在同桌的陪伴下长大
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除了爸爸妈妈，谁和我们距离最近，每天相处的时间又最长？恐怕就是同桌了吧！
不管你高不高兴，迈进校门的第一天，就有个家伙从天而降一般被安排在你的旁边，（在他看来，从天而降的是你！）不由分说地和你分享一张课桌，分享英语对话练习和观察洋葱表皮细胞实验，分享做题时的灵光一现或者窘迫时的半块橡皮，分享课堂笑料甚至课间点心……分享着美好的学生时代的点点滴滴。
学会如何与同龄人交往是学校生活的重要内容，同桌，往往是我们在学校里认识的第一个伙伴。他（她）也许是你的死党，你的闺中密友，你的红颜或蓝颜知己，当然，也有可能是你的前世冤家、今生仇敌，只恨造化弄人，把你们俩撮合到了一起。
怎样也罢，同桌属于学校生活中最生动有趣的那部分，我们都是在与同桌的相互陪伴中长大。
一、同一个豆荚里
《格林童话》中形容彼此酷似的兄弟或姐妹俩，常常说“他们好像同一个豆荚里的两粒豌豆”。豌豆就豌豆了呗，为什么还要“同一个豆荚里”呢？大概生长在一起，就会慢慢变得相似吧。
课桌椅组成的“豆荚”往往让同桌也成了两粒越来越默契的豌豆：你发言的时候，他准会侧过脸小小声地提醒；你翻开铅笔盒刚说了声“啊呀”，他就知道该递上的是橡皮还是圆规；你忘记带书，他悄悄地把自己的书推到了中间。
同桌是我们学习与人相处的起点，也往往因此成为最好的朋友和知己，甚至，成为第一个令你心动的人。
有时，争争吵吵、打打闹闹在所难免，但一旦分开，心中就会升起浓浓的不舍之情。
毕竟，同桌关系的主题词是宽容和珍惜。
难兄难弟
班主任竟让我和刘立当了同桌，我们本来就是穿一条裤子都嫌肥的“难兄难弟”，这下岂不是“珠联璧合”了嘛。上课，我看漫画，他“望风”；他打游戏，我“掩护”；考试时我们更是互通有无，齐心协力与“红灯”做着艰苦卓绝的斗争。老师讲话，我们都喜欢插嘴，喜欢逗得全班哄堂大笑，从此得了“哼哈二将”的“美名”。
后来，老师说：“我是哪根筋搭错了，居然让他们俩一起坐！”于是就把我们分开了。
得到的教训是：如果有幸和同桌当哥们或者和哥们当同桌，千万不要“兴”过了头，否则一定是好景不长！（南京市江宁高级中学初二年级陶性贵）
难姐难妹
去年的同桌叫穆丽，跟她坐在一起很开心，她老是讲笑话给我听，可是一到考试的时候我们就目瞪口呆了，她老要问我怎么写，可是我成绩也不好，也不会写，她就哀叹说：“老师为什么让我和一个成绩不好的人一起坐。”我说：“我也这么想来着。”我们都笑了。（南京市北苑希望小学五年级杨申）
爱 慕
我初一的时候，同桌是个很清爽漂亮的女生。我们俩的关系很好，所以很多人认为我们早恋，其实一开始的时候不是这样的。
直到有天，我发现她的背影像一朵兰花一样清新，所以我就对她更亲近了，只是我不知道，那就是潜藏的爱慕。
可命运捉弄了我，那女生不久就去了台湾，从此一弯浅浅的海峡，把一切的思念和音信阻隔。
我希望她快乐，也希望有天还会再见。（本刊讨论版版友 陈睿）
铅笔盒风波
我们同桌第一天，他“架子”很大，一句话也不跟我说。不仅如此，他还装出和别人交谈得很开心的样子，仿佛故意气我。我于是也不用正眼瞧他，哼，我们井水不犯河水。
