美丽的花草地

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活动目标

1. 感知、欣赏草地上盛开的一片一片花的美景。

2. 通过欣赏吴冠中《花草地》的作品，感受作品中点线面的变化，尝试用水粉点画的方式大胆表现草地上的花。

3. 喜欢用水粉笔作画，体验集体创作的快乐。

活动准备

经验准备：幼儿已认识过春天的一些花，有使用水粉笔作画的经验。

物质准备：吴冠中作品《花草地》，课件，两长幅草地和蓝天背景画纸，水粉颜料和颜料盒，小号、中号水粉笔，棉签，音乐《春天圆舞曲》。

活动过程

一、谈话导入

师：春天到了，有许多花都开了，你喜欢什么花？

二、欣赏草地上花的PPT，感受其外形、颜色的美

1. 播放PPT 图片，引导幼儿欣赏大片花，感受大片花的视觉冲击。

师：草地上开了一片片花，有哪些颜色？心里有什么感觉？

2. 播放PPT图片，引导幼儿近观鲜艳的花，感受花朵造型。

师：仔细看看这些花，长什么样子？花朵下面是什么？

小结：这些美丽的花都有自己好听的名字――郁金香、绣球花，金盏菊……。它们一片一片地盛开在绿绿的草地上，真漂亮。

三、欣赏画家吴冠中爷爷的作品，感受作品中点线面的变化

1. 出示PPT图片

师：这幅画中你看到了什么？红点点、黄点点表示什么呢？绿点点表示什么呢？长长短短的黑线线又表示什么呢？一块一块的黑色想表达什么呢？

师：一阵风吹来。听听看，草地上花朵在一起干什么了？（播放音乐）

小Y： 原来画家爷爷和小朋友一样喜欢美丽的花草地，他用笔蘸上好看的颜料点画上点点表示小花、小草，长长短短的线表示花茎和叶子。这幅画有个好听的名字，叫《花草地》。

2. 示范点画法，提出绘画要求

师：老师这里有一张画纸，怎样画呢？（教师示范点画的方法，并边画边说“一朵红花盛开了，一片花盛开了”）

师：老师是怎么画的？（拿起笔蘸上你喜欢的颜料在纸上轻轻点一下，小花朵在草地上盛开了）

3. 鼓励个别幼儿上来尝试用水粉笔点画出花朵花叶，师生合作一片花草地。

小结：今天老师还准备了颜料、水粉笔和画纸，你们试试用点画的方法去画画，大家一起合作画一幅美丽的花草地，好吗？

四、幼儿作画，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆构想

播放《春天圆舞曲》

五、欣赏、展示作品

带领幼儿一起走近《花草地》画作进行欣赏，体验集体创作美丽花草地的成功感和喜悦感。

作品欣赏