浅谈辅导员在思想政治教育中的工作重点

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摘要：作橐幻辅导员，我们每天会因为面对不同的专业、不同的学历层次，不同的面孔，琐碎的事情而让我们感觉到“累”，虽然工作中有辛酸、有欢乐，有学生的不理解，但是在工作中的失误与努力得到了领导的理解与支持，也让我们学会做一个幸福的辅导员，从中体会到幸福的生活。辅导员本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育和学风建设为重点开展工作。

关键词：辅导员；思想政治；责任

一、注重学生的思想政治教育，开拓德育新天地

在教育和谈心的过程中主要采取个别教育与集体教育想结合的方法，使自己的工作细仔到每一们同学的身上，甚至与他们的家长进行逐个了解（与家长交流的过程中尽量得以表扬为主），进而让同学们从新对自己有一个更深刻的认识，更有利于他们自身的成长。

在班级中首先要开展一堂班会――《感恩和诚信》，这个阶段教会他们怎样学习固然重要，但作为辅导叫教会他们生活，教会他们做人更重要。通过进行感恩和诚信教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，从而学会关心身边的人，始终保持一颗感恩的心。

对学生进行爱国教育，在平时我会组织他们观看一些比较具有代表性的爱国主义教育主题片，通过班级活动培养他们的凝聚力，培养团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强息的精神，让他们在学习中找到方向和目标，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主任新人。

强化班级的自主管理，放权让班干部在班级中起到主导作用，充分发挥班委干部及信息员的力量。

定期召开班干部会，民主生活会和违纪学生会议，以便作为辅导员第一时间了解特殊群体的一些情况，把任何可能发生的事情控制到萌芽状态。

开展深入的心理健康教育，开展形式多样的心理健康宣传与心理素质的训练，定期进行心理健康测试。

二、加强班级的学风和班风建设

制定学习计划。本期开学，干部组织班上同学每人制定一份学习计划书，其中包括本期自考进度表和考证计划。

严格班级的考勤制度。为了加强学风建设，班级采取各种措施，利用各种途径，通过点名或签到等形式，作好的约束了同学们的行为，让同学能够按时到课堂，在班集体中创建较好的学习氛围。

重点开好几个会。首先是班干部会议，其次是学习骨干会议，然后是学习成绩差的学生会议，最后是辅导员学风建设的主题班会，通过这几个会议的全面开展，把学风二字深入人心，让所有的同学都动起来，让他们树立学习的意识。

在班级交流方面，提供了网上交流的平台：建立QQ群，开通班级的微薄，干部和学习标兵把对同学们有用的知识都传到开能的群或微薄上面去，让同学们都积极参与，在上面交流学习经验，在一定程度上加强了班级学生的交流。

建立学生成绩动态统计表，针对每次考试后进行及时分析，并反馈给班上所有同学，使他们有紧迫感；建立学习周总结制度，针对班级学习情况进行总结评价，表扬好的，激励后进的学生。

三、加强学习型寝室的建设

除了教室是学生的第一课堂以外，第二课堂则是寝室，良好的个人生活习惯，努力改善寝室的学习风气，有利于宿舍成员的成长与奋进，因此就要求同学们不参加黄赌毒等活动，不在宿舍打游戏；经常深入图书馆补充知识，寝室成员之间相互交流读书心得，与寝室同学分享自己最喜爱的书籍；宿舍成员合理安排自己的作息时间，互帮互助，团结友爱；不定期寝室与寝室这间搞活动，比如晨跑，开展宿舍学习交流会等等，增强了同学们相互之间的学习交流与竞争意识，并规定为学生安全考虑，禁止学生晚归和不归。此外，通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识。

四、加强对特殊群体的管理和关怀

我所带的班级中有一名是孤儿，从小就是失去了至亲，来到学校后，我组织自己所带的班级为其捐款（当然自己也有表示），通过学校的渠道为其找兼职，并在每学年的开学中为其办理贷款和欠费，让该生体会到学校的温暖和老师班级的关怀，让其放下思想包袱，好好学习，为此该生在大三上期就考完所有的自考，并提前离校工作；受处分的学生，在我的眼里没有差生，因为再差的学生也有他自身的一个闪光点，只要我们作为辅导员善于去发现，去挖掘，是金子总会发光的，针以此类学生，我们应该更加关心他们，平时多与他们交流，给他们树立榜样，明确自身的目标，不能用异样的眼光去看他们，可能他们是因为一时的糊涂而导致违纪，但是只有他们改掉不好的习惯，那么就是最好的学生。

与学生相处，一定要多“心”，也就是多费心，与学生多一份情感交流，就多一份收获，若能与学生做到心灵交融，则是每个教育工作者最大欣慰和成功。深入学生的心灵，做学生的引路人。心与心的交流，不是仅靠几次班会就可以建立的，而是在一对一的交流中流露出来的。要做好辅导员工作首先要让自己成为学生的朋友，心灵的知音，让她什么事情都愿意告知你，对你没有任何隐藏，这样开展工作更容易。

五、树立在学生中的威信

我们现在的大学生基本上都是90后，在家受父母的溺爱，至使他们更加个性化的发展，作为辅导员应该对待学生时动之以情，晓之以理，以心换心，靠日积月累所形成的威信去开展工作，才能取得比较好的效果。辅导员工作重在育人，面对思想活跃、思维独立性较强、知识面较宽的当代大学生而言，高校辅导员有无较高的威信，将成为其教育接受性与否的关键。

六、加强安全教育

通过班会和主题教育活动，进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。为确保学生安全，不分节假日，手机每天24小时开机，同时在各班级都建立应急预案，要求各班班委会成员以及各宿舍长，在学生发生突发性事件时及时将信息反馈给我，坚持在第一时间到场。特别是有特殊情况的学生，在不涉及学生个人隐私的情况下，要求其同宿舍的其他同学多给予关注。每次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全和人身安全，坚持与学生家长联系制度。

【参考文献】

[1]潘玮丽.独立学院辅导员工作刍议[J].科技创新导报，2008（05）.

[2]胡西宇.浅谈普通高校辅导员工作[J].陕西职业技术学院学报，2006（04）.

[3]王文敬.高校辅导员工作点滴谈[J].南方医学教育，2007（04）.