居王阿姨对着一副春联发呆，便热心上前询问：“（1）”王阿姨说：“唉！我分不清上下联，怎么办呢？”小新看了看那副春联（如下图），指着它的末字，笑着解释道：“（2）”

【提示：上联的末字是仄声（三声、四声），下联的末字是平声（一声、二声）】

[雨润桃花万户红][风吹杨柳千门绿]

【解析】解答此题要准确把握中心话题：辨识上下联。通过观察，（1）处上文的“热心上前询问”，应是询问是否需要帮忙或遇到了什么麻烦；（2）处根据前文“指着它的末字”，联系提示的对联规则分析。

参考答案：

（1）示例1：（王）阿姨，您好！请问有什么需要帮忙的吗？示例2：（王）阿姨，您贴春联，需要（我）帮忙吗？

（2）示例：（王阿姨），根据对联的规则， 右联的末字“绿”字读第四声，所以右联是上联；左联的末字“红”字读第二声，所以左联是下联。

专题三：得体

语言得体要做到以下方面：针对对象（如下例，对象是班级同学，言辞要亲和）；符合场合，在公众场合（如下例）语言要自然，而在“促膝谈心”等语境中，不宜使用书面语、外交辞令故弄玄虚；目的明确，阅卷时强调速度，因此答题时应尽快点明所写材料的目的是什么。

例3.（2016・湖北武汉卷）在以“学会主动学习”为主题的班会上，需要你谈谈主动学习的意义。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。（100―120字）

【解析】此题考查考生表达观点的能力。作答前不妨列个提纲，如下所示：

【注释】①当前现象：此部分略写，简单概述当前不少中学生存在被动学习的情况。②如下表：此部分重点阐述

[意 义＼&提高学习效率＼&培养探究精神＼&养成良好习惯＼&形成积极学风＼&带动班级氛围＼&增强学习效果＼&提升学习兴趣＼&]

在完成这样的应用文微写作时，列出提纲、图表有助于清晰地思考，也能避免下笔千言、离题万里的问题。

参考答案：大家好！当前不少同学对主动学习的认识不足。首先，通过自觉预习与课后主动巩固，提高了学习效率。其次，主动学习能培养探究精神，面对难题刨根问底，同时养成了良好的学习习惯。最后，当你主动学习时，在集体中形成了积极学风，也有助于自身的未来发展。谢谢！

专题四：准确

做到语言准确要从以下方面入手：选用恰当的动词、形容词、副词，少用不确定的词来表明态度与观点；认真辨析词义范围大小、词义的轻重、词的感彩与习惯搭配；灵活使用句式。

例4.（2016・浙江绍兴卷）阅读同学们的对话，提取整合相关信息，合理安排写作顺序，自拟标题，简单介绍书法节的有关情况，150字左右。

甲：听说故宫博物院收藏的徐渭原作来到绍兴啦！书法节期间会在兰亭博物馆展出。绍兴人有眼福啦！

乙：是呀，兰亭书法节已经是第32届了。徐渭原作展览，算是今年最大的亮点呢。

丙：这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴吧？

乙：是的。知道作品展的名字不？呵呵――跟着徐渭看书画：一个南腔北调人的艺术人生。

甲：报纸上说，展出的徐渭书画精品有近30幅，其中故宫博物院借展原作5套，共12件，还有我们绍兴市文物管理局所藏的徐渭作品5件。

丁：书法节什么时候开幕？在哪里开幕呀？我想去看看。

乙：已经举行过开幕式了。4月9日呀，就在兰亭王右军祠。你不知道吗？

【解析】此题就“根据新闻提信息”的传统题型而反其道行之，要求考生“根据信息写新闻”。拟写新闻前要整合对话信息，简明地列一个提纲，如下所示。

明确要点后还要熟悉新闻基本要求与语言特色。新闻标题用“谁干什么”的格式拟写，开篇要有导语，扼要地揭示新闻主要内容。主体部分具体阐述“事件名称”、“亮点特色”，新闻语言力求准确。

参考答案：

兰亭书法节开幕

徐渭原作亮相绍兴

4月9日，第32届兰亭书法节在绍兴兰亭王右军祠开幕。本次书法节的最大亮点，是故宫博物院收藏的徐渭原作在兰亭博物馆的展出。本次“跟着徐渭看书画：一个南腔北调人的艺术人生”展览，展出徐渭近30幅书画精品，其中故宫博物院借展原作5套（12件），绍兴市文物管理局所藏徐渭作品5件。这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴展出。

专题五：生动

“生动”指语言表达有感染力，具体而言，即从形声色方面对事物进行描摹，给人以身临其境之感；注意使用句式，长短句整散句结合；使用修辞手法。

例5.（2016・山东东营卷）观察下面黎雄才的画作《驾云松》，写一段解说文字，至少用上一个成语。

【解析】松山矗立，云雾缭绕，可采取由近及远的顺序观察。近处的峻峰、劲松，远处隐约的远山、险岭，其间环绕的云雾，构成一幅如梦如幻的画面，给人以无限的想象空间。解说可选取一个事物详解，适当展开想象，要注意体现观察角度和讲解顺序。

参考答案：画面由一颗松树、一方巨石、数座山峰和云雾组成。画的主体是一棵高大的松树，树枝向一侧伸展，枝繁叶茂，四周云雾缭绕，远处是数座山峰，这松树仿佛落到了山巅，而松树紧挨一方巨大的岩石，树干的下部隐入山石中，原来它所以能高驾于峰顶云端，源自其“咬定青山不放松”的意志和自强不息、进取向上的精神。这幅画融主观与客观、静与动、自然与理趣于一体，构思不落窠臼，手法以形传神，具有发人深思的艺术魅力。