讲解员大赛中的即兴讲解

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摘 要：近年来，在各类讲解比赛中，逐渐引入了即兴讲解。进行即兴演说需要多方面的知识素养，又需要敏捷的思维能力、快速的语言表达能力和应变能力。本文分析了即兴讲解的方法及技巧，供各位同仁参考。

关键词：比赛；即兴讲解；方法；技巧

近两年来，在各地举办的讲解员大赛中新增设了一项环节―即兴讲解。所谓即兴讲解就是在特定的情境和主体的诱发下，自发或被要求立即进行的当众说话，是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动，演讲者事先并没有做任何准备，而是随想随说，有感而发。

一、即兴讲解的方式

一般来讲，比赛中，评委会让选手抽取一个题目或者是一篇材料，然后，根据这个东西在限定时间内进行构思，最后完成规定时间内的解说，中间不能携带任何提示性的材料。这主要是考察讲解员的知识储备量、思维速度、语言组织能力、问题分析能力以及反应能力等综合素质，这也是新形势下与时俱进的一种有益作法。

二、即兴讲解的准备

即兴讲解特别能考察参赛选手的整体素质，讲解者的知识积累、兴趣爱好、阅历修养与演讲的成功有着紧密的关系。“巧妇难为无米之炊”，许多讲解者感到演讲的最大困难在于没有演讲材料。因此，做好备赛期间准备工作非常重要。

1、一定的知识广度

参赛选手在备赛期间要先搜集好相关图片，之后通过查找相关资料并形成文字，之后进行随机抽取训练并检查。只有拥有了丰富的学识，选手才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。这就要求选手要具备一定的自己所从事的专业知识，多收集历史资料并能了解日常生活知识，如风土人情、地理环境等，并对重要的历史事件、人物的有关情况要熟记，并分门别类地进行整理。

2、一定的思想深度

即兴讲述者对事物纵向的分析认识能力。这要求选手能够对所讲内容宏观地把控，通过表层迅速深入到事物本质上去认识，形成一条有深度的主线，围绕着它丰富资料，连贯成文，以免事例繁杂、游离主题。多收集现实资料，对当下发生的重大政治、经济、文化、科技等各个领域的事件、人物的有关情况要熟悉，进行思考。

3、较强的综合材料的能力

要求讲述者在较短的时间里把符合主题的材料组合、凝炼在一起，有效地发挥出其知识的广度和思想的深度。平时要加强记忆，多记时文政评、俗语谚语、古典诗词、经典文学、寓言故事、等等。

三、即兴讲解的方法技巧

1、较高的现场表达技巧

参赛选手因为事先没有精心准备讲稿，临场发挥是特别重要的。因此在构思初具轮廊后，选手应注意观察场所和听众，摄取那些与演讲主题有关的人物或景物，因地设喻即景生情。临场性决定了即兴演讲者必须具有较强的快速思维能力即兴演讲的要点分析即兴演讲的要点分析。快速思维即快速组织内部语言，实际上就是一个快速创作、打腹稿的过程。其技巧主要表现为：三定、三思、三借。三定为定话题、定观点、定框架；四思为逆向思维、纵深思维、发散思维 综合思维；五“借”为借题发挥、借人发挥、借物发挥、借事发挥、借景发挥。

2、较强的现场应变能力

即兴讲述由于演讲前无充分准备，在临场时就容易出现意外，如怯场、忘词等等现象。当遇到这种情况时，选手只有沉着冷静，巧妙应变，才能扭转被动局面，反败为胜。 假如选手在不了解图片主题的情况时可跳出整个画面来讲，由陌生话题切入到自己熟悉的话题；例如民风民俗类的图片可以从整个民族的大方向去展开，首先对各民族的总体情况进行概括，之后从图片中所提供的信息如：人物的服饰、民俗文化、风俗习惯、节庆、动作、神态表情等方面去延伸，可谈到现今我国的民族政策对各少数民族地区有什么样的影响，起到什么样的作用；随着社会的不断发展，中国女性有了参政议政的权利或者尊老爱幼等方面都是不错的题材；人文景观、溶洞景观类就可以从山的构成来讲；自然风光类可从地貌的形成，山水风光来讲。

3、较快的话题组织能力

一旦确立了话题，就要紧扣话题精心组织材料进行阐述。因为在即兴讲解环节，参赛选手在事先无法做充分准备，完全依靠即兴抓取材料。其来源，一是平时的知识积累，二是眼前的人和事，又应以后者为主。如过多的引用间接材料，往往失掉即兴讲解的现实感和针对性，起不了应有的作用，只有多联系现场中的人和事，才能紧紧抓住听众的注意力。参赛选手罗丽诗参加广西十佳讲解员比赛中，在即兴讲解环节表现非常出色。她就一张一个普通公园大门的图片引申出这是一张由13岁盲童克服重重苦难，经过自身不懈地努力和在老师的热心帮助和精心指导下所拍摄出来的相片背后的励志故事，给现场评委和观众都留下了深刻的印象。

