信息时代高校图书馆人才队伍建设刍议

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【摘要】信息时代，数字图书馆是高校图书馆发展的必然趋势，建设一支符合要求的高素质人才队伍是数字图书馆发展的当务之急，文章简要阐述了数字图书馆人才队伍建设的必要性，分析了高校图书馆员的现状和存在的问题，提出了高校数字图书馆馆员人才队伍培养发展策略与建议。

【关键词】高校图书馆 数字图书馆 人才队伍建设

引言：随着信息时代的到来，图书馆文献存储形式和内容服务方式等都正发生着很大变化，高校图书馆实现数字化管理，逐步建成数字图书馆，已成为一种必然趋势。为积极适应这一发展要求，高校图书馆应坚持“服务立馆、人才兴馆”战略，主动发挥自身在教育教学、科学研究等方面的服务功能和作用。在这一服务过程中，其质量和效果如何，直接取决于数字图书馆人才队伍建设的水平，如何建设一支具有开拓创新精神、拥有合理知识结构、综合素质过硬、业务技能较高的数字图书馆人才队伍，已提到各高校的重要议事日程。

1、高校图书馆员的现状和存在的问题

目前，高校是数字图书馆发展较为显著的应用领域，其馆员人才队伍培养发展困境问题也较为突出。整体而言，高校数字图书馆馆员在专业意识、知识结构、技能水平等方面，存在诸多困境 。

1.1 专业意识水平提升速度与数字图书馆革新进境差异困境。数字图书馆以高校专业设置为背景的特色资源数据库建设和以读者需求为导向的各类大型数据库引进和应用日新月异。与之相对，高校数字图书馆馆员的专业意识水平成长也取得较快成长，美中不足的是这种成长速度仍显较慢，被动接受信息技术革新为数字图书馆服务模式改进居多，积极主动地进行数字图书馆建设较少。专业意识水平提升速度困境主要体现在敏锐的图书馆文化服务功能创新觉察力、富有专业视角的数字图书馆信息技术呈现渠道革新意识和个人技能素养成长定位不足以应对高校数字图书馆发展模式变迁过快局面等几个方面。

1.2 专业结构不合理， 复合型人才缺乏。在信息环境下，高校图书馆最需要的是系统掌握图书情报专业知识 ，具有计算机、网络、通讯等技术和外语应用能力的复合型人才。目前各高校图书馆中图书情报专业毕业的图书馆员比例很小，他们比较熟练地掌握了图书馆专业知识和业务技能，但缺乏其他相关学科的专业知识，难以全面地开展更深层次的信息加工和服务； 还有许多人是半路出家， 虽然掌握了某一学科知识 ，但没有系统地学过图书馆专业理论，也很难胜任现代图书馆工作。由此可见我们的图书馆员知识结构普遍单一 ，距离高校图书馆信息工作所需复合行人才的要求尚有不少差距。

1.3 数字图书馆馆员专业技能水平的成长滞后于数字化信息系统发展速度。数字图书馆馆员专业技术能力水平成长主要体现在知识结构更新、信息处理能力提升、外语素质成长等几个方面。图书馆可以说是学习的乐土，相对而言，图书馆馆员守着这方知识承载的摇篮，却无法做到有效的知识结构更新。日益繁重的业务工作给数字图书馆馆员的知识结构完善效率带来阻滞。在馆员信息处理素质水平方面，由于面临诸多网络信息量，稍不留神，无益信息将进入数字图书馆资源库，给读者、图书馆双方造成时间浪费。甄别、筛选有价值信息进入数字图书馆，对馆员的信息处理素质水平要求颇高，这一要求随着不同类型信息的导入而日渐提高，逐渐向专业化、科学化方向发展。如何构建一支综合化的人才队伍，以过硬的综合分析能力、信息挖掘水平和文献整理素质，来实时、高效地推动高校数字图书馆建设，是当前数字图书馆建设对信息处理能力提升提出的又一要求。

2高校数字图书馆馆员人才队伍培养发展策略与建议

2.1强化高校图书馆员再教育机制

2.1.1 强化在职培训。在高校图书馆开展专业性和实践性的在职培训能将图书馆日常工作与馆员的自身学习有效结合起来。首先，高校图书馆可以自身的资源为依托，在本馆设立培训中心，定期或不定期地对馆员工开展业务培训。其次，高校之间可以组织交流学习，通过实地观摩、交流学习等形式，不断借鉴先进经验。最后，针对图书馆中那些专业性比较强的岗位和职务，如涉及标准、专利、外语、计算机和现代通讯等前沿性的知识技术，可选派相关岗位的人员进修学习。

2.1.2鼓励学历深造。我们可以借鉴国外的一些先进经验，即结合高校图书馆工作的性质，鼓励和倡导馆员积极地攻读第二、第三学历或学位，在此基础上，把馆员所拥有的学历和文凭纳入岗位调换、薪酬调整的考虑范围等。

2.1.3鼓励和提倡学术研究和学术交流活动。通过学术活动能及时了解和掌握学术研究的焦点和动态问题及图书馆发展新趋势； 正确引导馆员提高其理论水平和工作技能，倡导理论联系实际地开展学术研究活动，鼓励馆员积极参加国内外、馆内外专业学术交流活动，这些学术交流能极大地提高馆员科研能力和学识水准，紧密跟踪专业学术动态和学术前沿理论，独立撰写专业学术论文。

2.2新型人才队伍组织模式建设

2.2.1服务全学科的专家队伍建设。服务全学科的专家队伍的组成人员除了图书馆情报员，还可以是图书馆为了学院发展而引进的各系各专业的领军人物或学科带头人，他们更了解学科建设和科学研究需要的文献资料类型，可以为图书馆的文献资料建设提供数据参考。由学科专家和图书馆情报人员组成的专家队伍不但可以更好地为图书馆的建设发展提供专家支持还可以为高层次的科研实践活动提供课题跟踪服务等。

2.2.2 馆内业务骨干队伍建设。图书馆应积极推进业务人员的竞聘上岗，从年轻馆员中选拔具有良好文化修养、熟悉计算机操作技能和长期进行图书馆工作实践的人员作为图书馆各部门的骨干业务人员，这些业务骨干更熟悉工作流程，让他们作为图书馆各部门的带头人，去影响和带动本部门的人员开展图书馆的内部业务，工作效率将会大大提高。

2.2.3 活力的创新团队建设。图书馆要不断发展更离不开有活力有创新精神的人员，他们应该是积极进取、精神昂扬，是图书馆的新生力量，他们更适合为高校大学生和教师服务与沟通，创新团队可以提供网络参考咨询、数据资源传送、馆际互借、组织讲座、教师和图书馆的互助平台等。

结束语：人才队伍对数字图书馆建设和发展起着决定性作用，加大力度吸引人才、培养人才，拥有一大批优秀的人才队伍，是数字图书馆持续发展之大计。也是高校图书馆适应当前数字化时代的发展需要。

参考文献：

[1]陈红.高校数字图书馆人才队伍建设研究[J].大学图书情

报学刊，2015，（4）：15-18，22