浅谈初中化学课程中的科学探究

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摘 要：“义务教育阶段化学课程中的科学探究，是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动”；而科学探究是一种重要而有效的学习方式，也是义务教育阶段的化学课程的重要内容，对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。

关键词：初中化学；科学探究

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）14-302-01

新课程改革把科学探究作为的突破口，在《课程标准》和据此编写的新教材中都居于主导地位，可谓新教材的精华，也是化学新课程教学和初中学业水平考试的核心内容。那么，如何在初中化学教学中有效的运用科学研究呢？

一、实验探究题基础的重要性

近年来中考的命题趋势是实验探究题，是中考的重点题型，中考考查最多的题型为物质组成成分的探究、有关催化剂的探究及碳和碳的氧化物的探究，其中物质组成成分的探究考查得最多。要使学生解答好实验探究题，最关键的是教师在教学过程中要培养学生扎实掌握好实验操作的基本知识、熟悉相关物质的性质、相关的化学方程式等。

科学探究的内容非常丰富，涉及到现行教材和我们日常生活的方方面面，从学业考试的角度看，其考查探究的问题可来自课本，也可源于实际生活。从近年来全国各地的化学试题来看，有回归教材、回归基础的趋势。试题的背景材料的选取和考查的内容主要源于课本，并结合生活实际，考查的主要内容包括：学习基本的实验技能，如：常用化学仪器分类；化学实验基本操作：如药品的取用、托盘天平的使用、物质的加热、连接仪器装置、仪器的洗涤。教师在教学过程中一定要认真完成以下基础的学生实验：气体的实验室制取、检验和净化；物质的分离与提纯；一定溶质质量分数溶液的配制；物质的检验与鉴别；简单实验的设计与评价。

二、实验探究题出现的多样性

对科学探究的考查，是初中化学学业水平考试的一个热点，同时也是命题的一个难点。探究性试题已成为各地中考必考的一种题型，考查的形式主要以科学探究中的某几个环节为主。科学探究性试题具有如下特点：（1）探究要素多少不一；（2）命题材料丰富多样；（3）命题信息新旧皆可；（4）考查的方式多种多样。具体来说主要表现在以下两点：一是从试题结构上看，一般由“情境创设、探究过程、问题解决”三部分组成。二是从探究内容上看，主要取材于教材实验、日常生活和社会热点问题等，命题方式通常有文字叙述型、图表数据分析型、实验装置型、实验报告型等；探究内容主要有探究物质的组成、性质以及反应规律，探究实验装置，探究实验方案设计、评价与反思，探究影响溶解或化学反应速率的因素，探究物质的制备、检验、鉴别，探究化学与人体健康、环境保护等。但究其呈现方式而言，始终还是围绕课本知识和生活经验及常识进行命题和考查。

现在我就各地中考典型试题做如下举例：

题型一：猜想、验证类探究题

1、小刚在化学实验室发现一瓶没有盖瓶塞的NaOH固体。小刚叫来小军和小红，共同探究这瓶NaOH固体的成分。他们依据所学的化学知识，对这瓶固体的成分作了如下的猜想：

①可能是NaOH；②可能是 ；③可能是 的混合物。为了验证猜想，他们分别做了下面的实验。

（1）小刚取少量样品滴加稀盐酸，有气体生成。由此小刚认为该固体有 。（2）小军取少量样品溶于水，向所得的溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色。由此小军认为该固体是NaOH。请判断小军所得结论是否正确，并简述理由 （3）小红取少量样品溶于水，向所得溶液中滴加CaCl2溶液，如产生 现象，证明该固体中含有Na2CO3。为了验证猜想③，小红继续向溶液中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀，然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是 如果产生 现象，证明含有NaOH。

题型二：实验方案设计类探究题

某实验小组取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂。小军认为生石灰已变质，试剂瓶中可能含有CaO、Ca（OH）2、CaCO3等三种物质，并开展如下探究：

甲：1、实验操作：取试样加入水中，充分搅拌。2、实验现象：产生白色浑浊。3、结论：一定含有CaCO3

乙：1、实验操作：取试样加入稀盐酸中。2、实验现象：产生无色气泡。3、结论：一定含有CaCO3

请回答：（1）比较甲、乙两种方案，你认为哪个方案不够合理 ，理由是

（2）小林认为不可能全部变成CaCO3，一定还有CaO，请你利用实验验证小林的猜 想

题型三：分析评价类探究题

同学们在学习Ca（OH）2的化学性质时，对Ca（OH）2溶液和Na2CO3溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究。请你一同探究并回答下列问题：

【提出问题】：滤液中的溶质是什么物质？

【查阅资料】：①Ca（NO3）2溶液呈中性。

②Ca（NO3）2 +Na2CO3= CaCO3+2NaNO3

【猜想假设】：

甲同学认为：只含有NaOH；乙同学认为：只含有NaOH Ca（OH）2；丙同学认为：含有NaOH Ca（OH）2 Na2CO3；

你认为可能含有 。

【分析讨论】：丁同学认为 同学的猜想肯定是不合理的，理由是

【实验设计】：请你设计一个简单的实验来验证你的猜想是正确的。

实验步骤： 取滤液于试管中

实验现象：

实验结论： 猜想正确

甲同学也针对自己的猜想进行了如下实验。

实验步骤： 取滤液于试管中滴加少量的稀盐酸

实验现象： 无明显现象

实验结论： 猜想正确

你认为甲同学的实验结论是否正确 （填正确或不正确），理由是

【反思拓展】：在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑

总之，我们可以发现，试题中有的试题比较简单，注重基础知识，但现在的中考探究试题难度在加大，考查的方式更加灵活多变，希望各位同仁在复习中引起重视。