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在会计教学中,要特别强调诚信教育,这既塑造了会计人员健全的人格,还提升了会计人员的专业技术水平。所以,会计教学中,要加强诚信教育,引导学生树立诚信的品格。本文主要分析了中职会计教学中诚信教育的现状,并提出了加强学生诚信教育的策略。
一、中职会计教学中诚信教育的现状
现阶段,中职院校学生的年龄较小,再加上受到新观念的影响,使得中职生在接受传统教育的时候,诚信教育也在潜移默化中发生着变化。除此之外,社会上不良现象也会直接影响到中职生的认知,他们认为诚信的人在激烈的市场竞争中并不能很好的生存下来,相反,不诚信的人却能获取更好的经济收益。还有部分学生认为,领导也成为决定会计人员是否诚信的关键因素。大部分领导会要求会计人员伪造、涂改数据,面对这种情况,会计人员只能听之任之。传统、落后的观念导致会计人员滋生了服从的思想,面对领导的造假行为,他们无动于衷,并且帮助领导造假。由此可见,加强诚信教育是至关重要的。
二、中职会计教学中诚信教学的策略
1.构建诚信教育的环境氛围
众所周知,环境对人的影响是非常重要的。校园是学生生活、成长的重要场所,从某种程度上来讲,校园环境的好与坏会直接影响到学生的三观。因此,中职院校要从小事做起,重视诚信,打造诚信校园,注重校园诚信建设,构建诚信教育的环境氛围,培养中职生的诚信素质。但是需要注意的是,诚信教育不仅仅是教育学生,还要教育教师。为什么这样说呢?教师的言行举止潜移默化会影响到学生,作为一名教师,其要严于律己,规范自身的行为举止,在学生心目中树立良好的形象。另外,中职院校要充分利用起宣传栏等,宣传诚信,在校园里构建诚信的氛围。
2.积极开展诚信教育的活动
中职院校要大力开展诚信教育,还要积极弘扬民族精神以及爱国主义思想,抵制错误的思想影响学生的行为。班主任每周要开展一次主题班会,又或者通过演讲的形式,对学生开展思想政治教育。无论是在班会上,还是在演讲中,教师要巧妙运用正面事件,利用正面事件教育学生,让学生内心中充满正能量。当然,教师还要深入剖析反面事件,利用辩论的形式,让学生认识到哪种行为是正确的,哪种行为是错误的,并在以后的生活中,纠正自身的行为。针对典型事件,教师要进行表扬,鼓励其他学生都向典型事件中的人物学习,告诫每位学生在工作岗位中坚守自己的原则,做一名优秀的、合格的会计人员。同时,教师有义务,也有责任引导学生树立诚信、守法的决心,并在工作中严格要求自己。通过相关的教育活动,使得中职生清楚的认识到诚信的重要性,让他们在以后的工作中能坚守自己的原则,做好自己的本职工作,守住自己的底线。
3.重视德育教育
传统的中职教学中,教师过于重视专业教育,忽视了德育教育。此种教学方式下,学生掌握了一部分专业知识,但是学生缺乏法律法规的知识。鉴于此,教师要将典型事件引入到课堂中,让学生自主分析典型事件,清楚的认识到会计职业的与众不同。教师还要教导学生热爱自己的本职工作,既要在工作中提升自己的专业技术水平,还要提升自身的道德修养,成为一名合格的会计人员。会计工作人员要重视从业资格,更新自身的专业知识,不断努力,做好基础工作。尽管取得了相应的资格,每位会计人员要告诫自己,定期学习,充实自我,严格按照相关的规定完成工作。总而言之,作为中职院校财务专业的学生,既要充分的认识到财务工作的重要性,还要明确市场经济的特点,充分体现出市场经济的信用性。在日后的会计生涯中,每位学生要以诚信为底线,如果领导要求对会计信息进行造假,此时会计人员要坚决抵制。只有这样做才可以从源头上抵制造假行为,维护我国市场经济的稳定发展与繁荣。
作者:周宇夏