林蒙蒙:我的大学没有围墙

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出身、容貌、天资、学校，皆平凡，所谓“四大平儿”，这样的大学生，手里没有王牌，怎么更好地出牌?不是鹤立鸡群怎么脱颖而出，进而获得成果甚至成功、赢得幸运甚至幸福?国立华侨大学的林蒙蒙同学，是个生动而朴实的例子，有网友称，她是“中国第一邻家女孩”，她从心里把大学围墙推倒，走出课堂，克服学生腔，重新洗牌，突破困局，建立自信，寻找、珍惜所有能丰富启己、完善自我的机会与贵人，诚实而务实地开发自己的青春，让自己更美好，更晴朗，也更快乐。

(一)学习英文，接近天真

林蒙蒙同学，对面坐着，娴静而文雅地微笑着，略羞，接近谦逊，却可以表现得很大方，纯真面容里，是美好，谈吐里却有自己的观点，自己舒服着，也给人安宁的感觉。她说，读大学也并不是一件轻松的事，尤其是如果你真的想学到某些东西。她读的是英语专业，因为学的是语言类，这就不像其他专业一样可以临时抱佛脚，需要一个漫长积累的过程，要求你有持之以恒的精神。“但我把读书当成是一种享受的，特别是早上人最清醒的那段时间，受要好好利用。虽然学校不大，但环境很好，所以就养成每天早起到学校湖边晨读的习惯，这一小段时间对我来说也很幸福。”

大一大二主要是语言基础的积累，到了大三，不但可以更自如的运用它，而且还可以利用它了解挺多的外国文化和习俗，开阔眼界，而且语言专业还必须要求辅修另外一门外国语，林蒙蒙选择了日语，刚开始新接触一门新的语言真的很辛苦，但循序渐进之后，从听说读写各方面人手，踏踏实实的一步一个脚印学，也渐渐的会一些日语的简单生活用语。

以为学外语就是简单的记背，林蒙蒙同学纠正了我的肤浅认知，她说，专业里有一些思想，非常曼妙，所以并不枯燥，比如学英文，从学会美国人怎样描述东西中看见更辽阔的世界。

她说，我们描述某东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去进行，但是美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表，而中国人正好相反：从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述，我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的；美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。

从这个意义上说，英文比中文天真?林蒙蒙微笑，略思索，然后笑：“我接近天真。”

(二)心比天高，不如有的放矢

林蒙蒙是天真、清澈的，也喜欢思考，甚至对未来，思路明晰。她觉得，大学可以让自己心胸最大限度打开，更要学习怎么选择、确认方向，比如对未来的把握、职业的定位等。她现在对自己制定的职业方向是，当一名优秀的教师。

突然觉得，她的诚实想法是多么可爱，也多么勇敢。梦想过后，她要的就是一个朴实的目标，然后快乐踏实地去做。她说，心比天高，不如有的放矢!现在就是打好基础，到了大四时把该考的证一举攻破，如英语专业8级，BEC，教师资格证，公务员考试，日语4级等，让自己的就业领域更宽广一些，也更有主动权。

所谓严峻就业形势，是存在的，但自己武装好了，明天也就不那么可怕。

为了充实自己，暑期林蒙蒙找到了以前高中班主任，希望他能给自己实践的机会，老师十分信任她，将高三一个重点班交给她带。

林蒙蒙同学是认真的，更是聪明，当了这么多年的学生，她先总结了以前上课比较有特色魅力老师的教学方法，再结合自己的一些理念，课堂就这样行云流水般地生动美丽起来。“我觉得教学不应该拘泥于传统而是应该大胆创新，上课期间我会穿插一些关于丰富多彩的大学生活，同学们都很感兴趣，我也希望那能使他们更明确自己的目标，并为自己的目标努力奋斗。”在备课方面是下足功夫。虽然刚开始她还不是很有把握，不知道自己能不能胜任这个任务，但真正着手去实行的时候，她开始一点一滴找到自信，心里暗暗告诉自己“我能行”。“我坚持自主，合作，探究的学习方法，而且可能和这群孩子年龄相近的缘故，他们上课十分活跃，他们通过自己的思考还会提出不同的见解。真的很感谢他们，那段期间他们也十分配合，实习结束后，留给我的是不舍，是开心，是感动，更是数不尽的收获。”

林蒙蒙同学一直强调，很喜欢教师这个职业，平凡而神圣，是职业，更是事业。“当我面对一双双渴望求知的眼睛时，我真的很希望能将我所学所知所思的一切奉献给他们。”

(三)我没有什么好办法，幸好有颗好心

平常，林蒙蒙喜欢做家务和“舍务”，而且是自觉的、非功利的，乐在其中的。常常为小小的善而欢喜，心态健康。她的一个观点在网络的一些论坛广为流传；

“我没有什么好办法，但我有颗好心。”那就是同情心、慈善心、仁爱心。

记得在小学的时候，一天，上学路上，捡到一只受伤落地的小麻雀，然后安置在课桌下的抽屉里，想放学后，带回去治疗……不料，课堂里，那小鸟被老师发现了，很生气并且恶狠狠抓起它就往窗外摔……林蒙蒙当即泪流满面，老师怎么可以那么没有怜悯心?

