高考经验分享两篇
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高考结束了，在取得优异成绩的同时，我很想和学弟、学妹们分享我对高三文科学习的几点体会，希望对你们有所裨益。
达尔文说过:“最有价值的知识是关于方法的知识”。
如果掌握了正确的学法并坚持不懈地实践，我相信任何学生都可以高效率地学好文科。
现在各门科目大都已经进入复习阶段，我先就复习谈谈建议。
语文者，础石也，讲究的是积累。从字音开始一直到作文和附加部分，每个阶段都需要好好的积累，我希望每个文科同学都要有一个厚厚的语文积累本，分成不同的板块，详细地记录并及时地回顾，千万不要机械地抄写。“博观而约取，厚积而薄发”，当你积累到一定程度的时候，你会不自觉地发现语文也开始变得容易了。值得一提的是作文素材的准备，今年的江苏作文最终还是考了新材料作文，不管明年是否继续考，多储存一些好语段好事例总有益处。跟紧老师的步伐，一步一步地复习，“亲其师，信其道”。
数学者，阶梯也，讲究的是练习。现在的同学们可以开始进行逐量的练习了，可能一开始有些太难的题目你无从下手，这时不要气馁，看一看答案，掌握其解题思路和解题方法，把它写入好题集或是错题集，课间翻一翻，会有“温故而知新”的效果。我希望各位同学能够好好地完成好题集和错题集，把错误点写在本子的最前页或是最后页，时常翻看，好题集要把精彩的方法思想写在旁边，领悟理解。最好是分板块写，函数一个本子、数列一个本子等等，这样更有系统性。经过慢慢的练习，你的解题能力会有很大的提升。
外语者，营养剂也，讲究的是识记。大量的词汇积累有助于英语成绩的快速提高，很多同学抱怨单词记不住，但实际上并不是记不住而是没有用心记，大家可以背四级单词，在单词的基础上背短语会更容易些，抓住边角时间，多记一点，你就比别人多了一份成功的机会，可能高考恰恰就考你这个知识点。稳定且可观的外语成绩，可以为你的总分再添亮色。
历史、政治或是其他的选科要遵照老师的要求，争取课堂上完成任务，课后的时间少量背诵，把主要的时间花在语数外上。
学习复习这么多，总要迎来考试，而考试也都有好有差，我们要学会调节自己的情绪。考好了，要懂得谦逊，明白自己的不足，争取下次更好；考差了，不要灰心，吸取教训，取得完美逆袭。要有坚定的自信，不能在别人否定你之前就把自己否定了。同学之间互帮互助，友善相处，形成你追我赶的宽松竞争氛围。要有健康的身体，在保证睡眠的情况下尽最大能力学习，积极参加课外活动，放松心情。大家也可以买一些营养品，给身体补充能量。
高考的时候一定要放松心态，从容应对，越是慌张越是手忙脚乱。不必急于进考场，眺望远方，有助于心情的平和。发下的草稿纸，如果没什么用，大笔一挥写几句鼓励自己的话或是注意点，心里会更加痛快。
进入文科班，记忆的问题就摆到了每一个文科生面前。通常，在进入文科班以前，记忆力好是不少同学自以为拥有的一张王牌，然而在经过一段时期的学习后，面对大量需要识记的内容，这张王牌似乎就难以招架了，于是不少同学就对自己的记忆力丧失了信心。这当然是不利于这至关重要的一年的学习的。要知道，记忆力不完全是天赋的，凡是有心人，采用正确的方法，经过适当的训练，都可以拥有较强的记忆力。
心动不如行动。再好的学习方法，只有与每位学生自身的特点相结合，只有转化为每位学生的日常行动，才会产生积极效果。在此，我真诚地寄语每一位高三文科生：“一个人所能给予另一个人的最大贡献，便是帮助他学会自助”，我已尽力了，现在就看你的啦。
高考是人生路上的一次重要考验，我为自己所取得的成绩高兴，更深知它的来之不易。
学习实则如逆水行舟，不进则退。一时的懈怠，都可能导致成绩的大幅度波动。只有付出十年磨一剑的艰辛，才能在六月一飞冲天、一鸣惊人。说，世上无难事，只要肯登攀。如果为自己定下了一个切实、力所能及的目标，再辅以一定的规划，并有条不紊地落实到每一天、每一节课中，那么收获只需时间的积淀。正所谓“一分耕耘，一分收获”。难以实现只因为整体上的遥不可及，而事实上手头上只是其中微不足道、可以完成的一小部分。这样进行拆解，那我们便是在聚沙成塔、集腋成裘，总会有达到目标的一天，恰如量的积累促成质的飞跃的道理。因此，过程见证着我们的心血与汗水，而结果，无论成功与否，只是一个结果，不能强求，把过程做好，无怨无悔。时刻保持昂扬的斗志，只求有进步便可以。“尽人事听天命”，我能付出的，就尽全力付出，毕竟高考也与运气有一定联系。但是，有实力的人才会利用机会。在高考中，百分之一百地发挥出自己的正常实力，这便是上天的眷顾。要学会在考试中尽量多的展现自己的实力，在考卷上做到最好，但求充分展现自己，足矣！
对学生而言，自信是最重要的品质。拥有自信，学习便会有了动力；拥有自信，考试就有了良好的心态；拥有自信，就无惧挫折与坎坷。摆不好心态，是因为你不相信自己能考出好成绩。究竟能在一张考卷上发挥如何，本无法预知，但是带着不自信，心态必然失衡，老想着这一次可能会考得多么多么不理想，然后考不好就水到渠成了。类似的现象，每个人身上都多少会有，不应该成为很大程度上左右考试结果的因素。知道自己擅长什么，发现自己的诸多闪光点，尽量自信地走入考场。要有些傲气，这是年轻人该有的，不太符合实际也可以，钱钟书年轻时甚至瞧不起他的老师呢！只要对自己的实力有清醒的认识，表现出自信的一面，便可激发出继续前进的动力，其作用不容小觑！
学习要注意科学的方法。一味地埋头苦干，效果其实并不好。“宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。”事到临头时再思考并非最佳方法，计划不可或缺。学会合理的安排时间，做到既能跟上老师的进度，还兼顾到自己的计划。个人需求各异，老是无法面面俱到，自己不足的地方一定要多下功夫及时地把它清理掉，减轻肩上的负担。科学地规划时间，能在有限的时间内提高学习质量，学习效率便会自然提高。完全可以通过花费比别人少的精力，完成同样的任务，甚至更好。懂得劳逸结合，我们只需要在规定的时间学习就足够了，过度疲劳得不偿失。每个人都有一套适合自己的放松方法，在闲暇时能让自己放松最好。更要及时调整，学习出现起伏波动很正常，即使是较长时间的不稳定。我们需要冷静下来，看看哪里做的还不够好，什么地方出现了问题，适当地调整学习的计划与方法，切忌一成不变。经历过这样的过程，你会变得更加自信、更有实力。
高考是人生的一个转折点，这个转折点很关键，但也只是一个点。以后的道路仍旧漫长艰辛，周国平称之为“永远未完成”的状态。高考是一座检验的平台，不必看得太过神圣，无论何时，牢记“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
。对学弟学妹们，我想说“尽心尽力才能百战不殆”。通过高考，考取理想的大学。在高三学习中，“静”是关键。许多事情需要一个人面对，要能让自己静下来，有自己的思考，对高考，同样如此。我们要做帕斯卡尔所说的“有思想的芦苇”，在高考中展现自己，取己所需。没有什么会阻挡你前进的步伐，没有什么能动摇你的目标与信念。最后，送大家一句话，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”