高职高专项目化教学下的居室空间设计实例分析
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇高职高专项目化教学下的居室空间设计实例分析范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
摘 要： 室内设计是连接精神文明与物质文明的桥梁，人类寄希望于通过设计来改造世界，改善环境，提高人类生存的生活质量。本文以在高职展示设计专业引入实施项目教学法为例，阐述了如何学习居室空间的设计艺术，以及如何更好地把握室内空间色彩的运用的问题，真正做到艺术化和人性化的统一。
关键词：高职高专 设计专业 项目化教学 居室空间设计艺术 实例分析
为了适应时展，满足社会市场人才需求，全国高职教育系统掀起了一股教改热潮，项目教学法由此孕育而生。本文以在高职展示设计专业引入实施项目教学法为例，阐述了如何学习居室空间的设计艺术，以及如何更好地把握居室空间色彩的运用的问题，真正做到艺术化和人性化的统一。室内设计是一门整体艺术，它是空间、形体、色彩、虚实关系的把握，功能组合关系的把握，意境创造的把握及与周围环境的关系协调。所谓“有境界自成高格”［1］，没有意境就没有感染人的力量。许多成功的室内设计实例都是艺术上强调整体统一的作品。下面以一个具体的项目案例来分析高职展示设计专业学习居室空间设计艺术的几个方面。
一、注意室内家具的摆放与室内绿化
家具既是家庭日常生活必需品，又是室内的主要装饰品。它表现了一个时代、一个民族的文化水准和生活方式。［2］家具摆放是室内装饰的重要组成部分，它和墙面、地面、床罩、窗帘四大面的结合构成了室内布置的基本格调。决定家具布置有序合理的最主要因素有三个，即功能因素、经济因素和心理因素。通俗地说，就是要根据每个家庭的各种具体情况而定。比如住房面积的大小，房间的朝向，不同房间（卧室、客厅、厨房等）的功能需求，经济条件，家庭成员的职业性质、生活习惯、个人的爱好与文化修养。因此设计时首先应根据功能的需求，因地因人统筹，精心设计安排。在客厅、卧室等房间内，设计时需要考虑家具位置和行走的通道，排列时还须考虑其空间的尺度和形状。而在室内设计时，家具的数量、尺寸及它所占据的空间是整个空间设计是否合理的关键因素。在其他的一些方案中，家具的布置可能对空间处理产生很强的影响，也就是说室内的环境是靠家具的布置来调整的。家具布置总的要求是适用，同时又不要过于空旷或拥挤，一般来说，室内活动区不应小于全室面积的40%。否则会影响人的正常活动、通风和采光。因此居室布置的美观与否，很大程度上受家具摆放的影响。家具摆放好，可以体现出一种长短相接、大小相配、高低错落有致的韵律，使人感受到一种流动的美。
其次，随着环境保护意识的增长，人们还很向往自然：喝天然饮料，用自然材料，渴望住在天然绿色园林式环境中。中国园林艺术的意境，就是突破有限的小空间而进入无限的大空间。概括起来，当如沈复所说的：“大中见小，小中见大，虚中有实，实中有虚，或藏或露，或浅或深，不仅在周回曲折四字也。”［3］（P.67）园林设计如此，室内设计亦如此。一定量的植物配置，可以使室内形成绿化空间，让人置身于自然环境中，享受自然风光，不论工作、学习、休息，都能心旷神怡，悠然自得。
二、合理设计居室内的空间色调
居室中的颜色作为人与环境的协调手段，与绘画及广告的颜色有着明显的差别，居室的颜色是作为人的生存空间的背景所在，因此处理好颜色关系是营造空间气氛的关键所在。［4］在居室颜色的选用上，最重要的是稳定，尽量避免刺激性色块的呈现，明度过重的灰色不要大面积使用，以免影响室内照明。色彩的设计也应考虑到人的年龄、性格、工作、生活习惯等因素，避免随意设置色彩造成的视觉、心理等方面的不适。通常不同的室内颜色设计有着不一样的气氛营造效果。
（一）一般人不太敢尝试过于大胆的颜色，认为还是使用白色比较安全。室内设计运用大量的白色，给人纯净、文雅的感觉，又能增加室内的亮度，使人增加乐观感，并让人产生美的联想。使用时又能与其它色彩调和、衬托，或对比鲜艳的色彩，起到特有的装饰作用，因而受到人们的喜爱。然而有的人喜欢用白色，但又怕把家里弄得像医院，就像希腊的小岛上，所有的房子都是白色，天花板、地板、街道全部都刷上白色的石灰，呈现苍白的调性。这时你就可以考虑用白+蓝的配色。
（二）白+蓝=浪漫温情。天空是淡蓝的，海水是深蓝的，把白色的清凉与无暇表现出来。这样的白令人心胸开阔，感到十分的自由，好像是属于大自然的一部分，居室空间似乎像海天一色的大自然一样开阔。居室内要想营造这种色调氛围，就必须把家具、饰品、窗帘等都限制在一个色系中。这样才有统一感。
（三）黑+白+灰=永恒经典。黑加白可以营造出强烈的视觉效果，而近年来流行的灰色融入其中，便可缓和黑与白的视觉冲突，从而营造出另外一种不同的风味。这三种颜色搭配出来的空间，充满冷调的现代与未来感，这种色彩情境，能从简单中透出理性、秩序与专业感。
