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大学生“孝心”意识的缺失以及采取的策略

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摘要: 孝心是中华民族的优良传统美德,也是大学生思想道德建设的重要内容。然而,当前许多大学生却缺乏孝心意识,培养大学生的孝心意识刻不容缓。希望通过培养,使大学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律,对社会有用的人才。

Abstract: Not only is the filial piety one of traditional virtues of the Chinese nation, but also the main content of ideological and moral development. However, it is a common phenomenon that many university students lack of filial piety consciousness at present, and the cultivation of filial piety consciousness must be done without delay among university students. In order to cultivate youths can be the people and talents with ideal, morality, knowledge and discipline on the basis of education.

关键词: 大学生;孝心;缺失策略

Key words: university students;filial piety;absence;strategy

中图分类号:G41文献标识码:A文章编号:1006-4311(2011)18-0208-01

1孝心的内涵及大学生孝心意识等缺乏

孝心是对双亲长辈孝敬的心意,是中国孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化内涵。古人云:百善孝为先,一个人如果连生养自己的父母都不孝敬,那么他的为人就可想而知了。孝心有两层含义:一是对双亲长辈孝敬的心意。明代高明《琵琶记,高堂称寿》“孩儿,你今日为我两个庆寿,这便是你的孝心。”二是指对长官孝敬的心意。《二十年目睹之怪现状》第一百回:“这是卑职的一点穷孝心,求大人赏收了”。

中国是一个历史悠久的文明古国,孝敬父母也一直被视为中华民族的优良传统。但是,大学生孝心意识的缺失已成为一个普遍的现象:例如,有的大学生在有足够的能力来供养自己的同时,仍一昧的向家长索取高额的生活学习费用,若父母不给,还会顶撞父母;在假期,不懂得关心,体贴,回报父母,只是一味的看电视,上网等;也不帮助父母做一些力所能及的家务;有的大学生不珍惜自己的养育之恩,无视父母长辈对自己的关爱与呵护;有的大学生对父母不礼貌,甚至嫌弃父母罗嗦;还有的大学生甚至做出伤害父母亲的事。

2大学生“孝心”意识缺失的原因

大学生“孝心意识缺失的原因是多方面的,既有家庭、学校、社会方面的因素,也有个人自身的原因:

2.1 受家庭环境的影响在历史上,家庭是人类社会生产的基本单位,家庭环境对大学生“孝心”的养成又着非常重要的作用。但是,长期以来,很多大学生受家庭环境的影响,导致“孝心”的缺失。现代社会,大学生重视的是德、智、体、美、劳的全面发展,而在传统的家庭中,从孩子一出生,家长就给孩子灌输的是智力的开发和知识的学习,家长将学习成绩的好坏作为横梁孩子的唯一尺度,从来没有重视过孩子的其他兴趣爱好;还有的家长对孩子更是溺爱,不管对错,只是一昧的讨好孩子;有的家长从小对孩子管的很严,限制的孩子的自由,虽然这也是一种爱,但长时间积累下去,也会因爱生恨;还有一些家庭孩子与父母之间不善于交流,导致没有共同语言,产生代沟,长期下去,孩子会对整个家庭产生不满,有的学生会认为这是家长们义不容辞的责任。

2.2 学校环境的影响学校是人生的第二个大的家庭,也是培养大学生学会做人的重要地方,然而,现在很多的教师只关心学习好的学生,忽视了其他的学生,让他们感到了自卑;还有一些学校理论知识讲得多,而实践却极其少,这会让部分学生认为孝心只是一种形式,从而不在注重孝敬父母。

2.3 受社会因素的影响进入大学,就等于进入了一个小型的社会,也是大学生转为社会工作者的一个社会化的过程。在这一过程中,大学生的价值观发生了很大的变化:满足现状,停止奋斗,拼搏;从满足物质生活的需要转为追求优质的生活;一部分大学生有了男女朋友,将自己的那份爱全给了对方,甚至有的记得男女朋友的生日,却从来没有给父母亲说过一句生日快乐;有的盲目的追求自己喜爱的明星人物,而不去为社会做贡献;有的大学生只是一昧的索取,从没想过回报父母,有的追求利益,而忽视了一切。

2.4 大学生自身因素的影响当大学生做错事后,得到父母的批评,他们会认为自己现在已经成人,不需要父母亲的严格管教,从而出现逆反的心理。许多家长会对大学生不耐烦,从而导致大学生与父母关系的疏远,没有了孝心,有的甚至伤害父母亲。

3增强大学生孝心意识的策略

孝心是千百年来中华民族繁衍生息的和谐血脉,为代际和谐和家庭的稳定与传承奠定了坚实的基础。孝心的培养,有利于家庭和睦,人民团结,社会稳定,国家发展,有利于构建社会主义和谐社会,有利于把我国建设成为富强,民主,文明,和谐的社会主义现代化国家。

3.1 创造良好的家庭环境家长既要注意孩子智力的开发,也要注意孩子其他兴趣爱好的发展,更要教育子女如何做人;要有正确的教育方法,不要强制孩子做不想做的事,要采取民主的教育方法,这更容易使孩子感受到父母对他们的爱。也增加了他们回报父母亲爱的欲望;家长与孩子之间要多沟通交流,要相互理解,相互信任,才能建立深厚的感情,孩子才会从内心感激父母,回报父母,从而构建和谐的家庭环境;父母要时刻为孩子做好榜样,用自己的实际行动教孩子如何去做。

3.2 创造良好的学校环境学校要注重德育教育,为学生创造良好的环境,开展孝心回馈父母的主题班会,让学生将理论与实践结合起来,在父亲节、母亲节、父母亲的生日亲自为父母亲送上节日的礼物,在寒暑假布置关于孝敬父母亲的作业,比如帮助父母亲做一些力所能及的事,为父母亲洗脚等。

3.3 创造良好的社会环境要大力宣传行孝的意义,提倡行孝的自觉性。可通过电影,电视,报纸,歌曲,新闻媒体等做好宣传作用,增强大学生孝敬父母的意识;在日常生活中要创造良好的社会风气,如关爱老年人,在公交车上为老弱病残主动让座,多做公益事,去养老院看望老人,在节日的时候问候父母,表达对他们的爱。

3.4 创造良好的身心环境自身环境对个人的良好发展尤为重要。家庭,学校,社会三者应有机的结合起来,正确的指引学生身心健康的成长,树立健全的人格,增加学生孝敬父母的意识,缺乏孝心的人永远也不能为国家做出贡献,只有有孝心的人,才是对社会有用的人。孝心是中华民族的优良传统美德,也是祖国繁荣昌盛的基础。大学生要从身边的小事做起,爱父母,爱亲朋好友,爱他人,爱祖国,关爱身边的每一个人,为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量,进而促进整体国民素质的提高。