第二天一早，我来到学校，竟发现自己没有带文具盒。没有笔写字，我急得满头大汗。无奈之下，我拍拍身边的同桌，“借支笔行吗？”他看了看我，又无动于衷地低头看书了。我很气恼，心想，这人怎么这样！实在憋不住了，我大喊了一句，“你倒是说句话啊！”他脸红了，打开自己的文具盒给我看，“哎，不是不想借给你，而是我昨晚忘记收拾了，今天带了只空铅笔盒来。”望着他空空如也的铅笔盒，我们俩都笑了。（赵艺）
毛毛虫
同桌姓毛，外号毛毛虫，酷爱恶作剧，像毛毛虫一样不小心就刺你一下。
今年愚人节，我怕遭到她的“暗算”，所以早早来到学校，可惜她比我来得更早。听见她那“温柔”的笑声，我不禁毛骨悚然，赶紧检查桌子、椅子，还好，都很牢靠。可当我想再迈一步时，却发现鞋底被粘在地下了，而毛毛虫正在对我做鬼脸。后来，我不得不用刀把胶削开，不得不拖着一鞋底厚厚的502胶回家。
有时，她也会帮我记作业、排队打饭、打扫卫生，这也使我无法恨她。（南京市江宁高级中学初二年级 樊蕾）
小女生
虽然我是男生，可是我还是比较喜欢和女孩子同桌。
我初中最后一个同桌白白胖胖，说话嗲嗲的，有一点小女生的气质，可是体积上却是个“大”女生。因此我每天最大的乐趣就是变着法地说她的“大”。
她每次都会气愤地和我打打闹闹的，惹得周围同学都说：“整天打闹是很容易成双的！”
她会反驳：“得了，我才不会喜欢个土豆呢。”
不过到了毕业那天她还是哭了，用掉了我一整包面巾纸，我说：“行了你别哭了，我都心疼死……”她一抬头，“啊？”我接着说：“……我的面巾纸了。”然后她又哭又笑地向我挥起了拳头。
现在毕业了，这些事情也只能怀念了。（本刊讨论版版友 小井）
命苦的男生
我的同桌叫马赛。有一次，我们都在喝牛奶，马赛移了一下板凳，我猝不及防，牛奶就抛在了半空中，我忘了它已经开了袋，赶紧去抓，结果牛奶“噗”地一下喷了出来，喷得我和前面的女生一头一脸。我用凶神恶煞似的眼神盯着马赛，做出打人的预备动作，刚才他还笑得得意忘形，现在什么也不敢说了。这时，前面的女生回过头来用阴沉的口气问：“哪个搞的？”我指着马赛用更阴沉的口气说：“这个。”一秒钟后，我们的拳头雨点一般打在了马赛身上，接下来的情况真是，善哉善哉，惨啊惨啊！（镇江市江滨实验小学六年级 薛辰幸）
我的同桌叫薛辰幸。有一次，我在喝水，一不小心把水弄到她桌子上了，她便开始大声指责我，我只好默默地把水擦干净。还有一次，就因为我没借给她书看，她就把我扭得半死。在这里，我说一下，不是我打不过她，而是我不想惹她哭。其实她有的时候也蛮好的，有一次我忘了带老师千叮万嘱的三角尺，她借了我一副，让我熬过了那节课。她就是这样的脾气，谁让我是男生呢，男生天生命苦！（镇江市江滨实验小学六年级 马赛）
二、我是飞鸟你是鱼
四个月不说一句话
初二的时候，我属于那种特清高，特自以为是的女生。老师安排媛和我当同桌，我简直要晕了，因为她特别爱和男生哄哄闹闹，是年级里出了名的“交际花”。我怎么能和这样的人在一起呢？于是，整整四个月，我没有和她说过一句话，直到位子又作了新的调整。（悦悦）
三八线
我的同桌认为男生不能和女生牵扯上任何关系。他在课桌上画上三八线，严格控制不许我超线。老师在班会课上严厉地批评了这种做法，可他还是不肯放弃。老师一走过来，他就用胶带把三八线粘上，不让老师看出来；老师刚转过身来，他就迅速把胶带撕掉了。有次我书包的一角超过了三八线，同桌居然一把抢过我的书包说，这个书包归我了！（启东久隆中心小学四年级 蒋晓天）
看不惯
