探讨江西省高校农村电商人才的培养模式
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇探讨江西省高校农村电商人才的培养模式范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
摘 要：21世纪是互联网时代，中国正在用互联网思维改造提升传统产业，培育壮大新兴产业。农村电子商务是农村经济发展的新引擎，能为新农村建设注入新活力，还是推进新型城镇化发展的新途径。江西省是农业大省。抢占农村电子商务市场，江西省时不我待。但江西省农村电商人才培养模式不完善等都制约着江西省农村电商的发展。通过对江西省农村电子商务发展现状的深入了解，分析出江西省农村电子商务人才发展面临着一些问题，并且提出了相应的高校电商人才培养措施。
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）09-0006-02
DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2017.09.002
众所周知，农村电子商务是转变农业发展方式的重要手段，是精准扶贫的重要载体。通过大众创业、万众创新，发挥市场机制作用，加快农村电子商务发展，把实体店与电商有机结合，使实体经济与互联网产生叠加效应，有利于促消费、扩内需，推动农业升级、农村发展、农民增收。但是，由于农村长期以来都是发展的薄弱环节，农村也面临着电子商务人才的短缺和电子商务人才综合素质参差不齐等弱点，这又极大地限制和阻碍了电子商务在农村的发展。但抢占农村电子商务市场，江西省时不我待。
一、江西省农村电商人才发展的现状
在全国电子商务发展中，江西省农村电子商务是一道独特的风景线。2014年商务部和财政部在全国确定了八个电子商务进农村综合示范省，江西省就是八省之一。通过择优录取，江西省有七个县被纳入该项目。为了更好调动各地发展农村电商的积极性，江西省又选出六个省级示范县。通过政府积极的助推，阿里巴巴、京东等一些重要品牌都入驻了江西省这些重点示范县，助力农村电商发展。但是，江西省农村的电子商务建设还是处于摸索前进的初级阶段。电子商务的健康发展除了要借助互联网平台支持之外，更需要农民本身的大力支持，而农村电商人才这块短板在某种程度上阻碍着农村经济的发展，所以，江西省高校农村电子商务人才的培养必须要加快推进。
（一）江西省互联网普及率低，城市和农村的发展差距较大
根据中国互联网络信息中心2015年2月的报告，截至2014年12月，江西省拥有网民1543万人，普及率为34.1%，在31个省（自治区、直辖市）中排名垫底。现阶段，除了电商人才存在的问题外，制约江西省农村电子商务发展的因素还有很多。例如，江西省农村的发展速度大大落后于城市。
（二）江西省高校关于电商人才培养的模式比较落后，农村高端电商人才匮乏
现今，由于互联网+的影响，江西省大部分高校都在围绕电子商务进行人才培养。然而等到就业季来临，电商毕业生却出现就业难题。而招聘的企业却反映，他们更难以招聘到电商人才。究其原因，就是江西省高校在学生培养过程中，忽视实践和理论的结合，造成学生的眼高手低，长久积累就导致了就业矛盾。
电商人才在江西省农村的缺乏。首先，江西省的电商人才太缺乏了，尤其是技术人才。程序开发、美工设计水平高的人才太少，这会直接制约电商网站的技术支撑能力。而由于薪资、地域差异和未来发展等因素的影响，江西省每年电子商务专业毕业的大学生多数选择了前往外省工作，只有少部分留下来创业或就业。其次，江西省农村受教育程度的人数比较少，对于电子商务这一新生事物了解不深，甚至产生怀疑和排斥。最后，入驻农村的电商企业即使愿意派优秀员工到农村电商市场，但可能因为薪资环境等产生员工流失。
二、培养江西省农村电子商务人才的对策
（一）大力加强江西省农村基础设施的建设，提高网络普及率，缩小城乡差别
近年来，江西省加快宽带基础设施建设，提高网络速率和用户普及率。加快推进全光纤网络城市、第四代移动通信（4G）网络和宽带乡村建设，实现城市家庭用户宽带网络接入能力100兆以上、农村家庭用户宽带网络接入能力50兆以上。2016～2022年网络建设投资超过97亿元。同时，江西省要全面普及并提高电话、电视等电器的使用，提高电脑宽带业务在农村的服务水平，并切实地降低成本，减少农民费用，为进一步开展农村电子商务市场创造条件。同时在农村建立一些比较大型的、综合化的信息服务网站或者以乡镇为单位的电子商务平台，鼓励和引导农民积极地进入电子商务市场，让他们全方位地参与进来，使农民切实感受互联网之下的电子商务的便捷与美好。在政策上，政府更多地A向农村，从而进一步减小城乡差距。
（二）江西省高校与农村地区建立培养对接机制
江西省高校应立足农村，了解农村真正需要什么类型的电子商务人才，与农村电商企业建立紧密的合作方式，除了了解农村电子商务需要的人才标准以及培养模式、还有和江西省高校就业协议同步等等。通过校企合作等模式，派遣在校生参加假期企业认知实习和生产实习，提高自身的实践能力。其次，电商企业需要全面提高农村电商人才的薪资待遇，并提供较大的晋升空间，用精神与物质的激励来激发电商员工的积极性。最后，江西省高校开设相应的电商员工技能培训班。电子商务模式的创新与发展，农村地域电商所需要的人才也是日新月异，政府、企业和高校等相关单位可以组织相关技能挑战培训赛，一方面可以提高员工的技能，另一方面也能够培养出更多农村电子商务人才。
（三）江西省高校建立与电商企业间的合作平台
电子商务的运营离不开企业，电子商务专业的教学也需要高校与企业不断进行合作，通过相关管理机制，建立良好的合作关系，形成技术指导与人才输送的战略结合，相互促进。合作期间，高校建立一定的实训基地，高校教师在电商企业中挂职锻炼，电商企业可以利用高校教师与学生进行项目开发与岗位培训等，学生在电商企业的工作岗位上提高操作技能，掌握更多的实践经验，在毕业后可以直接在原岗位或相近岗位上进行工作。
三、结语
江西省农村电商人才的培养，一方面可以提高江西省农村的人口素质，可以提高电商的使用频率。另一方面，农村地区也可以利用电子商务平台来推进江西省城镇现代化的发展，并能更好地去服务于江西省的经济发展。所以江西省高校应高度重视，积极采取有效措施来培养更多的农村电商人才，为江西省农村电商发展做贡献。