企业内知识共享障碍的浅析

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摘要： 本文针对企业内知识共享中存在的主观障碍问题进行了分析。借助的是完全信息下的静态博弈模型研究组织员工之间的知识共享，并在得出的博弈模型的基础上提出了相应的激励机制。

Abstract: We focused on the subjective obstacles of the knowledge sharing in the enterprise. Using static game model, we studied the knowledge sharing between staff and gave the incentive system.

关键词： 知识共享；障碍；博弈

Key words: knowledge sharing；obstacles；game

中图分类号：F272 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）18-0121-01

1知识共享的主观障碍因素分析

从员工知识共享的完全信息静态博弈模型的纳什均衡解可得出以下几点结论：员工自身所拥有的知识量越多，越不愿意共享；员工间的可信任度越高，其他员工的共享意愿相应提高，但员工自身的共享度减小；其他员工收益系数越大，员工的共享度越小；员工的风险系数越小，自身的共享意愿越高，其他员工的共享度越小。

上述关于员工间知识共享博弈模型的研究并没有告诉我们企业对员工的激励到底会给员工的知识共享带来何种程度的改善，将知识型员工的效用函数模型化为：

2结论

根据员工和企业最优选择的函数形式，可以分析出各种条件的变化对这些最优选择会起到怎样的作用，进而给出对员工知识共享障碍的一些解决方法：①可以看出，当知识型员工对物质激励要素的期望偏好ε增大时，企业应该增加最优激励组合中物质激励要素的比例。在[0，1]这个区间里，当ε趋近于1时，说明知识型员工更加注重物质方面的需要。企业应该尽可能的以奖金、奖品等方式来激励知识型员工。而当ε趋近于0时，企业应该充分利用非物质激励方式，使知识型员工获得对责任、成就感、认同感、成长以及自尊等需要的满足。②当θ>1，η>1时，一定单位的企业耗费用于非物质激励所产生的效用，大于用于物质激励所产生的效用，说明企业在精神激励和环境激励方面具有一定的专长。企业在激励成本一定的情况下，应该尽可能的将资金用于非物质激励，以创造出比物质激励更大的效用，反之亦然。

参考文献：

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