大学生创新创业现状调查研究

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摘要：随着高校不断扩招，大学毕业生数量远远超出了社会对人才的需求数量。大学生毕业后创业已经成为一种社会就业趋势。本文通过对华南理工大学广州学院创新创业现状进行了调查，结果表明：在校大学生对于创新创业的认识存在不足，实践能力和综合素质需要进一步提升；调查采用案例分析、问卷调查、人物采访、实地调研方法，从高校平台建设、政策扶持和加大高校学生创新创业意识三个方面提出对策和建议。

Abstract： With the continuous expansion of college enrollment， the number of college graduates is far more than the number of social demand for talent. Entrepreneurship has become a social trend of employment after graduation. This paper makes an investigation of current situation of innovation and entrepreneurship of college students in Guangzhou College of South China University of Technology， the results show that college students are lack of awareness of innovation and entrepreneurship， practical ability and comprehensive need to be further enhanced. The survey uses case analysis， questionnaire survey， interview， field research methods， and puts forward countermeasures and suggestions from the platform construction， policy support and increase of awareness of innovation and entrepreneurship three aspects.

关键词：大学生；人才培养模式；创新创业

Key words： college students；talent training mode；innovation and entrepreneurship

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）36-0185-02

0 引言

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。社会快速发展对创新创业类型人才的需求急剧增加，要求也是越来越高。大学毕业生就业难已经是社会现实。毕业生选择依靠政策扶持选择创业也成为就业新趋势。但是当前的90后、00后大学生独立意识淡薄，过度的依赖父母，长期的处在父母的羽翼之下，造成创新精神和创业意识贫乏，懒惰、不团结、集体意识淡薄、竞争意识缺乏。为了提高在校生的创新创业意识，培养学生的独立自主和创新精神，帮助大学生在毕业之前做好充分的理论和实践准备，开展此次调查。以往的研究调查多关注政策层面，却忽略了创新创业主体在整个创新创业中的重要作用。因此，本次调查以华南理工大学广州学院的全体创新创业大学生群体为样本，采用案例分析、问卷调查、人物采访、实地调研相结合的方法，通过调查，从现象本质中去发现问题，并在此基础上分析问题，最后提出解决问题的对策。

1 大学生创新创业存在的问题及原因分析

本文中对于大学生创新创业存在的问题及原因分析，均是来自于对于我们此次调查之后的总结。进行大学生创新创业问卷调查的目的是想了解当前大学生对于创新创业的一些真实想法。问卷从分析目前的社会就业形势、大学生的创新创业意识、大学毕业生选择毕业后创新创业的真实想法、大学生创新创业的障碍、以及大学生毕业之后最佳的创业时间等几个方面来了解我校大学生创新创业现状。调查问卷主要分为两个部分，第一部分是基本信息，包括姓名、性别、年龄、所学专业、所在年级。第二部分是大学生创新创业现状调查，主要包括社会就业形势、大学生创新创业意识、大学生选择创新创业的真实想法、以及大学生创业的障碍和最佳时间段几个方面来设置题目。为了保证问卷调查结果的准确性和公正性，我们除了在全校范围内进行了此次问卷调查，还选取了毕业之后成创业的校友作为访谈对象，并且通过实地参观创客基地，切实去感受创新创业为毕业生所带来的无限机遇与挑战。

1.1 存在的问题

通过对回收的问卷进行整理和统计，剔除无效问卷，利用EXCELL和SPSS统计软件进行数据处理之后，我们得出如下结论：

第一，大学生创新创业意识缺乏。

68.56%的人认为现在就业形势严峻。对创新创业感兴趣的人不到参与调查学生的一半。其种有54.18%的人有考虑过自主创业，但不知道如何操作。对于创新创业相关理论知识的理解和把握严重不足。

第二，创新创业观念还不成熟。大部分学生都表示不知道如何去创新创业。很多同学认为资金不足和高校政府的政策扶持力度不够是大学生选择创业之后失败的主要原因。另外，没有创业的勇气、害怕失败也是没有实施创新创业主要原因之一。创新创业观念不成熟严重阻碍了学生的创新创业步伐。近一半学生都认为大学生创新创业最大障碍就是资金和方向选择。学生认为缺乏资金和方向就好像热锅上的蚂蚁，毫无头绪，外加观念不成熟，很多时候会在创业初期夭折。

第三，大多数的大学生在毕业后都会选择比较保守稳定的就业方式，选择高风险的创业的大学生则少之又少，不到总数的5%。其中，问卷中57.1%的受访者认为创业的最佳时机是工作后1到3年。选择毕业之后就去创业的少之又少。

第四，对成功创业者需要具备的素质和能力还认识不足。通过此次调查和访谈，发现绝大多数的学生不知道如何去准备，不知道一个成功的创业者需要具备什么样的素质和能力。大部分学生想过去创业，但是真正动手去做的几乎没有。更别提主动去关注和研究这些成功者的经验了。

