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文学使人灵秀

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文学使人灵秀,我想这是我能用来评价她的最好的文字了吧。

陈逸聪,一个活泼开朗且有主见的女孩,与她的相识还有一个有趣的小插曲。那是开学前的某天,我在办公室整理东西,正当我要将多余的书清理掉时,身后突然传来一个稚嫩的声音:“老师,那本书能不能借我看看?”当时的我被这突如其来的声音吓了一跳,一时竟没反应过来。见我没有反对,她笑眯眯地走过来,弯腰捡起了耿帅的《云端三千尺》,拍去了上面的灰尘,然后认真地翻阅起来,全然不顾我的存在。后来才知道她是我的学生。而当我走进教室的那一刻,她也一定没想到我会是她的语文老师吧。

就这样,她给我留下了深刻的印象。逸聪梳着一条马尾辫,不长,却整齐,给人一副干练清爽的感觉,就像个小大人。大大的眼睛,炯炯有神,好像随时都能洞穿文字背后的秘密。无论什么时候,她都面带微笑,即使在面对老师的批评时,她也是如此。也许正因为她的这种积极乐观的态度,让她与文字之间的交流变得更加紧密。她喜欢语文,喜欢文学,冬日暖阳的午后,总能看见她泡一杯咖啡,坐在自己的座位上,任阳光慢慢洒满全身,手捧一本喜爱的书,沉浸在文字世界里尽情遨游。她说,她很享受这样的午后,暖暖的,懒懒的,看自己喜欢看的书,舒心、惬意,她能在这样的午后静静地坐上一个下午。也正是无数个这样的午后的阅读,开阔了她的眼界,加深了她的思考。她读到了三毛游记散文中的豪放自由,体会到了安徒生童话中的深邃思想,领悟到了朱自清亲情散文中的沉郁动人。是阅读让她与众不同,是文字让她出类拔萃。

说起她的文学之路,她说跟她从小的阅读习惯有关。于是我特意去采访了她的父母,知道了从她记事起,她母亲就塞给了她很多的童话故事,使她对文字产生了浓厚的兴趣和对文学的热情憧憬,最终在她身上播下了一颗热爱文学的种子。

“那黑得发亮的羽毛被雨水拍打着,熨帖地与双翼连为一体。盘旋着,无尽地盘旋着……离我仅咫尺,我可以在冰冷的雨中感受到它的体温,真切地感受到了。”“孤鸟似乎来去自如,但终究是被束缚着,它幻想生活在春的梦里,但无情的秋雨逼它谙世事。”“从他认识小班那一刻起,他便注定是偷影子的人。”这就是她的文字,每个文字就像有一股魔力一样,让人沉浸其中不能自拔。每次读她的这些文字,我总能从字里行间感受到生活的气息和对生命的思考。她说,她写的文字以亲情类和成长类为主。其实不然,在巧妙的构思、隽永的文字、细腻的文笔后面更多了一份远超同龄人的思想见识,正是这一份不同,更坚定了她的文学路、文学梦。

现在的她,虽然进入初三,学业加重,但是表面的顺从却从未掩盖她内心对写作的热爱,她时刻记着自己踏入这条文学路的初衷:写属于自己的文字。虽然简单,却很质朴。闲暇之余总能看见她捧着书,遨游在文字的海洋中,有时她会调皮地在我的课上偷偷地看,正是她对阅读和写作的这份热忱,她的文学之路走得更远。在摘得2016第十届浙江省“少年文学之星”的桂冠后,我想这又将是她的文学之路的一个新的起点。

世界上有这样一群人,对于他们而言,阅读和写作是一种情结,一种使命,所以无论何等艰辛,他们都欣然应对,因为只有如此才感到不枉一生。

我想,陈逸聪就是这样的人吧。

(作者为浙江省长兴县龙山中学语文教师)