4、情感充沛，语言活泼

要想使听众激动，讲述者本身首先要有激情。只有自己动了真情，才能喜怒哀乐分明，语言绘声绘色，从而感染听众，达到交流情感的目的。 同时要根据听众的知识结构和文化修养，选用不同风格的语言。讲述者可选用朴素的语言，也可选用高雅的语言，这取决于讲述者出色的语言掌控能力。因此讲述者要懂得善于吸收语言中精华的成分，学习语言中有生命的东西。

5、短小精悍，逻辑严密

因为即兴讲解在时间上有着严格的限制，因此v述者所讲内容必须短小精悍。短小是针对篇幅而言，精悍针对内容而言。即兴讲解不能像命题演讲那样讲究布局谋篇，但也要结构合理，详略得当，要有快节奏风格和一气呵成的气势，切忌颠三倒四，离题万里，拖泥带水，重复拉杂。

6、注意精彩的开场白和耐人寻味的结尾，引人入胜

说到开场白，大家都很清楚它的重要性。这就就好比一个人的脸，好比初次见面时的第一印象。有些选手的开场白很一般，没有什么特色，也就没有给评委老师留下什么印象，很可能意味着你的即兴讲解分数就会相对低一些。因此，选手的第一个目的就是要给评委留下深刻的印象，这就需要有一个精彩的开场白。桂林桂海碑林博物馆的参赛选手廖熠在参赛时抽到了一张桂林龙胜梯田的图片，他的开场白是这样说的：“刚才啊我给大家介绍的是人文景观，现在我再给大家介绍一下我们桂林特有的自然风光。”这样的开场白一下子就吸引了场下的评委和选手们的眼球，让大家有耳目一新的感觉。还有另一位参赛选手的开场白也是很吸引大众眼球的：“刚才就在我上场前，我的指导老师对我说，你认真就一定能够成功，接着，她对我投来赞许、希望的目光。现在，我看各位老师，你们的眼里的目光和我老师的几乎相同，不同的是，你们的眼里透露更多的是期待，期待此时此刻的我有一个出色的表现，我想我会的，我会以我的真实水平给大家交上一份满意的答卷！”好的开始就意味着要有好的结尾，结尾好像一出压轴戏，也就是最初味道最见功夫的点睛之笔。选手们在结尾的地方可以对自己的所阐述的内容进行简要总结，最后，可向大家发出呼吁、倡议，也可采用设问句、反问句的方式给听众留一个悬念。

此外要即兴演讲还有一个要注意事项，就是说下去、不能停。有的选手虽然演讲的构思、语句都不错，甚至开场白非常精彩，但是，整个演讲断断续续，话语结结巴巴不顺畅，其在评委老师心中的印象大打折扣，成绩也不理想。口语和书面语的区别之一就是严谨度不同、灵活度不一样、句子的长短不一样。有一点要格外注意，就是不要轻易评价自己刚才所讲的话，没说好的地方已经过去了，不要总在考虑怎样才能说得更好，不要再自己和自己谈论这样讲好还是那样讲好，时间不允许，也造成了选手的不自信，导致思想空白，再加上着急，一下子就没话可说了。所以，按照构思说下去，哪怕前言不搭后语也要说下去！前提是说清楚自己的原来的意思，让听者不误解。

其实，即兴讲解实际上与自己知识储备量是密不可分的。正所谓“不打无准备的仗”，因此在今后的日子里要多阅读一些有关广西特色景观、各民族的民风民俗、人文历史等书籍。只有学识丰富，才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。俗话说：“台上三分钟，台下十年功”，平时的努力，平时的模拟练习对自己的帮助最大。正所谓“要给观众一杯水，讲解员就得准备一桶水”。知识的积累是一个长期的过程，必须持之以恒，不断给自己充电以便完善自己的知识体系，这也是对一个讲解员综合实力的有力体现。

参考文献：

[1]演讲学[M].东北师范大学出版社，邵守义著，1991.

[2]论即兴演讲内容构架的几种模式及意义[J].王东.六盘水师范高等专科学校学报.2003（02）.

[3]即兴演讲成功的四个要点――以《在毕业二十周年聚会上的即兴演讲》为例[J].周国柱.工会论坛（山东省工会管理干部学院学报）.2006（03）.