我们班都是男生女生搭配着坐，说实话，我们女生还真不想和男生坐在一起，因为他们和我们不是一类人。
我的同桌学习成绩不好，可玩起电脑游戏来无人能敌，没事就和别的男生凑在一起讨论电脑游戏，那种津津有味、絮叨个没完的劲儿就像几个家庭妇女在拉家常。
只要是上劳技、体育这种副课，他就非常投入地小声唱歌，都快忘记了是在上课。
他还有个我看不惯的特点，就是上课动不动插嘴，好像自己知识很渊博一样。
关于同桌，我是不是说得过分了一点？不管了，反正也快毕业了，再不说就没机会了。（镇江市江滨实验小学六年级 王辉 指导老师：徐春香）
军事狂人和集卡疯子
初一的时候，我的同桌是个男生。他每天上课都在纸上画很多飞机坦克，很多小人，然后用圆珠笔嗤嗤地弹出一条条“炮弹轨迹”，在纸上展开了星球大战。一边弹着，他嘴里还一边发出“突突突突”、“轰”的声音，模拟枪炮声。我常常感到纳闷，这有什么好玩的！
而我那时在疯狂收集百变小樱和神奇宝贝的卡片。有一次我看见他拿起我放过界的卡片瞧了瞧，翻翻眼睛扔到我的抽屉里去了。大概和我不能理解他一样，他也觉得沉迷在这种小纸片里有些不可思议吧。（粉红叮当猫）
野蛮同桌
同桌最厉害的一招就是抓人，我管那叫做“九阴白骨爪”。我们前后左右的男生女生都怕她。最可怜的就是我，经常被她抓破皮，疼得眼泪汪汪的。有一天老师过来问，我把手臂伸给她看，横七竖八的抓痕令老师都大吃一惊。而那天她动手就因为我说了一句话：女人不能惹。（南京市北苑希望小学五年级 杨鹏）
三、看看另一种人生
上帝把每个人都造成不同的样子。在不同的容貌之下，有着不同的心灵；在不同的习惯后面，有着不同的生活。与同桌相处，好像打开了通往另一个天地的门，让我们看看另一种人生。
心 痛
我的同桌这个学期刚从苏北转来。他操着一口浓重的乡音，黑黝黝的皮肤，宽宽的额头。有一天，我看见他在吃两个干馒头当早饭，那低头啃馒头的样子让我很感动，我觉得他是一个非常勤俭质朴的人。
可是不久，我发现他把语文练习册借给别人抄，居然一次收一元钱作为报酬。我对同桌的好感顿时化为了乌有。
后来，他把别人的文件夹弄丢了，要赔十元钱，他满不在乎地说“我给你抄十次作业好了”；女生带了零食，他就死皮赖脸地要，说给自己吃一颗，就帮对方做一次值日……
同桌再也不是刚来时那个朴实本分的男孩了，有时候，看着他出乖弄丑，我会觉得心痛，也只能无奈地摇摇头。（镇江市江滨实验小学六年级 范雨薇）
炼油厂来的女孩
我们学校和炼油厂订了一个什么协议，他们的职工子女可以降分进校。就这样，我和炼油厂来的婷成了同桌。
婷的成绩真是烂得可以，基本上什么都不会。但她绝对是那种乐天派，从来不为未来发愁。“考不上高中，就去念炼油厂的职高，以后进炼油厂呗！”她笃笃定定地说。而在我们这样的重点学校，大部分人的梦想是进一流高中、一流大学，对每一次小测验都如临大敌。
周末，婷带我去她家玩。她的父母不像我爸妈那样严厉。我们又是唱卡拉OK，又是自己做饭，婷不仅唱歌跳舞样样精通，还烧得一手好菜，我把盘子底都快舔掉了。那天她还请了两个男生，都是炼油厂的子弟，好像都是婷的追求者，对她惟命是从，把她捧得像个骄傲的公主，看得我心里也有点羡慕了：女孩的青春年华就应该是这样的啊。（乌冬面）
忍 受
不知撞了哪门子的邪，老师居然安排我和臭虫坐。臭虫之所以得了这么个外号，是因为他身上一直散发着一种臭味。
