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体育与艺术都起源于人类的社会劳动实践,当人类社会步入文明时代,体育和艺术才分离开来,成为各自独立的社会实践活动形式,当社会进一步发展时,它们又将在发展中融汇在一起。艺术渗入体育,给体育运动带来很大的吸引力,使体育具有审美价值。体育在发展过程中与艺术携手共进,是为了互相汲取营养、互相促进,以利各自更快更好地发展。同时,体育又是力量的角逐,健美的展示,智慧的较量。并且体育还是文化传播的媒介,是一种国际间的文化交融,也是文化间的友善审视和集中展示。在律动的人体运动美中,更能使人们感受到不同文化的个性吸引。
其实,体育艺术文化既不同于体育物质文化,也不同于体育精神文化,它处于二者之间。在历史文化发展的长河中,体育与艺术在各自的发展中彼此不断地靠近、接近与汇合,出现了一个体育与艺术相互渗透的广阔领域。前苏联学者莫・卡冈说:“在最远古时代体育运动对艺术文化的影响仅限于舞蹈的范围内,再晚些时候体育运动――艺术的混合性成了杂技艺术的基础。现在体育运动和艺术文化的影响愈益广泛和多样。这也是可以理解的――因为在我们今天,体育运动取得了这样的群众性,这样牢牢地进入了每个人的日常生活――作为早操、生产操、中学和高等学校里的体育课,群众体育团体的工作的形式,最后还以在露天或卫视转播节目中观看的表演形式进入每个人的日常生活――正如狭义的技术一样。当然体育技术同物质生产技术一起要求当代艺术掌握它的资源,以使艺术语言尽可能与当代人的世界观相符。由此产生了这种新的――而且在短时间内成为如此普及的――艺术品种,如艺术体操、花样滑冰、冰上芭蕾,花样游泳、群众体育检阅节。”当今艺术的边界已变得越来越模糊,连体育也有重返艺术的迹象。已故的奥委会主席萨马兰奇就曾论断:“我们把体育与艺术看作是一回事,艺术和体育就是我们奥林匹克的定义。”因此有学者预言,未来体育的发展将走向艺术体育。今天人们观赏不同形式的体育比赛,运动者的优美动作既可作为“流动的艺术品”供人视觉观赏,同时他们所表现出来的拼搏进取、公平竞争、即兴创新动作等又作为“物质中的思维”和爱国主义与个性的张扬联系起来。这种具有双重意义的表演难于用其它符号加以表达,所以它应该隶属于体育艺术文化体系。
1.体育美术艺术
体育美术艺术包括体育绘画、体育雕塑、体育工艺美术和体育建筑艺术等。体育绘画是把各种体育活动以画面的形式直观地塑造出所要表达的视觉形象,从而体现活动的艺术内涵,它融生命、健康和审美于一体。如人体健美的绘画、体育教材插图、体育挂图、运动会会徽、体育宣传画、图案设计、会旗等。1964年东京奥运会第一次专门设计的会标,并从此创立了奥运会视觉形象统一的风格形式。[4]2008年北京奥运会会徽,由两部分组成,上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章,上面刻着一个运动员在向前奔跑、迎接胜利的图案,又像现代汉字“文”字,取意中国悠久的传统文化。下部分是用毛笔书写的“Beijing 2008”和奥运五环的标志,将奥林匹克的精神与中国传统文化完美的结合起来,同时也表明了奥运会的时间和地点。这些成为了体育文化的重要载体,也增强了体育的文化底蕴。甚至比赛场地的设计、运动器材上的图案和比赛地点的选择也构成壮美的比赛画面,获得独特的艺术效果。而且它们以艺术形式不仅表现自然与传统,更重要的是还要表现各项运动缔造者继承传统、引领各项运动未来的壮志雄心。
