假如我有一个妹妹

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“二孩时代”来临，好多同学家里都添了可爱的小宝宝。邓雅雯家里有个一岁半的小弟弟，张子瑜家里有个半岁的小妹妹……妈妈也常跟我开玩笑：“妈妈再给你生个妹妹吧！”对于这个问题，我常想：假如我有一个妹妹，那会是怎样一番欢乐的情形呢？

假如我有一个妹妹，那她一定和我长得很像：一双明亮的大眼睛，圆圆的脸蛋，白净的皮肤，大人们见了，总爱怜地捏一捏。她的个性也应该和我的相似，天真、单纯，惹人喜爱。

假如我有一个妹妹，我就多了一个形影不离的好玩伴。

每天放学回到家，我会给妹妹绘声绘色地讲述学校里发生的新鲜事。我们会带着家里的宠物狗――雪饼一起去花园里玩耍、嬉戏。周末，爸爸妈妈在单位加班，我就和妹妹一起玩。我可以陪妹妹玩女孩子喜欢的游戏――过家家、跳皮筋……因为受妹妹的影响，我的性格里一定会多一些温柔与细腻。我也可以陪妹妹玩男孩子喜欢的游戏――搭积木、踩滑板……因为受我的影响，妹妹的性格里也一定会多一些勇敢与果断。如果有妹妹相伴，我的课余生活会变得更多姿多彩。

假如我有一个妹妹，我会教她很多东西。

我会把自己会唱的歌曲都唱给妹妹听，并一句一句地教会她；我会把自己喜欢的水彩笔、图画本都拿出来，手把手地教她画太阳、画小鸟；我还会把自己小时候读过的绘本都找出来，绘声绘色地讲给她听。我还要教她跳舞，要是她不喜欢，那也没关系，我们就随着音乐乱蹦乱跳，也一定非常开心！

假如我有一个妹妹，我这个当哥哥的当然要让着她，她要什么，我就尽可能给她什么。当然，妹妹难免有不懂事的时候。如果她把我的学习用具当成玩具，弄坏了或者弄丢了，我一定要这样才行：一本正经地手叉着腰，装出一副生气的样子，然后对她说：“快把你的小手拿出来，让哥哥打一下，不然你以后就没有糖吃了！”她就会嘟着嘴，非常不情愿地伸出那嫩嫩的小手，我便会轻轻地拍一下，再放颗糖在她的小手里，轻声细语地说：“哥哥的学习用具你还不能玩，等你长大了，哥哥一定会教你，好吗？”她一定会露出甜甜的笑容，用稚嫩的声音说：“好！”看到她那娇俏可爱的模样，我的心里一定如同吃了蜜一般。宠爱妹妹的感觉真好呀！

妈妈，我做得好吗？我什么时候才能有个妹妹呀？

习作指导

“二孩时代”来临，对弟弟（妹妹）的期待，也成为许多同学和父母之间的热门话题。文中，小作者除了想象未来妹妹的样貌外，还从三个方面，用“总―分”的形式，阐述了如果有一个妹妹，自己会如何做，条理清晰，情节描写富有生活色彩，画面感十足。

重庆市南岸区龙门浩小学涂山校区五（2）班

指导老师：周莉娟