如何提升小学生的英语阅读能力

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摘 要：随着经济全球化的不断发展，英语作为一门世界通用的语言在社会上起到了广泛的应用作用，而阅读是英语教学中的重要环节。从如何提高小学生的阅读能力进行探究。

关键词：小学英语；阅读能力；提升

英语是小学学习的重要科目。英语作为一门语言类应用科目，不仅能提高学生的语言表达能力，增强学生的知识储备，还能让学生在走向社会时有一技之长。通过阅读，可以多方面锻炼学生的英语能力，因此本文将从如何提升小学生的阅读能力进行探究。

一、提升阅读能力从词汇开始

词汇是英语的基础，也是组成英语的最小单位，最重要的是词汇是阅读的基础，只有掌握了充足的词汇量，阅读才能无障碍地进行下去。因此在日常教学中，教师应注重学生对词汇的积累和学习。例如，在日常教学中，教师在教学生单词时应采用科学的教学方法，根据学生的记忆情况，对学生词汇进行反复的巩固教学。教师可以采用多听写、读课文的方式加强学生对词汇的记忆和学习。除此之外，教师还应在课堂教学中对英语单词进行补充教学，让学生掌握充足的词汇量，进而提高学生的英语阅读能力。

二、提升阅读能力兴趣是关键

对于英语阅读而言，很多学生心里是排斥的，因为很多学生对阅读缺乏兴趣。因此想要提升学生的阅读能力，激发学生的兴趣是关键。教师在教学中应巧妙构思，合理设计教学环境，激发学生对英语阅读的兴趣。例如，在阅读教学中，教师可以避免一味让学生阅读课文和一些枯燥的内容。教师可以选择一些儿歌、英文歌曲等阅读内容，让学生边读边唱，这样就大大激发了学生对英语阅读的兴趣。除此之外，教师也可以给学生推荐一些时下流行的英语儿童趣味读物，激发学生对阅读的兴趣。

三、提升阅读能力方法不容忽视

很多学生学习英语进行了广泛的阅读，但是其能力提升并不明显。这是很多学生对方法掌握的并不到位。在提升阅读能力的过程中，方法也是非常重要的，因此作为教师在教学中应引导学生掌握正确的阅读方法。教师在教学中，首先要让学生选择难度适宜的内容，过难或过易都无法取得阅读的效果。其次教师应引导学生在阅读中养成记忆―总结―思考的习惯，让阅读产生良好的效果。

综上所述，提升小学生英语阅读能力是每一个小学英语老师都十分期待的事情，只有在实践中探索，在探索中实践，将理论与实际情况相结合，不断发展理论体系，完善教学方式、方法，才能让小学生英语能力得到切实有效的提高。

参考文献：

[1]丁君.如何提高小学生的英语阅读能力[J].黑河教育，2015（10）.

[2]张蕾.浅谈如何提高小学生的英语阅读能力[J].基础教育论坛，2015（6）.