口语交际训练在写作中的作用

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇口语交际训练在写作中的作用范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

摘 要：语言是人类所特有的技能，也是人类交流所必不可少的重要方式。随着社会的发展，口语交际也逐渐地变得普遍，因此越来越多的学校开始注重学生口语能力的培养。所以，针对口语交际训练在写作中的作用进行阐述，供相关的教育人士参考。

关键词：口语交际训练；写作；作用

一般情况下，小学生的口语交际训练都是在小学语文教学中实现的，而对于小学三年级这种低年级的学生来说，由于其认知水平发展有限，其口语交际水平的提高就更加的依赖于小学课堂教学。因此，大多数的小学都会在语文教学过程中，对学生实施一定程度的口语交际训练。这样的训练除了在一定程度上提高了学生的语言表达能力和交际能力，另外对学生的写作能力也有相当重要的影响。

一、口语交际能力对写作能力提高的作用

语言往往被分为口头语言和书面语言两种，但是它们之间常常会存在着千丝万缕的关系。只有学生具备了听说等基础的语言能力，读写等更加高级的语言能力的发展才会成为可能。例如，某小学语文老师在讲授《九月九日忆山东兄弟》这篇课文时，通过让学生反复地朗诵，让认知水平有限的学生能够深刻地体会到诗人的情感，这看似只是口语交际能力的训练却在一定程度上培养了学生对语言的感悟能力，从而提高其写作能力。

另外，也有一些小学语文老师会注重在进行课堂朗诵的同时，也会要求学生进行角色扮演，分角色朗读课文，例如，在讲授《风筝》这一篇鲁迅先生的名作时，某语文教师就让不同的学生朗读了弟弟和作者之间的对话，并要求富含感情地朗读，这在锻炼了学生口头表达能力和语言理解能力的同时，也为写作能力的提高打下了基础。

除此之外，也会有一些老师会对学生提出课文内容复述的要求，这种复述并不是生硬地背诵，而是在了解大概的课文内容之后，联系自己实际将某一情景刻画出来。例如，在讲授《望天门山》这首古诗时，就要求学生根据作者的描述用自己的话说出天门山的宏伟壮阔，这在培养学生口语表达能力的同时，也培养学生的想象力，这对写作能力的提高是非常有利的。

二、总结

读写能力和听说能力是不可分割的整体，所以现代语文教学中，学生口语交际训练除了提高了学生的口头表达能力和社会交际能力，另外，对写作能力的提高也是有非常大的影响的。

参考文献：

[1]曹美玲.口语交际训练的重要性及在语文教学中的应用分析[J].语数外学习：语文教育，2013（8）.

[2]吴彩惠.低年级学生习作指导策略[J].考试周刊，2013（10）.