雕塑,通过在不同的材质上雕刻出具有不同象征意义的或具象或抽象的形体,塑造一种特定的精神或文化内涵。体育雕塑是对人参与体育运动所展现的身体美和运动美最直观的反映,在体育美术领域占据着重要的地位。雕塑的实体性、单纯性,加上较为突出的材质美,在表现体育精神,刻画竞技形象,提示运动内涵等方面有其它美术门类所不及的独特功能和艺术魅力。雕塑艺术是国际语言之一,以体育为主题,以雕塑为载体,雕塑艺术与雅典与奥运会有着历史渊源。古希腊体育雕塑中《掷铁饼者》、《持矛者》和《短跑者》等堪称体育雕塑中的瑰宝。米隆的《掷铁饼者》选择了运动员正要抛掷而还未抛掷出去的即将发生的旋风般的急速转体投掷动作造型,这具有包孕性的一瞬间,表达了运动员在运动过程中展现的健与力之美以及高超的技术动作美。有些运动员的雕像,既弘扬了奥林匹克精神,又繁荣了城市雕塑艺术,甚至成为某座城市的标志与象征。西班牙著名雕塑艺术家罗莎・塞拉受前国际奥委会主席萨马兰奇的委托,历时15年创作了38尊奥林匹克运动雕塑,展示了38个奥运会体育项目的独特魅力。体育雕塑是竞技与艺术的完美结合,是凝固体育运动精彩瞬间的艺术。在人类历史上,已经有无数精美的体育雕塑作品,在展示中给人以力量和信心,鼓舞和激励。
体育工艺美术是指奖杯、纪念品以及为运动会设计的风格各异的吉祥物、徽章、服装等。凡是与人们的衣、食、住、行有关的具有体育内容特点的工艺美术作品都可称之为体育工艺美术。比如北京奥运会奖牌是中国古代龙纹玉璧造型,由象征尊贵和美德的金和玉的材质组合而成,体现中华民族自古以来的以玉比德的价值观、荣誉观。还有以奥运会作为主题来显示主办城市独特地理特征、历史和文化的形态各异的吉祥物;款式多样,色彩丰富,彰显不同体育项目各具特点的服装,都为体育百花园增添了夺目的色彩。
体育建筑艺术主要表现在体育场馆、社区体育设施建设和体育纪念性建筑等方面的设计与建造上,是典型的“造型艺术”。体育建筑作为体育教育、竞技运动、身体锻炼和体育娱乐等活动之用的建筑,具有科学技术与艺术的双重性,又集实用与审美于一体。如巴西马卡纳体育场、德国慕尼黑体育场、美国宇宙体育场、墨西哥亚兹的卡纳体育场、前苏联列宁体育场,被盛赞为世界五大体育建筑艺术奇观。“鸟巢”和“水立方”是北京奥运会的一座标志性建筑,圆形的国家体育场与方形的游泳中心一起体现了“天圆地方”的理念,共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。
2.体育影视艺术
体育影视艺术不仅是指体育摄影、摄像、录像、VCD、多媒体和网络作品,还包括体育题材的影视作品。体育摄影可以把体育运动中精彩的、扣人心弦的但又稍纵即逝的瞬间形态捕捉下来,虽然体育摄影作品是静止无声的画面,但它呈现给人们的却是紧张激烈的竞赛气氛和惊险优美的瞬间,可以强化观赏者对体育竞技的惊险性、激烈性、趣味性的艺术审美感受,因而它具有一种独特的感染力和一种其它艺术形式难以比拟的美学情趣。
