恋恋台湾,小时光里不朽的文艺范儿

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“一座小岛浓缩北半球生态精髓，一颗宝石孤悬海外撩拨心肺。”台湾，这个小时候在课本里的“芭蕉扇”是四百年前被葡萄牙航海家赞呼为“福尔摩沙”的美丽之岛，它的面积不大，却浓缩了令人惊叹的生态资源和丰富多彩的精神文化。台湾是太平洋花彩列岛的“巨人”，与喜马拉雅在亿万年前血脉相连，是全世界最著名的风光岛屿之一，它将都市律动与古典情韵完美结合，这里文化多元、民风纯朴、美食遍地……

台湾岛上山高林密、瀑多岸奇，不仅给人以视觉的冲击，还让人有一种直抵内心的触动。在人文风貌上，宝岛兼容了各省移民、客家及原住民等不同族群，在饮食、服饰、建筑、语言及生活方式等各方面展现出迥异的气质。

在这里，幽蓝太鲁阁有气势磅礴的险峻高山与峡谷，穿梭林间可观阿里山迷人的日出和云海，人还可以攀登东北亚第一高峰――玉山，见证雄伟山岳变化莫测的四季景致；南台湾的垦丁有“亚洲夏威夷”的美誉，浓厚的海洋度假气息让人感到轻松自在，耀眼明珠日月潭湖山共融的景色令人叹绝；而花东海岸和纵谷则保留了东台湾最纯净的自然气息，离岛的金门与澎湖则以丰富的地方特色、人文史迹拼凑出与众不同的风情……这些景致都以独有的魅力散发着芬芳，带着那份温暖人心的热情欢迎着来自世界各地的人们。

看过许多台湾电影，像是走过许多种人生，台湾用画面讲述故事，用音乐点燃人们内心的情感。恋恋台湾，也许每个人心中都藏着一个有关台湾的浪漫而执着的梦。如果可以，我不想匆匆地来又匆匆地离去，遇见台湾是我人生最美丽的意外。

名校视野

台湾戏曲学院：本土原生，戏曲台湾

校训：承先启后，精益求精。

主要院系：京剧、歌仔戏、客家戏、民俗技艺、戏曲音乐、剧场艺术等学系。

海岛型的地理环境在原乡、殖民、本土、全球化的历史交错下造就了台湾开放吞吐的融合形态，荟萃着无疆界的多元文化，形成了台湾戏曲海纳百川的发展形势。

与戏曲的相遇是我儿时最为美好的记忆，我自幼随喜好歌仔戏的父亲耳濡目染，对传统戏曲总觉得很亲近、很熟稔，它们逐渐成为我生活中不可或缺的一部分。以前台湾最繁兴的娱乐活动就是相约去看戏，人们站在庙埕上、坐在戏棚前听戏看热闹，每逢迎神赛会、社火阵头，总要锣鼓喧天地演几段扮仙戏、唱几首歌仔调，老百姓们驻足围观话家常，台湾人的情感就在此时默默地交融汇流，形成独特的台湾文化。

台湾有着丰富的戏曲文化景观，根据台湾研究戏曲的各项资料显示，台湾戏曲大致可分为地方戏与偶戏两大类，地方戏包括车鼓戏、南管戏（梨园戏）、北管戏（乱弹戏）、高甲戏、四平戏、歌仔戏以及由三脚采茶戏发展而来的客家戏，偶戏则包括皮影戏、傀儡戏与布袋戏，而其他剧种如昆剧、京剧、豫剧、绍兴戏、川剧、评剧等也都以不同的身姿展演在台湾的各个角落。不论是在台湾当地延续发展的歌仔戏、客家戏，还是随着先民漂洋过海而来的各剧种家乡戏，它们不仅慰藉着人们背井离乡的思愁，更奠定了台湾传统文化的深厚底蕴，造就了台湾原乡丰粹的文化景象。

在台湾，能囊括既具本土原生又含悠久历史剧种艺术的传薪之地就是台湾教育史上唯一一所十二年一贯制的戏曲人才养成学府――台湾戏曲学院。该校自1957年创校以来，以培育传统艺术人才、弘扬传统戏曲文化为宗旨，历经私营改制公立体系的过程，筚路蓝缕，使命深远，六十年来学院肩负着艺术教育、文化传播、社会推广、实习育成等重责大任，为台湾戏曲的薪火相传做出了重要贡献。

台湾戏曲学院是一所以传统戏曲为核心的艺术专业学院，具有艺术与人文、传统与现代并行的特色，且注重戏曲理论与实务并重，学术兼修。学院不但讲求对学生基础功底的培养，也注重现代教育规范（包含学制课程、适性发展、生涯辅导等），学科与专业术科并进，更肩负着戏曲艺术文化的传承与弘扬任务，尤其在现今全球都热切关注和保护人类非物质文化遗产的背景下，台湾戏曲学院的教育责任与发展方向更有时代意义。

传统戏曲是中华文化固有的精髓，已成为世界各国所惊艳与重视的艺术成就，联合国教科文组织已将京剧、昆曲列为人类非物质文化遗产。在这样的时代背景下，台湾戏曲学院落实戏曲教育、扶植戏曲根苗就具有深刻的历史意义。“戏曲走出去，世界走进来”是台湾戏曲学院的发展之道，也是活化传统戏曲之路。

台湾戏曲学院坚持以文化艺术为导向的一贯制学程，教学以小学基础启蒙、中学初阶扎根、高中进阶专精、学院高阶专业四个阶段进行十到十二年的艺术教育，通过分行分流、循序渐进、适性发展、量材就质、因材施教的精致教学，以发展务实型技职教育为目标。

台湾戏曲学院目前设有六个学系，京剧、民俗技艺、戏曲音乐、歌仔戏、剧场艺术与客家戏，单系单班，每班仅三十名学生，班级规模不大，设定小而美、精致而优越的专业人才养成园地，使学院成为台湾唯一的戏曲与剧场艺术人才养成摇篮。学院另附设京剧团和综艺团，承担专业表演、艺术推广与创新育成等任务，同时为学生提供良好的实习平台。

台湾戏曲学院的“六系二团”以培育传统表演艺术工作者、弘扬戏曲艺术文化为宗旨，结合新时代社会脉动与传统戏曲精髓，以培育德艺兼备的优质传统戏曲人才为最终目标。

戏曲艺术教育的最佳成果就是拔尖演员的诞生，戏曲是以演员为中心的艺术，演员的表演是决定舞台展演成功的核心所在。戏曲作为一门承载着传统历史的文化形态，综合了音乐、舞蹈、文学、美术、曲艺等多种艺术门类的特性，所以优秀的戏曲演员应该是一个经历了从专到博的学习过程、有深厚涵养且博学多才的杂家。因此，培养艺术种子、明日之星是台湾戏曲学院当前刻不容缓的工作。

细数台湾戏曲学院自建校以来培育出的艺术人才，从早期京剧演员转型为影艺明星的王复蓉、茅瑛、嘉凌、李璇、秦祥林、朱陆豪、李陆龄到台湾文艺奖得主魏海敏、吴兴国，再到台湾第一代京剧人才“复字班的”曹复永、叶复润、赵复芬及曲复敏等，共同创造了台湾京剧六十年来的菊坛风华。