我气呼呼地把书包搬到他旁边的空座上，第一件事就是警告他：“不许超过三八线！不许碰我的东西！”尽管他从未违反过我定的规矩，可那股臭味还总是侵袭过来。
有一天在办公室里，我听见了班主任和臭虫爸爸的谈话。原来臭虫有尿床的毛病，他爸爸是开“摩的”的，每天早出晚归，管不着他；他妈妈不是亲妈，对他不闻不问，不帮他洗衣做饭。他要是夜里尿了床，就只能自己把裤子焐干。
天哪，世界上怎么会有这样的爸妈？我为臭虫感到愤愤不平，也不由可怜起他来。从此以后，我不再用不耐烦的命令语气对他说话了，闻到他身上的臭味，就想，忍受一下吧。我只是忍受一段时间而已，他自己，却不知还要忍受多久。（潘丽芸）
四、同桌反应式的配平
安排谁和谁当同桌，多半是班主任的权力。他们费尽心机，像配平化学反应式一样，这里加加，那里减减，力求把每个人安排得妥妥当当。久病成医，久学成师，我们也渐渐摸清了同桌反应式的配平规律。
“好”与“坏”
从小到大我的同桌几乎清一色的“坏学生”―――因为老师说好学生要和坏学生坐，这样可以帮助同学提高成绩。
虽然说是“坏”，其实归结起来也只能说成绩差，真正“坏”的我倒一个也没碰到过。
跟这些人做同桌并不像想象中的那么恐怖，因为他们心地还蛮好的。有时跟好学生交流起来反而没意思，那些自视清高的人都与我没话题可聊。（本刊讨论版版友 逍遥飞雪）
男生女生黑白配
我们老班爱让男女生当同桌，所以我的同桌一直是男生。
我觉得跟男生同桌还是有一定好处的,比如说我身上的幽默细胞就是被男生“整”出来的,我的暴力倾向也是被他们逼出来的。
我现在的同桌是一个天天不带书的男生,我简直不知道该如何是好,因为他实在太恐怖了，没和他同桌之前我还真不知道有这么当学生的。
印象最深的是一个英语总是不及格的人。我记得他常常“贿赂”我，总是拿一些东西送给我，再要我帮他做事情。所以在跟他同桌的日子里，我不停地告诉自己不要接受他送的所谓“礼品”。（本刊讨论版版友 收获心情）
话痨的下场
我是个话痨，每堂课都有说不完的话。老师把班上最不爱说话的人安排在我旁边，可是没有用，不到三天，他就被我带动得也大说特说起来。
后来老师生气了，就让我一个人坐，对着旁边的空气，我是无论如何也没法上课讲话了。（散步的鱼）
化学老班的座位表
老班是化学老师，她把全班的座位排成碳元素结构：六个男生“包围”两个女生，同时六个女生“包围”两个男生。（阳阳）
冰与火相遇
说我是火，我同桌是冰一点也不过分。我们是班里的两个极端―――一个活泼外向无人能敌，一个沉默安静可以三天不说一句话。老师是抱着看看我们俩在一起能起什么化学反应的想法安排座位的。
还好，后来，我发现他虽然沉默，但并不沉闷，他只是喜欢沉浸在自己的世界里，喜欢看书、听音乐、写日记。他介绍了许多好看的书、好听的歌给我，现在我也爱上午休时塞着耳机捧着书晒太阳了。（小慕斯）
“你从前总是很小心，问我借半块橡皮……那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”尽管《同桌的你》不再出现在流行榜上，但每到毕业时，它还是传唱最多的一首歌。
所有的喜怒哀乐在毕业的一瞬间被定格成一张旧照片，供我们日后追忆。指尖滑过照片上的面容，你一定会在同桌的笑脸上停留片刻。同桌，也许与你亲密无间，也许终究形同陌路，但他（她）毕竟在青春的某一段时间陪伴在你身旁，和你一起拥有关于成长的记忆。
珍惜与同桌相处的点滴，就是珍惜青春，珍惜成长，珍惜生命中的每一天。