农村高中生英语学习方法初探

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农村普通高中学生与省示范高中学生相比，由于生源限制、学生偏爱等诸多因素的影响，在知识水平、学习自觉性等诸多方面都要差一些，其中英语学科更为严重。他们绝大多数初中英语基础没打好，有的甚至英语都还没入门，就升入了普通高中。在农村普通高中教学英语多年，所带学生英语水平基本偏差，都说英语难学，有的干脆放弃不学，考试时就靠碰运气。针对这种情况，笔者谈谈自己的心得以及英语基础偏差的学生学好英语的各种方法。

一、多听

语言是人们在日常生活中用来交流思想、传递信息的工具。首先要从“听”入手。

1.上课认真听老师说，注意老师的口型。

2.课堂内外认真听磁带，特别是听与课本配套的磁带――发音纯正，无方言，比较标准。

3.听英语广播和收看电视上的教学英语的特别节目（CCTV-9），培养听力能力。

二、多模仿

要想与人交流，就要大胆地说出来。学好英语要靠反复说，特别对于初学者。笔者让学生每人带一面小镜子，根据老师教的口型，对着镜子说，先看自己的口型对不对，再让别人听听你的发音准不准。例如读“horse”和“house”，“month”“mouse”和“mouth”等。另外，要引导学生在学习过程中克服母语的障碍，注意英语的语音语调。例如：“I think so.”和“Is that so？ ”“Yes.”和“Yes？”，它们的语调就不一样。

三、多读多背

为什么我们觉得语文不难学呢？因为我们从不会走路就听父母和别人讲话，到上学时已经在大脑中聚集了许多词汇、语句。而我们以前没听过英语，大脑中没有英语的词汇、语句。这就要求我们多听、多读、多背。一天背十个单词、两个短语、一个句子。把一些有用的词汇和语句记在大脑中，到要表达时就不会觉得难了。例如，早上见到熟人时都会说“Good morning！”觉得很简单。为什么呢？因为我们大脑中有这句话，脱口就说出来了。笔者在上初中和高中时，书上的对话、课文，几乎都会背。俗话说“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。背的时候，要多动笔，千万不能懒，更不能有口无心。特别是用英语读电话号码，有助于提高听说能力。笔者让学生每天读一个电话号码，读得滚瓜烂熟，然后互相说、记。无数成功的经验表明：多读多背是提高英语水平的有效途径。

四、学会音标

汉语用汉语拼音助读，任何不会读的字读可以查字典，根据字典上的注音读出该字。而英语中的单词是用英语音标助读的，所以，我们一定要学会音标。只要我们学会了音标，我们就可以根据音标读出任何一个单词。如我们在预习或阅读课外书时遇到新单词不会读时，就可以查词典，根据音标读出该单词。

五、化繁为简

有很多复杂的词、句都可以化为简单的形式，便于记忆。长词可以化为：词根+词头或词尾，如carefully=care+ful+ly等；多音节词可以按音节分开记忆，如important=im-por-tant等；长句可以找出主要成分或主要结构，如Many children’s life dream in Britain is to study at one of the famous music schools是一个主系表结构，找出be动词就好办了，be动词之前是主语，be动词之后是动词不定式短语作表语，这样句子就好理解了。因此，“化繁为简”的学习方法是一种很好的记忆、理解方法，有助于提高我们的英语水平。

六、编口诀

口诀言简意赅，便于记忆。有的内容有现存的口诀，如关于be动词用法的口诀：“我是am，你是are，is用于他、她、它，复数都用are。”有的内容没有现存的口诀，我们可以自己编。如笔者自编的关于since引导的时间状语从句的口诀：“‘毒虫’一过去，主子就完了，since当家了。”“毒虫”指从句，“一过去”指从句谓语动词用一般过去时态，“主子”指主句，“完了”指主句谓语动词用现在完成时态，“since当家了”指这是一个由since引导的时间状语从句。例如：I have learned two thousand English words since I came here.这样一来，学生一下子就记住了。运用口诀，既便于记忆，又提高学习兴趣，何乐而不为呢？

七、新旧联系

世上万事万物都不是孤立的，它们之间都有着联系。因此，我们在学习新知识的同时，要联系到以前学过的旧知识。如学take care时，要联系到be careful， look out；学prefer to do sth时，联系到would like to do sth， feel like doing sth， want to do sth， had better do sth， would rather do sth， prefer A to B， prefer doing A to doing B， would rather do A than do B等。这样多联系，既学会了新知识，又复习巩固了旧知识，对学习很有帮助，是很好的学习方法。

八、学会预习和复习

在老师教新课之前，我们要先预习。只有先预习，才能发现不易理解的新知识，才会认真思考动脑筋，课上才能认真听老师讲，才能学会所学内容。光学还不够，课后还要及时复习、巩固，消化理解。古语云“学而时习之，温故而知新。”只有常复习，才能收到事半功倍的效果，增强学习的信心，提高学习的效率。

九、多动笔

多动笔，首先要学会记课堂笔记，要快速地把老师在课堂上讲的重、难点记下来，便于课后复习，巩固提高。还要学会课后总结、书面造句、提问题并回答、看图写话、同学或朋友之间写信、记日记等。特别是要养成记日记的好习惯，有助于提高运用英语进行写作的能力。

十、学会自学，善于利用网上资源

如何自学呢？如何利用网上资源呢？又学哪些内容呢？

1.培养良好的阅读心理，有明确的学习目标，持之以恒。

2.制定一个自学计划，选读与课本同步的报纸、杂志等。

3.要会读、会记、会思考，也就是说，读一篇文章时，要记下文中的关键词、重要的短语、习惯用语，还要边读边思考，提高阅读速度，读完一文或一书后还要仔细回味一番。

4.网上资源丰富，要把网络当成工具，而不是玩具。

一旦养成了良好的自学习惯，特别是网上课件和练习的使用，英语水平一定会不断提高。

以上十种方法是笔者在上学和从教中得到的经验，供初学者参考。但方法只是让我们更快、更省力地学好英语的良药，意志和决心才是我们学好英语的有力保障。希望我们农村普通高中的学生快快乐乐、高高兴兴地学好英语。

（作者单位：安徽省丹阳中学）