论英语语言规划中的术语及术语学

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摘要：研究任何一个学科，先弄清楚它的基本概念是至关重要的，然而越是基本概念，往往越难给它下定义。透过这些基本概念的定义，常常反映出专家们的不同理解，不同观点，甚至不同学派的重大分歧，这就是“术语”及“术语学”的基本概念。

关键词：术语标准化；一般术语到术语学；术语的地位

一、术语标准化

术语是人类社会科学技术发展的必然产物，术语是语言的一部分，对术语进行必要的规范化和标准化也是语言规述中本体规划的一个重要组成部分。人类在早期的哲学p自然科学和人文学科等领域就开始注意到术语的使用问题。随着科学技术的迅速发展，学术交流越来越频繁，新的学术概念层出不穷，代表这些学术概念的术语也越来越多，术语的命运和统一就成了科学家们探讨的重要问题。但当时关注这一问题的大多数是自然科学家，语言家很少。19世纪后，一些国家建立起了各个学科的科学技术协会，它们都不同程度的展开了有关学科术语的研究工作。1867年的国际植物学家大会提出了植物学术命名的统一规则。1951年国际标准化组织继承了术语学委员会的工作，建立了术语学原则和协调委员会。这些组织的成立都有力的推动了术语标准化的工作。

为了推动我国术语的标准化工作，国家技术监督局建立了全国术语标准技术委员会，下设了几个分委员会，分别负责术语学的理论和应用p辞书编纂p计算机辅助术语工作，目前已完成了多项国家标准。

二、关于术语的定义

①各门学科的专门用语，每一术语都有严格规定的意义，如政治经济学的“商品” “商品生产”，化学p中的“分子” p“分子式”等等。 《辞海》

②各门学科（科学p技术p文学p艺术）为确切表达本领域内的概念而创制和使用的专门词语。其意义要求反映研究事物的本质特征，所以必须同科学概念相一致。从上述定义的差异不难发现，当给完一句话的定义需要补充指出“术语”的主要特征时，《辞海》强调的是术语的意义的严格规定性，而《语言百科》的释义比较繁琐，它更侧重于术语与日常用语的差别。《苏联大百科全书》中定义到：术语是需在相应的建立定义概念体系中才能确定其意义的词或词话了的词组。术语是该领域有代表性的事物p现象其特征与关系的专业化p加以限定的表述有关。它们只存在于一定的术语总汇范围内。与一般语言的词不同，术语与语境没有关系。在本概念体系内，术语最好是单义的p成体系的p中立的语体。术语与非术语可以相互的转化。术语服从该语言的构词p语法p语音规则，通过全民词语的术语化p借用或仿造外语述词词素来创造。

隆多在《术语学概论》一书中，特意加了附录，列举了“关于术语与术语学的概念的几种解释”其中涉及十几个说法。在书的正文中隆多借助著名语言学家索绪尔的“能指”与“所指”概念给术语下定义，说所谓的“术语”在本质上就是索绪尔所定义的语言符号…由能指和所指组成语言统一体。

三、从术语学到一般术语学

英语中的“术语学”显然是指一个学科，但是在一些外语中则可能会引起分歧。为了避免这种情况，俄语中采用不同的词缀来区分这一情况。

一般术语学作为一个新型的学科，产生于第一次世界大战后。有人认为，在现代社会里，各门门学科都具有连续性，期间的界限是相对的，术语体系倒是有助于它们的划分，它帮助从不同的角度去研究看似相近的对象。总结归纳出个专门学科术语工作的经验，发现他们工作中的共性问题，是一般术语学的总任务，它既能揭示任何术语都具有的共性。也注意区分个别的术语或亲缘学科学术群之间的界限。一般术语学有助于单独学科术语体系的建立和完善，具体说它的内容可包括⑴研究专业词的使用与形成，⑵揭示所有专业术语所具有的共性特征，⑶完善已存在的术语体系。

从事某一领域术语工作的专家与专门推进这一学科发展的专家其知识准备是不一样的，后者需要更深，前者则需要稍广一些，同样从事一般学术学研究的专业人员知识面应该更广，同时，至少对一两门学科及其术语有较多的了解。

四、一般术语在其学科中的地位

从总体上看术语的地位，国外文献大致归纳出一下三种观点⑴术语是标准词汇的组成部分，⑵术语构成全民语言词汇的一个独立部分与标准语很少有共同之处，⑶术语并不是语言，而是人为创立的符号体系。

持第一种观点的人强调一系列术语来自标准词汇，并且新的术语也能进入标准语，据说，着重研究标准语的特点的语言学家多同意这一观点。持第二种观点的人把术语看做是自己的规律，有时与标准语规范不符的一个独立部分，努力揭示学科知识特点的专家容易接受这一观点。坚持第三种观点的多是从事概念研究的逻辑学家。学者认为第一种观点几乎抹杀了术语与非术语的差别，而第三种观点否认了术语的语言性质，我们还是选取第二种观点作为深入的出发点，即把术语看做是全民词语中有自身特点的一部分。

西方学者J.C.Sager认为，承让术语学说明一个独立研究领域的时代已经到来了。在此之前，术语学在一定程度上被语言学弃之不管，并不是偶然的。术语学依据的原则基本上处于传统语言学的思想体系之外。而逻辑方法在建立任何术语总汇中的作用是不可缺少的。首先，对任何学科的概念进行分类和建立体系都离不开逻辑。其次，没有逻辑，也不可能建立与整理任何知识领域的术语系统。Sager认为术语学作为一个研究领域，侧重分析专门对象的概念结构，同时把揭示术语的共性与建立实践加工术语的原则，当做自己的学科宗旨。

总之，一般术语学不是某些个别学科相加之和，而是研究所有领域术语的共同问题的单独学科。这些问题解决的越有成效，建立个别领域内术语的理论基础也会越可靠。

总结

术语研究应得到应有的重视，在语言教学中，术语几乎被排斥在外。其中的原因也不难理解。术语使用范围有限，其意义专业性强，等等，这些理由是已将它们归入另类。但是，语言学研究，尤其是词汇研究，却无论如何不可无视术语的存在。其理由不必多说，只需两条就足够： ⑴在任何发达语言中，术语在词汇总量中所占的比重都远远高于普通词汇，⑵词汇的发展变化尤其反映在术语中，特别是当今的时代，每时每刻都在产生大量的科技术语。而且它们越来越广泛的深入到普通人的正常生活中。据说，近二十年来新产生的术语是有史以来所产生的术语的20倍。因此，对如此庞大的数量的对象的研究不能不给予极大的重视。

因此，对于所说到的术语种种特点，对语言工作者来说，也存在一个如何恰当的选择切入点，合理的规定研究范围的问题。这是重视以后继续前进中要解决的问题。（作者单位：四川省西华师范大学）

参考文献：

[1]隆多 《术语学概论》北京科学出版社 ，第20页

[2]吕叔湘 《吕叔湘语文论集》 北京商务出版社 第18页

[3]《应用语言学纲要》