政治教育网站板块设置的可行性
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作者：武晓霞 单位：大连艺术学院
高校是信息化、网络化的前沿阵地，在校大学生几乎全面“触网”。通过网络载体，建设思想政治教育网站，进而开展思想政治教育，已成为高校思想政治工作的一个重要手段。目前，我国高校思想政治教育网站建设工作已经走过以基层的自发探索为特征的被动适应阶段和以各类“红色网站”的建设为特征的主动应战阶段，进入到以综合性校园网络社区的发展为特征的自觉深入阶段。从总体来看，高校思想政治网站作为高校传统思想政治教育的有益补充和必要延伸，在引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高大学生思想政治素质、公民道德素质等方面，发挥着越来越重要的作用。伴随着2010年9月《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（后称《纲要》）的出台，思想政治教育网站的内容建设要深化对《纲要》中“育人为本”这一方针的理解，在思想政治教育网站的版块设置上立足于学生的成人、成才和成功，努力创建一个有吸引力、感染力、点击率高的思想政治教育网站，从而达到寓教于网、指导学生和教育学生的目的。
一、思想政治教育网站版块设置的重要性分析
（一）直接决定着思想政治教育网站点击率的高低对于网络思想政治教育是否能够有效地实现，其首要任务是要在网络上赢得大学生的注意力和归属感。如果没有引起学生的注意，没人来点击网站浏览内容，那么网站也就形同虚设，不会产生任何影响，其教育效力也就无从谈起，没有任何的教育作用。所以，要建设一个点击率高、影响力强的为大学生所欢迎的思想政治教育网站，首先要做的便是精心策划和设置网站的栏目和频道，想学生所想，深入学生的内心世界，通过网络虚拟平台真心实意地为学生办事，解决他们在学习和生活中遇到的思想问题和认识问题，使他们能够一见钟情于我们的思想政治教育网站，并且能够做到经常浏览。而正是在这种经常浏览和不断点击中，起到网络思想政治教育启发、诱导、教育和塑造的作用。
（二）直接影响大学生的成人、成才、成功《纲要》中提出的“育人为本”的工作方针要求我们要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，要为学生的成人尽心，为学生的成才尽责，为学生的成功尽力。思想政治教育网站作为大学生思想政治教育工作的有效载体，它的版块设置只有围绕大学生的成人、成才和成功这些目标进行合理规划和安排，才能切实完成其对大学生进行思想政治教育的目的，真正帮助大学生实现学会做人、学业有成、成功就业创业等思想政治教育的既定目标。由此可见，思想政治教育网站版块的优化设置对大学生的成人、成才、成功是至关重要的。
二、思想政治教育网站版块的优化设置
（一）坚持网站建设的思想性原则，为学生的成人尽心，合理设置新闻视点、理论在线、文明道德、法治建设等版块思想性原则是思想政治教育网站建设的前提，是思想政治教育网站区别于其他类网站的核心标志。大学生的“成人”是指对学生思想道德方面的要求，即学会做人，可从政治、道德和法纪三个层次上理解。从这一角度出发，思想政治教育网站应首先设置新闻视点、理论在线、文明道德、法治建设等版块。新闻视点版块包括近段时间及当前发生的国内外重大事件以及各大媒体对这些事件的相关报导和评论，包括校内近期发生的大事等。理论在线版块包括经典马克思主义理论、中国特色社会主义理论、党校知识等栏目。文明道德版块包括近期国内发生的文明道德事件，包括对精神文明微观层面的具体理解等。法治建设版块包括国内近期出台与学生学校有关的法律条文、条例，也包括校内的各种管理条例。思想教育网站要积极主动抢占思想舆论阵地的制高点，弘扬社会主义的主旋律，突出鲜明的主题，形成网上舆情强势，牢牢把握网上舆论话语权和主动权，这是思想政治教育网站存在和发展的重要前提和基本目的。
（二）坚持网站建设的知识性、趣味性原则，为学生的成才尽责，合理设置理论学习、校园文化等版块知识性、趣味性原则是思想政治教育网站建设的基础，是建设综合性思想政治教育网站的必然要求。“成才”是指对学生学业方面的要求，即学业有成，包括学习习惯和人文知识等方面。思想政治教育网站作为提升大学生综合素质的有效平台，不仅是“网下思想政治教育内容”的“网络化”，而且因其承载性的特点提供更多理论学习、校园文化方面的知识，满足不同类型大学生受众的需求，实现了润物细无声的教育效果。理论学习版块包括思想政治课教学、考研、英语、电脑、资格证考试等栏目。在思想政治课教学栏目中，要充分发挥互联网文字、图片、声音、影像集于一体的优势，将思想政治理论课精品课程建设上网，提高学生对思想政治理论课的学习兴趣。同时将优秀的文化作品传到网上，使大学生在欣赏浏览影片中愉快地接受理想信念教育、爱国主义教育和感恩教育等。校园文化版块包括校内的社团、刊物、首创作品等栏目。利用音频、视频、图像等多媒体技术把校园文化搬到网上去，开设“人文素质讲座”，将专家学者的精彩讲座搬到网上，做到网上虚拟和网下真实的有机结合，形成网上网下育人合力，即通过多种形式拓宽素质教育的渠道，提高大学生的人文知识和素养。（