以体育为题材的电影、电视作品能够多角度、多层面地表现体育文化,百集动画片《福娃奥运漫游记》极具知识性,第一次以奥运吉祥物为主角,生动地讲述了奥运体育项目的起源与发展。电影《女帅男兵》、《跆拳道》、《防守反击》、《冰上公主》、《女篮五号》、《吉斯林・兰伯特的自行车》、《烈火战车》、《辉煌十六天》及电视连续剧《体操王子》等这些体育题材的优秀影视剧淋漓尽致地表现了体育运动的一个个精彩瞬间,直观地表达人们对奥林匹克精神不懈的追求。体育影视艺术还包括体育电视节目,体育电视节目形式多样,内容广泛,有体育赛事报道、人物报道、赛事解说和评论节目等。体育电视节目是传播体育信息最重要的手段,也是影响公众生活最快捷、最直接、最可信的工具之一,以其双线互补、视听结合、声画合一以及大众化特点的天然优势,使体育的强烈冲击性通过高清晰的、多种形式的、绚丽多彩的镜头真实的表现出来,不仅能使观众产生身临其境的感觉,而且可以提供多角度、反复的、趣味性的观赏,使人类的感觉器官大大的得到延伸,突破现场观看比赛的局限性,更好地享受体育运动带来的美感。
3.艺术体育项目
艺术体育是指以音乐、舞蹈、服装等艺术表现方式为烘托,以运动技能和艺术表现为主要内容的具有较强观赏性和审美价值的身体文化娱乐活动。表现健与美的运动有体操、艺术体操、蹦床、花样滑冰、冰上芭蕾、花样游泳、体育舞蹈、健美操、街舞、少数民族舞蹈等都属于艺术体育项目。
4.体育表演艺术
体育表演艺术是表演的一种,形式上以力量、技巧、功夫等为主,内容上是观赏性的体育活动,具有文艺性、表演性、娱乐性、健身性、观赏性和怡性情等特点,其中节奏性、表情性、表演性和动态美是最鲜明的项目特征。象武术、冰上舞蹈、体育舞蹈、艺术体操等等的表演,还有各种团体操表演都属于运动项目表演。体育表演包含两种含义,一是通过体育动作表现自己的美,提高对美的表现把握的能力,它是美育的重要内容。因为对表演者自身而言,一举手,一投足,都传达了自己细微复杂的内心活动,同时也会愉悦身心,陶冶情感,获得强烈的审美体验和人格内化。二是观看别人表演,提高自己欣赏美的水平。就欣赏者而言,风格各异、多姿多彩的肢体语言都会给欣赏着带来强烈的视觉冲击,产生生理和心理上的,进而获得强烈的审美享受。实践证明,积极地参加相关项目的学习活动,不但可以陶冶情操、升华人格、修身养性、丰富精神世界,而且还能提高演绎者对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。
5.体育音乐艺术
体育音乐艺术是指各种以体育为材料创作的音乐歌曲、运动项目与音乐的结合、团体操表演的音乐、拉拉队所唱歌曲与音乐、运动会歌、运动主题歌等。体育与音乐的关系是非常密切的,本质上都追求美与和谐,同时又都具有“节奏”和“运动”等特征,正如顾拜旦所说:“音乐能给体育活动更直接的支持。”艺术体操、花样滑冰、花样游泳、健美操、马术(盛装舞步)等项目经过音乐的伴奏和烘托能够带给人们无比的审美享受。通过特定主题歌曲营造声势,扩大宣传,已经成为包括奥运会在内的大型赛事的必要措施之一。如1988年汉城奥运会主题曲《手拉手》,1990年亚运会主题曲《亚洲雄风》,1998年世界杯足球赛主题曲《生命之杯》,2008年北京奥运会《我和你》等均以鲜明的艺术风格给人们留下难以忘怀的印象。世界上许多著名球队的队歌节奏明快,旋律激昂,在比赛过程中响起队歌,既能渲染情绪,烘托气氛,又能扩大影响面,凝聚支持者。赛场上人们各种情绪和期望也往往是通过锣鼓、特定的乐曲或歌曲来抒发和表达。我国的《运动员进行曲》的使用范围早已超出了音乐舞台,成为经典的体育歌曲。音乐日益成为将奥林匹克运动推向大众、推向社会的标志性通用语言,使得奥林匹克精神容易为大众所理解和所接受。
6.体育文学
