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“菜谱”一份
所谓“菜谱”当然就是我们写作的提纲了。每当写作前,都要花上5~10分钟的时间给自己找一份称心如意的“菜谱”。有了这份“菜谱”,才能够做出美味的“菜”。
但是,如果能做到心中有“菜谱”的话那是最好的。因为如果“菜谱”在我们的心中了,无论我们写什么作文,我们都能得心应手。只要我们把“菜谱”在心中列出来了,那么,我们就能看见什么写什么,想到什么就写什么,随性而作。看见乌山的花,我写了《乌山看花》;发现了老师身上的特点,我写了《我给老师来颁奖》 ;想到了美丽的彩虹,我写了《彩虹的尽头》。而这都是因为我,用我的笔写下了我心中的那一份独一无二、独具特色的“菜谱”。
“香料”60克
要有独特的“香味”,才能吸引评委的目光。而要想发出独特的香味,就要有“香料”――新颖的题目。在选择“香料”之前,我们要多找几种“香料”,经过层层筛选,让“一种香料”脱颖而出。比如:《我与老妈的“战争史”》《班级机密》《“锦囊妙计”》这些题目,能够给读者留下悬念,让人情不自禁地想往下看。而这,就是“香料”的作用了。
“主食”500克
想要做出好菜,“主食”当然是必不可少的。所谓“主食”就是内容了。如果没有精彩的内容,“香料”再香,也是无济于事。内容也要新颖,不能一成不变。例如写父亲:人们总是把父亲写得十分高大、威武,可是这都是从爷爷那一辈开始写的,已经老掉牙了;我们的父亲都会有胆小、贪吃、吹牛、偷懒、犯糊涂的时候,把这些都写出来,让你的父亲显得活灵活现、生动可爱。这样,才能让人“爱不释手”。
“配料”300克
“主食”有了,“配料”当然也是必不可少的啦!所谓“配料”当然就是我们的好词好句。有了“配料”才能让我们的“主食”更加的美味、香甜。而这“配料”也是十分有讲究的:一个“配料”尽量不要在一个片段中多次使用,不然只会让你的文章变得无色无味;再者我们的“配料”不要过度使用,否则,就会让文章显得毫无文采,过犹而不及了啊!
“调味料”40克
这所谓“调味料”就是指我们摘抄其他人写的好的部分。但“调味料”不要多放,否则就是抄袭哦!
这就是我的写作经,希望对你做“美味的大餐”有帮助!
妈妈的评价
景奇从小就是招人疼爱的孩子,他热情阳光、兴趣广泛、充满爱心、热心公益,但也时不时犯点小错误。
记得景奇上幼儿园时就喜欢词语接龙、背古诗词,直到现在还经常在学校里和同学玩词语接龙的游戏,并因此在班级掀起一股将古诗词融入词语接龙的活动。而真正喜欢上阅读,应该是在三年级时遇上了唐禧老师,从最初只看杨红樱的书,到现在只要他认为喜欢的书,他都愿意乐此不疲去看,甚至半夜三更躲在被窝里偷偷地看。由于阅读的书籍很广,使得他的想象力丰富,写起文章来也得心应手,并将平时的所见所闻经常融入到他的文章里。
每年的义卖活动他必定参加,他说这样就能用义卖款为贫困山区的小朋友多买些书,让贫困山区的小朋友也能跟他一样读更多的书。他经常参加校内外各种文艺表演,喜欢下棋、摄影和画画,他想让生活丰富多彩。
我想对他说:“景奇,也许你不是最棒的一个,但却是妈妈心中永远的阳光男孩。”