浅析如何培养学生数学学习兴趣B

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摘 要：对于学生来说，数学是一门重要的学科，是无论在哪个学习阶段都需要学习的学科，有时甚至于学生在启蒙教育阶段就开始为数学学科的学习奠定基础，由此可见数学学科的重要性。因此要求教师在教育教学的过程之中着重培养学生的数学学习兴趣。

关键词：数学学科；学习兴趣；知识迁移

小学阶段是培养学习兴趣的关键时期，同时也是养成学习习惯的关键时期，所以教师在教育教学的过程中应注重培养学生的学习兴趣，引导学生从兴趣出发，对数学产生学习兴趣，从而为以后的数学学习奠定基础。

一、创设良好的教学开端，培养数学学习兴趣

教师在教学的过程中应该改变原有的“教师固定传授，学生固定学习”的教学模式。刚上小学的学生对于一切都充满了好奇，因为这一阶段的学生思想意识还比较幼稚、肤浅，所以教师在数学教学过程中应该抓住这一学习特点，让教学模式有一个新的开端。

例如：教师在讲到认识图形的时候，可以带一些与图形相似的其他东西，圆形可以用西瓜代替，等等这些吸引学生的东西，这样可以使学生对于数学学科产生浓厚的学习兴趣。

二、创设良好的学习情境，培养数学学习兴趣

教师在教育教学的过程之中可以根据数学课本的需要创设一个新的教学情境，激发学生的自主学习能力，这样也会产生对于数学的学习兴趣。新的时期对于教师的教育也提出了新的要求，要求教师应该以激发学生的学习自主性与学习的独立性为教学目标。所以创设一个良好的教学情境对于激发学生的学习兴趣有着重要的影响。

三、建设现代的电教化课堂，培养数学学习兴趣

由于现代化与信息化时代的到来，为了适应素质教育的需要，很多课堂也变得更加现代化，每个教室几乎都拥有一台多媒体教学设备，所以教师在教育教学的过程中应该设计好教学课件，加入一些有趣的教学因素，利用一些有趣的教学视频、教学动画让学生产生对于数学学习的兴趣。

对于学生数学学习兴趣的培养并不仅限于以上几个方面，还有很多方面，所以要求教师在教育教学的过程之中，应该不断地进行探索，找到一些学生可以接受的教学方式以及一些能让学生产生浓厚学习兴趣的教学方案，为学生以后更好地学习数学学科打下坚实的基础。

参考文献：

罗中琼.如何激发小学生学习数学的兴趣[J].青海教育，2006（Z1）.