体育文学是一种体育文化, 它是把各种体育活动以文学作品的形式表现出来, 以彰显体育运动的文化内涵与艺术魅力,包括体育诗歌、体育小说、体育散文、体育戏剧影视等体裁。文学能够将体育运动中的瞬间辉煌,转变为永恒之美,所以体育文学融生命、健康、审美、艺术于一体,不仅能抒发出自由体育运动激发的情感,而且能揭示体育与社会更深刻更复杂的联系。
体育文学历史悠久,源远流长。我国第一部诗歌总集《诗经》中就不乏武艺射技、游泳划船、骑马射箭及武术、角力、跳跃、打拳、养生和使弄兵器等体育活动的诗句,为我们提供了从西周初期到春秋中叶年间社会政治、军事、礼仪、祭祀、爱情、娱乐、狩猎等重要的生活资料。中国历代的笔记、小说乃至史书中,都有不少体育生活的记载,如文学名著《水浒传》中对宋代蹴鞠、相扑等就有细致的描述,《红楼梦》中描绘了放风筝、下围棋等活动,《金瓶梅》中则有对击球、围棋、象棋、毽球等运动的描写。我国现代意义上的体育文学作品最早出现在20世纪30年代,进入新时期之后,体育文学更是形式多样,内容丰富。
在西方,体育文学可追溯到《荷马史诗》中有关希腊人举行竞技赛会的描写。竞技表演比赛包括竞技组织、参赛报名、竞赛过程、奖品设置等程序,并且设有专门的裁判,比赛的项目有战车赛、掷铁饼、投标枪、拳击、摔跤、赛跑、格斗、射箭、跳跃等,每一项比赛都为优胜者设立了丰厚的奖品,如铜鼎、双耳杯、宝马、黄金、饮料及美丽的女奴等。不仅如此,长诗还彰显了不屈不挠、顽强拼搏、为荣誉而战、永不言败的进取精神,这与后世的古奥林匹克运动会极为相似。文艺复兴后,许多具有人文主义精神的思想家,利用文学的形式表达和宣传他们的教育体育理想。拉伯雷的讽刺小说《巨人传》、卢梭的教育小说《爱弥尔》中都有对于理想人物体育生活的描述。俄国作家普希金的《黑桃皇后》、美国作家杰克・伦敦的《一块牛排》、奥地利作家茨威格《象棋的故事》等都是以文学形式,通过体育现象的描写揭示社会矛盾的典范。诺贝尔文学奖获得者,日本作家川端康成曾于1942年发表的《名人》是以围棋赛事为背景的体育小说。顾拜旦的《体育颂》则是近代世界体育史的一篇经典著作,它以美丽的诗的语言热情歌颂了体育的社会功能和人类的伟大理想。
7.校园体育艺术文化节
它是融体育、文学、音乐、舞蹈、美术、服装、艺术等为一体的活动。如举办系列学术讲座、文化艺术沙龙、辩论赛、征文赛、学生科学报告会、当前社会话题报告会、讨论会、演讲会、科技节、艺术节、各种运动会、健身角等活动,都为校园主体的科学文化、思想素质和健康观念的提高提供了良好环境。
8. 体育欣赏艺术
观赏体育比赛与表演,欣赏体育美术作品与音乐,赞赏准确、优美、熟练、协调的体育教师和教练员的示范动作等,是陶冶学生情操,培养学生热爱体育活动,欣赏体育美选择的重要内容。体育比赛所表现出来的高超运动技巧和拼搏精神特别适合发泄观众的感情,这是任何表演和体育表演所难于达到的。
人在从事体育活动时,有时会产生一种“尽善尽美”的追求,这和艺术的追求是很相似的,从体育中产生的“身心一致”、“天人合一”、“返朴归真”、“溶于自然”等体验具有精神体验和身体体验难以体验的特点。
现代生活中体育与艺术或艺术与体育的广泛融合现象,是体育游离实用中心向着艺术逐渐推移,艺术游离审美中心向着生活实践领域(包括体育运动)逐渐推移。双向互动,动态生成的结果,是文化发展史内部方向相对,作用不同的两种历史性律动形式相反相成的结果。
(作者单位:兰州城市学院传媒学院;甘肃民族师范学院)