MATLAB在《信息论与编码》课程中的应用研究

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摘要：matlab作为一种高性能的计算语言，广泛用于数值计算、图形处理、符号运算、动态仿真等领域。将MATLAB应用于《信息论与编码》课程中，运用程序仿真和函数运算对课程中的相关内容进行仿真，并显示出相应的效果，能使学生能够比较直观的、形象的认识相关的现象和结果，进一步巩固相关知识。

关键词：MATLAB 仿真 应用研究 教学改革

中图分类号：G642 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2014）4-0059-01

1 引言

目前，随着对地方院校向应用性大学转型的要求，许多院校对理论课程的课时缩减了，这样在有限的课时内要能很好的掌握好一门课程，如果还是按照以前的教学方法是不行的，因此需要对教学方法进行改革，引用一些新的教学方法和教学手段。以《 信息论与编码》课程为例，如果按照现在的教学方法和教学安排，课程中的一部分内容是没有办法给学生做介绍的。电子信息类相关专业一般在大三下期开设《信息论与编码》，而在大二时就已经学过MATLAB[1]相关课程了，所以学生能够独立应用MATLAB编程仿真了。如果把MATLAB应用于《信息论与编码》课程中，在课堂上提出要求，让学生利用课后时间运用程序仿真和函数运算对课程中的相关内容进行仿真，这样就能够比较直观的、形象的认识相关的现象和结果，然后根据这些现象和结果进行总结，加深对相关内容的理解，并且能够减少所需要的课时。

2 应用举例

选用教材《信息理论与编码》[2]（第二版），吕锋等编著。以熵函数性质为例，运用MATLAB绘制二进制熵函数曲线，从而总结出熵函数的性质。二进制熵函数的性质为：二进制熵函数曲线是关于概率的上凸曲线，如果二进制信源的输出是确定的，即概率为“1”或“0”的时候，则该信源不提供任何信息。反之，当二进制信源符号“0”和“1”等概率发生时，信源的熵达到最大值，等于1比特信息量。

3 结论

把MATLAB应用于《信息论与编码》课程中，能够比较直观的、形象的认识相关的现象和结果，然后根据这些现象和结果进行总结，进一步加深对相关内容的理解。MATLAB程序在一般的windows系统都可以安装，而且安装方便[3]。学生只要有MATLAB相关的基础知识，就能运用程序仿真和函数运算对课程中的相关内容进行仿真。

参考文献：

[1]王沫然.Matlab与科学计算[M].电子工业出版社，2012.

[2]吕锋等.信息理论与编码[M].人民邮电出版社，2010.

[3]陈莉明.地方院校《信息论与编码》教学改革的探索[J].读与写，2013.

作者简介：陈莉明，女，讲师，硕士，主要从事电子信息工程专业课程的教学与科研工作。