语文教学信息技术运用

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摘要：

多媒体技术是课堂教学的先进技术。在当今社会中，教师要发挥出其优势作用。笔者结合高中语文教学实践，就多媒体技术在高中语文教学中的优势作用及应遵循的原则进行了探究。

关键词：

信息技术；优势作用；原则

随着社会的进步和发展，现代信息技术发展迅速，计算机技术和网络技术已经渗透到了各个领域当中，在各领域中也发挥出了积极的作用。随着新课改的实施，在新课改中也提出了“大力推进信息技术在课堂教学中的运用，通过信息技术与学科整合，使教学方式、信息方式及师生互动方式都有所变革。”因此，在新课改中，在现代社会中，每一名教师都要做好现代信息技术在课堂教学中的运用工作。语文是高中阶段的基础性学科，也是各个教育阶段的一门重要学科，语文学习在我们的生活和今后的工作中都发挥着重要的作用。语文是一门语言，学习语文的目的不仅仅是为了应对高考，而是为了掌握丰富的语文知识，以便于我们能够更好地理解他人的意思，更好地和他人交流。只有学好语文，才能为今后步入社会，更好地融入社会打好基础。但是，在目前的高中语文教学中，教师把应对高考作为课堂教学的主要目的，在语文教学过程中，单纯进行知识的讲授，要求学生对语文知识死记硬背，进行习题演练以加以巩固。不仅不能够激发学生语文学习的兴趣，而且使语文学习失去了其应有的意义。作为一名高中语文教师，要做好现代信息技术和语文教学的整合工作，发挥出现代教学技术在语文教学中的优势作用，以激发学生语文学习的积极性，发挥出语文学科在学生发展过程中的重要作用。下面，笔者结合高中语文教学实践，谈谈现代信息技术在高中语文教学中的运用。

1现代教学技术在高中语文教学中的优势作用

1．1运用现代教学技术进行课堂教学能够丰富教学的内容。

随着信息技术的发展，在信息技术下进行课堂教学和以往的课堂教学有着明显的区别。在传统的语文课堂上，教师一般是按照教材的安排和大纲的要求单纯进行教学内容的传授，一切教学内容都是教材中所涉及到的，使教学内容显得单调、枯燥。而在进入信息社会之后，为教师进行课堂教学提供了更多的便利条件。在当的课堂教学中，教师可以通过计算机和网络进行资料的搜集，从而丰富教学内容，拓展学生的思路，开阔学生的视野。通过运用现代教学技术进行课堂教学，能够让学生对语文学习产生兴趣。

1．2运用现代教学技术进行课堂教学能够为学生创设丰富的教学情境。

语文教学作为一门知识的学习，在学习过程中离不开具体的情境。如果在情境中进行语文学习，学生们的思维会更加活跃，学习热情会更高。如果教师能够为学生创设他们所熟悉的、甚至是亲身经历过的情境，更能够促使学生融入到情境之中，促使学生踊跃参与教学活动。自从多媒体教学技术出现之后，教师就可以通过多媒体教学技术的合理运用，为学生进行丰富、生动教学情境的呈现，改变以往课堂教学中只依靠一张嘴、一支笔进行课堂教学的模式。通过运用多媒体技术把有声有色的画面呈现在学生面前，学生们都能够被生动、形象，又熟悉的教学情境所吸引，自觉地融入到相关的教学情境中，展开对知识的探究。这样，及调动了学生的学习积极性，也活跃了学生的思维。

1．3运用现代教学技术进行课堂教学能够有效突破教学重难点。

现代教学技术作为当今时代的一种先进教学技术，在课堂教学中所发挥的作用是不容忽视的。在传统的课堂教学中，教师通过讲授机械进行知识的传递，使得课堂教学枯燥、乏味，对于一些重难点的内容，即使教师重复多遍也不能达到预期的效果。而多媒体教学技术能够有效地突破这一难题。在运用多媒体技术进行课堂教学时，教师能够把教学内容通过声音、动画、视频、图片等多种形式进行呈现，让学生从多角度感受教学问题，对所学习的内容形成深刻的印象，加深理解和记忆。例如，在学习《林黛玉进贾府》这一课的教学内容时，教师为了让人物形象给学生留下深刻的印象，让学生在进行文章的学习时能够更深刻理解教学内容，教师可以先为学生播放电视剧《红楼梦》中《林黛玉进贾府》的片段。通过欣赏影片，学生们对影片中的人物形象有了深刻的认识，在学习文章内容时，影片中的人物就会出现在学生眼前，对文章的内容自然会理解深刻，教师有效地突破了教学的难点内容。

2运用现代教学技术进行语文教学的原则

现代教学技术作为课堂教学的辅助手段，在课堂教学中的作用是其它教学手段不可替代的。但是，在运用多媒体技术进行课堂教学时，教师要做到多媒体技术的合理运用，以发挥其优势作用。

2．1科学性原则。

在运用多媒体技术进行课堂教学时，教师要对多媒体教学技术的运用进行科学、有效的选择。在运用多媒体技术进行教学资料的演示时，教师也要在尊重事实情况的基础上合理演示，不用进行夸张的演示。

2．2简约性原则。

在运用多媒体技术进行课堂教学时，教师一定要注意多媒体课件的合理设计，不要使课件出现过多的色彩、动画、图片等，过分的渲染就会起到喧宾夺主的作用，学生们在观看幻灯片的放映时就只会注重形式，而不注重教学内容。因此，进行简约性的设计是多媒体教学不可忽视的原则。现代教学技术作为辅助课堂教学的先进技术，在激发学生学习兴趣，调动学生参与的过程中发挥出了重要的作用。通过运用多媒体技术，使课堂教学的效率有了明显的提高。在运用多媒体技术进行课堂教学时，一定要遵循一定的原则，做到多媒体教学技术的合理运用。

作者：李元恒 单位：河北沧县中学