高校更名“伤”了谁
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4月，教育部发函同意泸州医学院更名为四川医科大学。数日后四川大学一纸公函投向教育部，表态不同意泸州医学院更名为“四川医科大学”，同时，其校办有关负责人还透露，“已正式向教育部提起行政复议”。原来，四川医科大学的校名与该校华西医学中心曾用名“四川医学院”相似，“川医”老校友认为这会抢走“川医”的名头，侵犯了母校的权益。
有媒体报道，近6年来，我国共有472所高校更名，占高校总数的23%。高校更名主要有几种情况：一是专科升为本科的学校更名为学院，学院更名为大学；二是独立学院和母体学校脱钩后更名为民办学校；三是机械、纺织、化工、农林等学校想摆脱传统行业形象，更名为文理、科技、经管等。
不过，更名之后的高校却让许多家长和学生都摸不着头脑，甚至将名字相近的学校混为一谈。两所原本分别是农业和化工的职业技术学院更名为“南通科技职业学院”和“南京科技职业学院”，仅一字之差，却给考生和家长带来了分辨困惑。
皆因行政评价体系
目前我国的教育评价体系存在严重的行政化和功利化倾向。而行政评价存在把大学、学院、学校分为不同层次、等级的问题。如果学院更名为大学，可以获得地方政府更多的投入；学校更名升格后，领导的官位和待遇也会随之上升。这种无疑与大学精神背道而驰。
此外，在唯学历盛行的职场上，用人单位对应聘者的简历，第一眼关注的必定是简历封皮上的校名。这种状况也是众多冷门院校、不知名院校煞费苦心更名的原因――方便本校毕业生顺利找到工作，提高本校就业率。
高校更名更应注重内涵
不得不说，对于一些高校来说，更名确实带来些甜头。但总体而言，高校频繁更名，是一种投机取巧的不正当竞争方式，它损害了其他学校的利益，损害了学生的利益，对于地方乃至我国的发展，都是弊大于利的。
著名教育学家熊丙奇认为：“如果教学质量上不去，办学仍然缺乏内功和实力，只是换个时髦好听的校名，那样只能给人金玉其外败絮其中的感觉，离大学应有的精神就更远了。这样的更名，说白了，就是追名逐利。”
对于高校更名热潮，首先需要高校自身有明确的定位，更应注重内涵，学科建设和特色资源才是办学的关键，在更名之后，在办学上更要做到名副其实。其次，需要教育部门较强的引导和管理，不允许高校随意更名，频繁更名。