林蒙蒙说，那老师是一面镜子，时时提醒自己要注重一个看家“本领”的修炼，那就是“美善”。一次在街头，看见大白天的路灯还一盏一盏地亮着，她很焦急，到处打电话，终于问到掌握“开关”的人，然后看着路灯在眼前熄去，才安心离开。她说，最喜欢“May I help you?”，即我能帮你什么吗?如果要更客气一点的话则可以说“How can I help you?”(我该怎么帮你?)，因为这样的问法表示我“该”怎么帮你，而非我“需不需要”帮你?把好事当做“铁定的事”。

有人常常会因为出身平凡而更喜欢走“非正规的捷径”，甚至“破罐破摔”，铤而走险。但是，林蒙蒙的经验是，有一种心灵资本是永远不会枯竭的，那就是善良，因为善良待人，就可以让人如沐春风，那么你也拥有了春天。看她的描绘，与她聊天，总可以感受到这样温柔的诗意。一天外出做家教回来，遇见一家美国游客，看他们没有翻译，便主动与他们搭讪，并且热情为他们翻译、导游，半天下来，很累，却收获多多，原来他们是一家中国迷，交谈里，她顺便也把家乡的“唐结”明清仿古家具介绍给他们，后来还真促成了一笔贸易生意，好事也可以有效益的……

(四)学习“大打扮”课程，做美善“新淑女”

邻家女孩也可以典范的。林蒙蒙务实地做自己的角色，却也一样可以出色。

校园里流传一句话：所谓大学，就是男生学会恋爱，女生学会打扮。问她怎么想?她诚实地说，没有什么不好，“这也是必修课程，因为是成长的一部分。”

大学第一学期的某天，在图书馆看书的时候，有个不熟悉的男生向她借了字典，她抬头看了他一眼，面善，也算清新，二话不说，就给了。晚上回到宿舍，在翻字典的时候，发现里头居然夹一张字条，上面写着：观察你有些日子了，你是我喜欢的淑女，恬静，是氧气女生，鼓足勇气给你写字条，很冒昧，希望交个朋友……

林蒙蒙第一次收到异性如此鲜明的倾慕表达，惊喜。但是，她知道，他不是自己所欣赏的类型。冷处理一段时间后，他也知趣地渐渐退去。不过，这件事情，对林蒙蒙而言，有很多正面的信息与积极影响，第一，这样的男生，也是贵人，因为他肯定了自己，所以谢谢他；第二，“平凡如我”，也一样可以讨人喜欢的，比如做淑女，于是，自信起来。

欣喜过后，林蒙蒙觉得，长相平常的女生，要在气质上、性情上，为自己魅力加分。她想，大学除了学分，社会实践，还有个人魅力要选修，由内而外。过去，我们似乎忽略了这个“魅力课程”，她想有意识地去学习、加强。老话说，20岁以后，容貌就是由自己负责了，在对着镜子梳妆的时候，她灿烂地会心一笑。

于是，林蒙蒙有意识地积极参加课外活动，最开始是迎新晚会筹备，一学长问她对走秀有没有兴趣，身材修长的她对此很好奇，于是就跌跌撞撞开始进行形体培训，之后经层层筛选后，终于站在T型舞台上。“灯光积聚在你身上，跟着有序的节奏，台下的同学的欢呼声，我是真的很享受那一刻。”可能是对运动情有独钟，她每天都会抽出至少半个小时时间跑步，每周一次游泳；还迷恋上了交谊舞，为邻家女孩形象注入一些华丽；所在的健身健美协会，林蒙蒙练瑜伽，之后，她当上组织部部长，认识更多有趣的朋友……

仔细看，林蒙蒙有一张“明星脸”，在李湘与林心如之间。师长、同学对林蒙蒙的评价是：温柔，文静，单纯，秀外慧中，亲和等，她总是笑着悦纳。她说，人生就是一场广义的装扮过程，她非常乐意做个自己喜欢也讨人喜欢的人。