浅谈初学化学的学习方法

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步入初三，开设了一门新课――化学。随手翻阅新发下来的化学课本，里面好像有很多像英语单词似的东西，这是什么东西？也有很多看不懂的图画， 这表示什么意思？这么多疑虑笼罩在你的心头，你不禁会问自己：如何来学习化学呢？如果只是跟着老师学化学知识而没有掌握良好的学习化学的方法，这是失败者。因此，在回答如何学好化学这个问题时，答案是：学习化学知识的同时要掌握化学学习方法，掌握化学学习方法的目的是为了更好地学习化学。

一、化学知识与学习方法

学习化学知识是学习化学的主要任务之一。实质上，科学的学习方法也是知识内容的一部分，因而应该把它纳入知识体系进行学习。正如我国最著名的化学教育家陈耀亭教授所说：“科学方法（包括科学的学习方法）本身就是科学知识内容的一部分，我们应像掌握科学知识那样来掌握科学方法（包括科学的学习方法）。”

不过，知识的学习和学习方法的学习有不同之处。在此，只说说学习方法的特点。（l）可操作性。不管哪种学习方法，按方法规定的方式可进行运作，从而达到预期的目的。（2）可训练性。要掌握某种科学的学习方法，专靠理论上认识它是不行的，要在学习的实践中去运用，在运用中得到训练，从而掌握它。由此我们也得到启发：学习方法的学习不是一蹴而就，而是在学习的实践中不断摸索、不断积累的。（3）技巧性。每种学习方法都有其技巧，掌握其技巧就能更好地把握方法，从而取得更好的学习效果。

二、方法的普遍性与特殊性

什么是学习方法？所谓学习方法是指完成学习任务所采取的方式、手段与途径。这里所说的方式、手段和途径，主要是指外显的和内隐的方法。所谓外显的方法是指在时间上和空间上能够控制或操作的方法，如“四环学习法”，该学习法将整个学习过程按时间的先后次序划分为四个环节；“实验学习法”，该方法要通过实验仪器、实验药品进行实验，在实验的基础上进行学习。那么，内隐的方法又是指什么呢？所谓内隐的方法是指在学习的过程中，大脑的思维活动和思维方式。由于大脑的思维活动和思维方式人们看不见也摸不着，因此称其为内隐的学习方法。从思维的活动方式来看，其形式有分析、综合、概括、抽象、比较、分类、归纳、演绎等等，多种的思维形式就构成了多种多样内隐的学习方法，如综合分析法、归纳法、综合对比法等。实质上，外显方法和内隐方法是互相关联的，你中有我，我中有你，相辅相成。

三、找准适当的学习方法

初中化学是学习的又一新起点，趣味的化学实验、悠久的化学史、日常生活中生动的化学事实所展现的新世界，能引起我们强烈的好奇心和求知欲，可以凭着一时的兴趣来接受化学这门学科。随着学习内容的深入、课程难度的增大，我们会感到越学越困难，甚至会说“我怎样才能学好化学？”“我们是不是没有摸到一点化学的门路”等类似的话，这充分说明了我们还没有掌握学习化学的正确方法。

在以前的学习经验中，我们拥有了一些学习方法，并且随着以后的学习还会积累更多的学习方法。但是，在你学习的过程中，应根据学习材料的性质以及学习的不同情境，从你拥有的众多学习方法中选择适当的方法，来达到提高学习成绩的目的。

化学是一门实用的学科，它与数学物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域，化学是创造自然、改造自然的强大力量的重要支柱。因此，我们要认真学习好化学，掌握好学习方法才能为学好化学打下扎实的基础。