三）坚持网站建设的服务性、互动性原则，为学生成功尽力，合理设置心理健康、就业、先进人物、奖助政策等版块服务性和互动性原则是思想政治教育网站建设的重要内容，是增强思想政治教育网站影响力和感染力的必然要求。“成功”是对学生就业、择业、创业方面的要求，包括学习能力、创新能力、就业能力和创业能力等内容。在服务性原则指导下，心理健康版块包括在线心理健康咨询、心理健康百科、心理健康辅导、心理健康测试等栏目。就业版块包括国家的就业创业政策、就业信息、就业指导、面试技巧等栏目。先进人物版块包括国内外先进人物、毕业生风采、在校生风采等栏目。奖助政策版块包括国家及校内的奖助学金政策、受奖助学生名单、与学生直接相关的奖惩工作、勤工助学、贷款管理等栏目。除此之外，也可开设生活时尚、娱乐先锋、软件下载等服务性栏目。在互动性原则指导下，思想政治教育网站需要开设BBS、BLOG、聊天室、留言板等栏目，通过网上调查、聊天、跟贴、E-mail等方式，使学校领导、老师、思想政治教育工作者与学生都能够参与进来，让每个学生都可以与老师和各级领导在网上对话、交流与沟通，让学生在网上互动中接受教育，产生“春风化雨、润物无声”的教育效果。另外，通过在网站设立搜索引擎、建立多重链接、邀请名人做客等形式，激发学生的浏览兴趣，调动学生参与和进入网站的积极性，扩大网站的影响深度和广度，将思想政治教育通过网络渗透至学生生活、学习、娱乐的方方面面。
三、思想政治教育网站版块优化设置的注意事项
（一）注重思想政治教育网站的整体设计内容和形式是揭示事物内在要素同这些要素的结构和表现方式的关系范畴。任何事物都具有内容和形式两个方面。内容和形式既相互区别的，又是相互统一的，我们要善于根据内容的变化、发展，适时地、正确地变革旧形式，同时也要自觉运用形式反作用于内容的辩证法，利用多种形式为内容服务。就思想政治教育网站建设而言，版块设置是网站的具体内容，整体设计是网站的外在形式，我们在优化网站版块设置的同时还要优化网站的整体设计。在网站整体设计方面，思想政治教育网站首先应有一个令大学生受众群体一见倾心的“名称”；其次，思想政治网站的web页面设计要做到内容简洁、页面清晰、动静结合、色调搭配适当，使学生在浏览时产生一见钟情的感觉；再次，思想政治教育网站建设要充分发挥网络媒体的“多媒体”文、图、声、像集合的优势，力求做到图文并茂、声像俱全、多姿多彩，从而收到较好的教育效果。
（二）加强思想政治教育网站的宣传和引导思想政治教育网站建设好以后，要想真正发挥思想政治教育网站的影响力，必须加大网站的宣传力度，加强对大学生上网的引导。就加大宣传方面来说，网站的网上网下宣传均必不可少。网上宣传包括注册搜索引擎、与有影响力的思想政治教育网站建立友情链接、登录广告交换等方式；网下宣传包括通过校内的报纸、广播、通知、海报、条幅和宣传单等形式把思想政治教育网站的网址及相关内容宣传普及到学生辅导员、党务工作者、思想政治理论课教师和广大学生。就加强学生上网引导来说，学校可以把“思想政治理论课”教学、“第二课堂”、“党校教学”的部分内容、讨论和作业、学生评教、选修课等放到思想政治教育网站上，激发学生点击网站的自觉性，使之成为学生学习和生活的一部分，真正使思想政治教育网站成为师生学习、交流的共同平台。
（三）注意思想政治教育网站的建设和管理思想政治教育网站建设是一项复杂的、系统的、长期的工程。一方面，思想政治教育网站的建设需要由学校党委直接领导，党委宣传部牵头，由思政课教师、各党总支、学生工作部门、计算机网络技术部门、在校大学生等共同协作来组成网站建设群体。在网站建设过程中，思想政治教育网站要有自身鲜明的建设特色和影响力，做到综合性和特色性的统一；另一方面，“建站容易维护难”。要保持网站持久的生命力，必须重视和加强网站的内部建设与管理。占领了网络阵地不等于守住了网络阵地，要想长期守住网络阵地，必须及时更新网站的版块栏目与表现形式，这是吸引大学生网民浏览、提高点击率的最重要因素。在网站信息管理方面坚持“封堵”和“疏导”相结合的原则。“封堵”是治标，是把问题简单地从网站上拦截、清除掉。即建立信息监控网络管理制度，聘请信息员，设立网上“警察”，通过有效的技术手段，对网上不健康的信息及时予以删除，防止有害信息进入网站侵蚀大学生的思想。“疏导”是治本，是从根本上解决通过网站反映出的学生的思想问题。即建立网络疏导机制，对BBS上的一些不良话语给予及时引导和解说，并把学生关注的突出问题汇集起来上报学校领导和有关部门，将可能出现的问题消灭在萌芽之中。思想政治教育网站要坚持“疏导”与“封堵”二者并重，真正实现思想政治教育标本兼治的目的。