（四）银蓝+敦煌橘=现代+传统。以蓝色系与橘色系为主的色彩搭配，表现出现代与传统，古与今的交汇，碰撞出兼具超现实与复古风味的视觉感受。蓝色系与橘色系原本又属于强烈的对比关系，只是在双方的色度上有些变化，让这两种色彩能给予空间一种新的生命。
（五）黄+绿=新生的喜悦。在年轻人的居住空间中，使用鹅黄色搭配紫蓝色或嫩绿色是一种很好的配色方案。鹅黄色是一种清新、新嫩的颜色，代表的是新生命的喜悦，是最适合家里有小宝宝的居家色调。黑绿色是让人内心感觉平静的色调，可以中和黄色的轻，让空间稳重下来，所以这样的配色方法是十分适合年轻夫妻使用的。
三、灯光的设计在室内环境设计方面很重要
居室中灯光应注意均匀柔和，然后根据居室的不同功能具体布置光源，尽量减少荧光灯的使用，因为荧光灯光线偏冷，易破坏室内温馨气氛。［5］
在室内设计中，光的构成效果的选择首先应确定表现何种气氛，然后选择相对应“光”。另外在室内设计中的其他因素，如色彩、材质、造型都受光的条件的制约。必须先用光的条件而后表现它的个性。另外在室内作照明设计之前，一般对光色要有一个决定。设计时应把握空间的主题，明确创作的意图和形态的特征，理解形体块面之间的主次关系，才能准确地用灯光来塑造空间的体量感。［6］
四、居室空间设计应注意绿色环保
进行绿色环保设计，首先要注意空气流通，再就是采光、灯光、色彩等的搭配应合理，最后是家具、饰品等的摆放要符合人的需求。总之，无毒、无害、无污染的生存环境，已成为当今人们生活的主流趋势。所以在选用材料时一定要选用通过健康环保认证的材料，多采用优质聚酯漆和环保型硝基漆，在空气流通较差的房间少用或不用醇酸油漆。另外尽可能将阳光引入室内，发挥阳光杀菌抗霉的作用，避免大面积使用固定地毯，少留死角防止细菌、寄生虫滋生。植物设置根据光合作用原理摆放在空气流通、光照适宜的地方，不宜摆放在卧室等房间，因为夜间植物会放出二氧化碳影响空气质量，有些植物夜间排放的气体含有害成分，严重影响健康。
五、个性化设计风格
在设计时在风格与个性中把握平衡，把设计理念与市场需求更好地结合起来等都是我们努力追求的目标。［7］风格没有好坏之分，只有所表现出来的成熟性和稳定性不同。我们通常所知道的风格往往来源于不同的地域环境，如中式风格、日式风格、欧式风格、东南亚风格、地中海风格等；也有不同时代风格的体现，如古典风格、自然风格、未来主义风格等。总之，家居设计风格所表现出来的形式是多种多样的，既有地域特色，又有时代特征，也是个人对于生活态度的表现等。风格都是个性化的，但同一风格中又包含着不同的个性化倾向。为了打破同一化，人们追求个性化。一种设计手法是把自然引进室内，室内外通透或连成一片。另一种设计手法是打破水泥方盒子，用斜面、斜线或曲线装饰，以此来打破水平垂直线求得变化。还可以利用色彩、图画、图案，利用玻璃镜面的反射来扩展空间，打破千人一面的冷漠感，通过精心设计，给每个家庭居室以个性化的特征。
总之，要设计一套舒适的室内环境，首先要从满足使用者的心理需求出发。不同的政治和文化背景，不同的社会地位的人，都有不同的消费需求，因此也就会有不同的“理想”环境。只有把人放在第一位，才能使设计人性化；只有对不同的人作深入的研究，才能创造出个性化的室内环境；也只有坚持“以人为本”的宗旨，才能设计出理想的现代室内环境。所以我们要把握好以上几点，再融入主人的自身个性，文化修养、民族信仰、特殊爱好等外在因素，结合一些形式美法则，一套舒适的室内气氛便营造出来了。
六、结语
展示设计专业是一个操作能力强、涉及学科面极广的综合性专业，对从业人员的知识面要求较广。因此，一个科学、合理、有效的课程体系的设置对展示设计专业的项目教学法而言至关重要。项目教学法打破了传统教学模式，克服了传统教学的弊端，有效地培养了学生的职业能力，促进了学生积极、主动地参与学习，是一种培养学生职业技能行之有效的教学方法。然而项目教学法是一种崭新的教学模式，其教学质量保障体系的完善是与时俱进、长期而艰巨的任务，涉及许多实际问题。如何建立一套科学性、系统性、规范性、适用性与实用性非常强的保障体系，值得我们去不断探索和努力追求。
参考文献：
［1］王国维.人间词话.上海古籍出版社，1998.12.
［2］刘冰.中国明式家具与现代室内装饰艺术［J］.美术界.2004.5：32-33.
［3］宗白华.美学散步.广西师范大学出版社，2005.10：67.
［4］张绮曼、郑曙.室内设计资料集.北京：中国建筑工业出版社，1991.
［5］鲁超.论室内设计的灯与光的魅力――住宅空间.硅谷.2008.17：61-62.
［6］郭又新.唤起空间的共鸣照明灯光再室内空间设计重的运用.http：///Board_info.asp?Board_id=16&bbs_id=48492&pageno=1.2007．11．16.
［7］吴宗敏.现代居室环境的设计风格与个性追求［J］.美与时代.2008.3：60-65.