首页 > 范文大全 > 正文

大学生思想政治教育的探析

开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了一篇大学生思想政治教育的探析范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!

摘 要:随着社会的不断发展,对人才的要求也越来越高,这就要求大学生有较高的综合素质,本文阐述了大学生思想政治教育的目的和重要性,以及大学生思想政治教育实效性不强的原因,并提出了创新思想,从而从根本上促进大学生人才的全面发展。

关键词:大学生;思想政治教育;创新

一、大学生思想政治教育的目的和重要性

(一)大学生思想政治教育的目的

思想政治教育的目标指向是大学生思想政治教育的目的,在不同的角度,所产生的思想政治教育的观点也不同。从社会学的角度,促进社会和个体社会化的整合是大学生思想政治教育的目的;从政治学的角度,思想政治教育的目的是促进政治观点的认同;从教育学的角度,提高大学生的思想道德素质就是大学生思想政治教育的主要目的。

(二)大学生思想政治教育的重要性

1.加强大学生思想政治教育是建设中国特色社会主义的基本要求

主席在2005年在加强大学生思想政治教育方面发表了重要讲话,在这段讲话中强调,对大学生思想政治教育要落到实处,要培养各方面素质优秀的新一代大学生人才,不仅有丰富的知识,还要有良好的道德修养和高尚的思想品质,大学生们要做到与时俱进并且要与祖国共命运,这不仅可以加快全面建设小康社会的步伐,而且对中华民族的伟大复兴有着重要的战略意义。

2.加强大学生思想政治教育可以解决大学生“就业难”问题

据《2013典范企业人才招聘状况报告》显示,100家典范企业计划招聘2014届本科应届毕业生45577人,比2013年的招聘量减少7.3%。在全国毕业生就业去向中,民营企业所吸纳的毕业生要占总量的三分之一,而2014年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭。从这些数据我们可以看出,2014年大学生就业形势不但难好转,还会更加严峻。2014年的大学毕业生有727万,比2013年多了28万,再加上去年尚未就业的大学生,可以知道2014就业形势比去年要更加的严峻。

二、大学生思想政治教育实效性不强的原因

(一)在我国很多高校并没有对大学生思想政治教育上面进行重视,有些高校虽然设置了大学生思想教育课程,但是却安排不合理,存在着内容重复、课时不足等现象;在对大学生思想政治教育的考核上,只是单纯的进行理论考试,却忽略了大学生在实际中的表现,另外,在学校评定优等生的过程中,只注重文化课的评优,对思想政治教育加入到评优过程中去,这就在无形中使大学生的心中更加注重文化知识,却对大学生思想政治教育没有更高的重视;高校并没有配备更多的高素质教育师资,且有些教师的并没有很高的个人素质;校园文化和学校教学条件还需要很大的改善。

(二)在实际的教学中,对大学生的思想政治教育方法比较单一,并没有根据大学生的实际情况,制定合理的教学方案。在各大高校普遍存在思想政治教育方法单一的现象,且只是单纯的说教,还有很多的高效只是单纯的开设传统的思想政治教育课程,这就导致了大学生的思想与实际的社会思想脱节,而大学生的特点是“与以往的大学生相比,他们更多了对民主、自由、平等、独立思考、张扬个性、参政议政、影响社会的要求,而更少了对思想灌输、理论脱离实际的纯粹书斋式的学习方式的妥协与容忍。”这就导致传统的教学方法并不能满足大学生对思想政治的实际要求。

三、大学生思想教育创新方式

改革开放以来,大学生的思想教育始终是高校工作的重中之重,也是推动高校发展和创新的一个新的亮点。在对两会深入学习的过程中,要求将大学生思想教育贯穿在整个教育过程中,将社会主义核心价值体现在整个教育过程中,发展有特色的社会主义。

(一)根据实际的大学生的特点,将思想教育创新点深入到大学生思想政治教育中。根据实际的大学生特点,高校的思想政治教育的任务就是“立德树人”。在实际的思想政治教育中,要明确指出“一些大学生不同程度的,混乱的政治信念、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、缺乏社会责任感、淡化艰苦奋斗的精神,团结协作的概念差,精神不佳和其他问题。”这些思想问题,在针对大学生的这些思想问题,制定创新的教育方法,来适应这些新时代的大学生思想特点,从而保证大学生的思想能够跟上时代的步伐。

(二)在实际的教学过程中,要对大学生的创新思想进行充分的尊重。在教育理念上要坚持“以人为本”,也确保大学生的主导地位。首先,要时刻的明确大学生是思想政治教育的主体,在组织各种教育活动的时候,要本着提高学生综合素质,对学生的实践能力和创新能力进行有效的提高,思想政治教育是学科的重点,在具体的教学工作中,要尊重受课对象,保持完全平等的身份地位;其次,在实际授课过程中,要实时的对学生素质进行充分的了解。授课的主体就是广大的大学生,因此在每个工作环节都要对大学生素质进行充分的了解,在本着学校发展的基础上,保证实际的文化和物质利益,并保证学生的素质的提高。

四、结语

总而言之,在新社会主义的教学形式下,要将大学生的思想政治教育工作提到一个高度进行重视,将社会主义价值体系融入到大学生思想政治教育工作中去,保证马克思主义深入每个大学生的心中,从而建设有中国特色的社会主义,将社会的荣辱和自身的荣辱相结合,开创思想政治教育工作的新局面,为社会培养一批高技术、高素质人才。