浅谈感恩教育系列活动

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摘 要：现今教育，无论是家庭教育、社会教育还是学校教育，多半注重学习成绩的提高和知识的积累，而对于学生精神方面的培养却往往处于弱势地位。在各个学校中已经慢慢出现了一些诸如攀比风等价值观有偏差的现象。因此，高校中加强学生的德育工作刻不容缓。本文将从如何组织学生参加德育课余活动，提高学生精神素养进行阐述。各种活动从感恩父母，到感恩朋友，再到感恩学校层层递进，相信对于学生的德育素质的提高将会有很大的帮助。

关键词：感恩教育；德育；活动

中图分类号：G417 文献标识码：A 文章编号：1005—5312（2012）27—0239—01

当今社会生活节奏在加快，人们的生活压力在增大，整体来说比较浮躁，学校也不例外，多少受到了社会风气的影响。学生多在这种压力和竞争环境下，同时加上家庭环境的影响，养成了一些特定的习惯，只懂得顾及自己个人利益得失，放大自己的主观感受，不懂得感激和关心他人。因此，我认为加强大学生生命教育和感恩教育是非常有必要的。

个人认为，大多数出现问题的学生一般家庭都不美满，或者是单亲家庭，或者是与父母之间有相当深的隔阂。而一般情况下，学生在遇到挫折后，最后能相信的人是自己最亲的人，如果与父母关系紧张，就会导致无人可以信任，产生寂寞甚至偏激的情绪，因此帮助学生慢慢消除与父母之间的隔阂很重要。同时，每一个人的心都有他的阳光面和阴暗面，只是分配的比例不同而已。感恩的情感就好比阳光，照亮整颗心，使内心的阳光面不断扩大，阴暗面便会自然而然的缩小。所以我认为，在学生中进行感恩教育很有必要。

我对未来的想法是，把感恩教育落实到学生学习生活的每一个角落。同时借鉴其他学校的做法是，设立一个感恩月（可设在德育月），而每年五月的第二个星期日是母亲节，我认为可以借母亲节的机会将整个活动展开。活动主题为“珍爱生命，关爱父母，奉献社会”。系列活动放在挫折教育之后也是个不错的选择。具体活动如下：

一、“感恩父母，用贺卡传递温情”活动

学校将准备一部分印有民政学院校园风光的贺卡，于5月初在发给学生，组织同学们写上对父母的深情祝福，然后回收并于母亲节前统一邮寄给远在家乡的父母，让辛劳的父母感受到节日的温馨。（同时还可以开展“发祝福短信”、 为父母做一件事等活动）

二、“回忆成长历程，感谢父母深情”图片展

收集各个学生不同成长阶段父母倾情付出的感人图画或者照片，制作成系列宣传展板，还可以适当配上文字，于母亲节当天在规定好地点进行展览，这样便能从侧面反映出父母抚养孩子长大的艰辛，引导学生对从小到大成长历程进行回忆，体验到父母的不易，同时逐步引发同学们从内心去感受与父母之间的那种亲情，并促使大家将关爱父母的情愫转化为报恩。

我们通过这些活动让学生用实际行动表达对父母养育的感恩之情，积极倡导孝心这一中华民族的传统美德，让辛劳的父母感受到亲情的温暖和幸福，同时，部分学生的家庭关系也有可能发生一个质的变化。

三、“感恩接力卡”传递活动

制作一批感恩接力卡片，上面印有能够引起大家共鸣的感恩话语，号召同学们参加“小小卡片送祝福，片片心语表感恩”活动，将感恩卡片传递给所要关心和感恩的人手中，在全校营造感恩知足、互帮互爱的校园氛围。

四、“感恩墙”活动

1、以护理10级学生宿舍为试点，在学生宿舍内设置“宿舍感恩墙”，开展“每天一句话，关心你我，感恩大家”活动，将“关心献给他人”这一主题融入到学生的日常生活中，倡导“感恩于心，回报于行”，使广大学生深切感受这一活动的主旨内涵。

2、在民政学院医学院3栋教学楼一楼设置感恩墙，发起倡议，号召全系师生共同参与，在感恩墙上留下自己的感恩寄语。

五、“毕业感言与祝福”活动

把一部分具有学校特色的精美卡片，分发到毕业生和在校师生手中，倡导毕业生留下对学校、对大学生活的感悟，对学弟学妹的嘱托，鼓励在校师生员工送上对即将离校的毕业生的真情祝福，6月18日之前由学校统一收集，并送到收卡人手中。同时可以进行毕业生“毕业感言”评选活动，将毕业生的真情寄语以一定的方式公布，以此激励鞭策在校生培养感恩母校，努力读书，励志成才的情怀。

我的想法是通过一系列感恩活动让学生慢慢学会理解人，关心人，帮助人，学会知恩、感恩和报恩，努力构建团结友爱，以诚相待，宽厚随和，长久相处，与人为善的和谐集体，同时让康复系成为一个具有浓厚人文关怀文化的系部。