做一名人民满意的教师
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇做一名人民满意的教师范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
【摘要】梦想成就现实，现实源于梦想。作为一名小学教师始终把教育事业放在第一位。为了学校，为了学生不断追求，勇于探索，用心耕耘，潜心教育，为培养出更多品学兼优的人才而不懈努力！
【关键词】梦想 付出 关爱 信念
我是一名普通的教师，1984年从教，一直在教学一线工作。我选择了太阳底下最光辉的职业。忙碌、付出与我相伴，幸福、快乐与我同行。努力做一名人民满意的教师。
一、爱我所爱，关爱学生
我上小学时就萌生了当一名教师的念头，那时我觉得老师真了不起，教学生写字、唱歌、做游戏……直到我实现了自己的梦想――走上教育岗位时，才觉得教师这种职业做得出色的确不易，需要全身心地投入。
我从各方面给予学生关爱，帮助他们解决学习、生活中的困难。天气变了提醒他们增减衣服，学生病了，我倒水喂药；有的男生头发长了，就给理；给后进生经常辅导功课。经常与学生谈心，与家长沟通，想方设法让孩子健康成长。如果有的学生忘记带早餐，就把自己的给他。有一次，学生体检要空腹抽血。抽完后吃早餐，有两个在一边站着，我得知没有带吃的，立即取自己的馒头给他。见他们大口大口地吃，我不由得笑了。我之所以这样做，是让学生从内心感受到老师的关爱与呵护，最大限度地贴近孩子的心。这种爱是不需要理由的，只有付出爱，才能培养爱心，成为家长放学、满意的教师。
二、宽容孩子，给他们改正错误的机会
我曾带过一个叫李小花的学生，胆小怕事，总迟到。有一天早读又迟到了，只见她慢吞吞地走到我面前低下头站住了，却一声不吭。其他同学也停止读书，带着责备的口气议论起来。听见议论声，我并没有立即阻止。他们虽然年龄小，但也有自己的想法。眼前这个平时就沉默寡言的孩子，我没有斥责，因为简单粗暴的方式是没有说服力的。我想以此为契机，宽容他们，并给予改正的机会。于是我心平气和地说：“同学们，李小花同学低头不语，不是已经认识到错误了吗？我们要学会宽容别人，相信她以后再也不会迟到了。”教室里立刻鸦雀无声。此时的小花微微抬起头，我说：“没关系，只要知错就改就是好孩子。”接着，我对大家说“你们都要记住，遵守纪律才是好学生。”下课后，班长白晶代表全班同学在一张纸条上写道：“老师，我们班的学生从心底里感激您，您说的话句句在理。我们永远不会忘记你的肺腑之言……”之后，小花再也没有迟到过，同学们更加团结，更加认真学习。
面对孩子们的过错，我认真客观地分析他们犯了错后的内心感受。当时没有横加指责，而是采取“动之以情，晓之以理”的方法正确引导他们认识错误，改正错误，使教育真正走进孩子的内心世界。我用爱心、耐心呵护每一个幼稚的心灵，用谅解和宽容保护每一颗脆弱的自尊心。因此，我和学生在思想上产生了一种共鸣，在行动上表现出了满意的效果。
三、爱的奉献，爱有回报
我非常注重在思想上积极引导，在学习上耐心辅导，在生活上热心帮助，因此，在师生之间产生了深厚的感情。我经常收到一些学生的纸条，祝福卡，稚拙的画……其中有张纸条写道：“亲爱的老师，感谢您对我的关爱和教育。我犯了几次错误，都是您不厌其烦地讲道理，事后我心里非常高兴。”
在2004年秋季开学时，学校又安排我任一年级语文兼班主任。原来带的学生得知消息后，有的在教室里哭，有的下课就跑到一年级门口等待。把我团团围住，个个泪流满面。后来我遇见一位三年级的学生家长，她告诉我：“开学第一天晚上，女儿一回家就哭。问怎么了，她只是摇头。我再三追问，才哽咽着说，周……老师……不……教……我们……了。又大哭起来。”一份耕耘，一份收获。
四、顾全大局，以学校利益为重
在2013年秋季开学的前一周我因病住院，当时心急如焚：金莹同学的暑假作业填完了吗？冯子杰的日记是否写完了？李玉娇是不是又在和她妈妈对着干……总之，满脑子都是学生离不开我，我也离不开学生。经过再三请求，主治医师答应第六天出院。开学第三周学区领导又调整我带一年级语文兼班主任。当校长找我谈话时，进行了激烈的思想斗争：“原来的四年级26人，各方面都有条不紊，而一年级38人，教室里乱糟糟的，一切还要从头开始……当时我沉默了许久，还有适合带一年级的老师，为什么就偏偏选我呢？谁让我是一名人民教师呢！应该顾全大局，应该以学校、学生的利益为重，不能计较个人的得失。”于是，我欣然接受了领导的调整安排。我教学的一贯态度是：把每一个学生都看作未来的希望。一切为了孩子，为了孩子的一切，为他们拂去灰尘，让他们发出灿烂的光辉！领导信任我能担当起一年级的重任。我也相信能给一年级学生撑起一片蓝天，做他们的人梯。可是，四年级学生的家长得知换了班主任而感到不理解，对学校有意见并准备上访县教育局。我得知后焦急万分，打电话尽力相劝，说明他们的方法不可取，给他们说明实情，他们才善罢甘休。随后，我想方设法弥补落下来功课，加强班级管理。
回顾自己的教师生涯，不断追求，勇于探索，用心耕耘，潜心教学，培养出了许多品学兼优的学生。由于我的关心爱护，深受学生的尊敬，也赢得了家长的支持与赞扬，得到了学校领导的信任与肯定。我甘愿做一片绿叶，让鲜花开得更绚丽；我甘愿做一滴雨露，滋润幼苗成长；我甘愿做一支蜡烛，照亮学生的心田。我要为家乡的教育事业做出新的贡献，努力做一名家乡人民满意的教师……