1.2 原因分析

大学生创新创业意识薄弱，大学生创新创业难的主要原因分析起来主要有以下几个方面：

第一，创业道路布满荆棘。创业成功的华丽外表是用困难艰辛的遭遇雕刻而成的，我们在赞叹他人成功时，更多的应该是关注于创业背后的创新精神与坚持不懈的意念。一直身处象牙塔的我们，的确需要出来见见这个“丰满与骨感”相结合的社会。努力将在校园内所学到的知识与实践结合起来。将稚嫩打磨成金子。没有谁的成功是一帆风顺的，实现人生的价值，必定经过荆棘与泥泞，坚持下来，用理智面对，才能乘风破浪！

第二，大学生需要加强沟通和交往能力。创新创业要想成功的一个必备条件就是要有良好的沟通和协作能力。通过此次调研和实地考察，小组发现大学生创新创业普遍存在娇气，以自我为中心，缺乏沟通交流的能力。即便是刚毕业的大学生，对于找工作，也是眼高于顶。不善于利用身边的资源。

第三，创新创业需要有强大的心理支撑。创新创业的过程中会经历很多的失败，往往常人无法感受过的感觉你都会经历到。没有强大的心理支撑，很难在创新大潮中走下去。同时，创新创业的过程不仅是自身的，同时还关系到你的家人，同事、朋友、团队等。家人的反对、团队的误解、学业的安排，稍有差池，没有心理支撑创新创业之路就将终止。

第四，创新创业理论知识匮乏，综合素质不高。在创业上，无关学历问题，无关家庭背景，人人都能成功，人人也可能失败。问题就在于如何将失败变成成功的基石。忌虚、不惧场、谦虚、抗击心理能力。这些都是在创业路上需要学习的，也不论创业成功与否，这些品德，也将使你在今后就业的路上高人一等，并且受益终身。

第五，不断提高实践能力和动手操作能力。对于如今大学生对于自己的专业，很多人都觉自己毕业后的工作跟自己现在的专业不搭边。但见识到师兄们的创业经历，可看出所学的不一定用得上，但却会带给你机遇。在努力学好本专业知识以为，涉猎一些自己感兴趣的知识，为以后创新创业打下坚实的知识基础。也有调查发现，大学生在毕业时无论是选择就业还是创业，首选的还是和自己专业相关的领域。

2 促进大学生创新创业的对策

2.1 加强大学生创新创业理论知识的学习

大学生在大一期间，就应该给大一新生安排创新创业理论知识学习，开展创新创业教育系列课程。系统的讲授创新创业相关知识体系，使得学生能够掌握理论知识和创新创业的新思路和新方法。初步的了解创新创业知识，树立起创新创业意识。为以后的理论知识学习打下基础。老师在进行授课的时候，可以利用创新创业知识，帮助学生更早更准确的做好人生规划。

2.2 帮助大学生树立创新创业意识

调查结果显示，大部分大学生对创业较有兴趣，但不知从何做起，并且大部分大学生都能意识到现在就业形势严峻，就业困难的问题。针对这一问题，学校应该大力鼓励学生自主创业，进行校企合作，建立创新创业实习基地，提供创业资源给学生。学生还应该将第一课堂与第二课堂相结合，通过开展职业生涯规划培训课、创新创业指导课、创新创业指导讲座、创新创业大赛与创业实践课堂，逐步培养出创业领军人物，才能在大学生中塑造创新创业理念，从而提升大学生创新创业的整体水平，从整体上提高学生的创业意识、创业品格和创业能力。

2.3 为大学生创新创业提供更多的实践机会和平台

大学生普遍认为缺乏经验是大学生创业的阻碍因素。作为一名大学生，应该积极参与实践活动，俗话说得好，“读万卷书，不如行万里路”大学生可以利用自己的课余与周末的时间做兼职，寒暑假的时间可以选择进入企业或者工厂打工，既可以分担一下父母的负担，也可以在实践中获取经验，进一步了解了社会就业形势与当今的市场状况，同时提高自己的社交能力。大学生还应该把握在校提供的各种创业资源的机会，积极参与创业讲座、创业大赛与创业实践，通过创新创业指导课堂，获取关于创业的专业知识，为日后创业奠定基础。

2.4 加大高校和政府的政策扶持力度

资金不足和缺乏社会关系是阻碍创业的因素。针对这一问题，国家与政府应大力鼓励大学生自主创业，一方面解决了创业者自身的就业问题，另一方面也可以通过创业提供更多的就业机会。政府应加强思想教育和就业指导工作，使大学生确立正确的择业观，引导大学生到西部地区、到农村、到基层、到中小城市去建功立业，使大学生既有个人远大理想，又有为国家、为民族、为社会奉献的精神，在为国家服务的同时实现自我价值。为支持大学生创业，国家各级政府应出台优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。对打算创业的大学生来说，了解这些政策，才能走好创业的第一步，从而解决大学生创业启动资金的问题，提高大学生创业的信心与能力。

参考文献：

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[2]李志义.创新创业教育之我见[J].中国大学教学，2014（4）.

[3]薛成龙.“十二五”期间高校创新创业教育的回顾与思考[J].中国高教研究，2016（2）.