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我上学比其他孩子晚两年,记得老师将一套崭新的课本交到我手上时,我是多么欣喜呀!我很快就对语文产生了浓厚的兴趣,因为我们小时候,物质生活比较匮乏,家里连一台小小的黑白电视机都没有,更别说手机和电脑了。课外书也少,语文课本恰到好处地让我们认识了外面的世界。
外面的世界真精彩
我们一齐跟着老师大声地朗读:“大兴安岭,雪花还在飘舞。长江两岸,柳树开始发芽。海南岛上,鲜花已经盛开。我们的祖国多么广大。”
我们朗读得声情并茂,心中却充满了疑虑,因为此时教室的窗外,既没有雪花飘舞,也没有鲜花盛开。老师只好多讲两句,因为我们所处的冀中平原既没有大兴安岭那么冷,也没有海南岛那么暖。
可我的小脑袋瓜依然想不明白,只好多看两眼那插图,绞尽脑汁地想象着祖国美丽的大好河山。真像书上说的那样吗?长大了,我一定要亲自去看一看!
颗粒归公
二年级时,我学了一篇课文叫《颗粒归公》。
讲这一课时,我总是忍不住多看几眼那幅图画,小男孩高举着盛满稻穗的篮子,躲闪着那五只急着要抢食的大白鹅,它们扑打着翅膀嘎嘎欢叫的场景仿佛就在眼前。
我们那里没有水稻,却盛产小麦。麦收时节,金色麦田一望无际,一阵热风吹来,诱人的麦香沁人心脾。天不亮,大人们就挥动着镰刀去地里割麦,孩子们去地里捡麦穗,捡回的麦穗晒干了,搓成粒,要交给学校,叫“勤工俭学”。每个班还要评比,看哪个班的同学最勤奋,捡的麦子最多。卖了钱可作班费,可买学习用品作为考试的奖品。
学了《颗粒归公》,我更喜欢领着弟弟妹妹去麦田里拾麦穗了。可到交麦子那天,我们总是悄悄地从家里的粮袋里多捧着醴诺轿颐堑男〈子里,再提着沉甸甸的麦子交给老师。现在回想起来,觉得那时真是天真得可爱。
舌尖上的美味
小时候,我有一阵很痛恨自己的故乡为什么要盛产大白菜。在我的童年记忆里,一到冬天,家里上顿下顿地吃大白菜,都快把我们的小脸儿给吃绿了。生活中饮食的单调,极易让我对课文中描述的一些美食产生更加热切的向往。
比如《腊八粥》里有段话,让我至今记忆犹新:“这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。”
当时我在心里声声惊叹:天啊,我什么时候能吃到这么丰盛美味的腊八粥啊?尽管母亲也做腊八粥,可她做的粥里只有大米、小米和黄豆啊!
后来,我又学到汪曾祺的《胡同文化》,里面有一段话这样说:“北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高。有窝头,就知足了。大腌萝卜,就不错。小酱萝卜,那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油,可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜,嘿!”我咂巴着嘴,在心里小声念叨着:什么时候我也能品尝到北京的小酱萝卜呢?
回到现实,朴素的日子依旧如常,但一想到课文中所描绘的美食,我总觉得唇齿留香。
这便是我小时候的语文课本,它让我们在拾稻穗、摘南瓜、放牛、割草……这些熟悉的劳动场景中学会拼音认字;去地里捡麦穗,颗粒归仓,让我们体会到劳动的艰辛和收获的快乐;曾经最让我记忆犹新的那些美食,也早已上了我家的日常餐桌。
感谢语文课本,是它,曾经温润过我那贫瘠又快乐的童年,也是它,让我更加珍惜今天的幸福生活。