爱心别成隐形炸弹
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周末，在出游的车上，妻子时不时问儿子：“要不要喝水？”“热不热？”儿子不耐烦地叫着：“不喝。”“不热。”另一个同事的儿子呢，坐在妈妈身边，一边看着窗外的风景，一边还懂事地为叔叔阿姨递东西。
到了旅游景点，儿子因不满意妈妈看得太紧耍起了脾气，搞得妻子更忙了。我说：“你这是何苦呢？自己累不说，孩子也永远长不大似的。何不学学人家，也带着孩子，显得多自在。”“我累得半死，你倒说风凉话，嫌我不如别的女人那你找人家去呀？”她气呼呼地甩过来一句话，把我噎得半天回不过神来。
我知道纠缠下去只会越陷越深，只得走开了。
针尖对麦芒
我已记不清为孩子的教育和妻子发生过多少次争吵了，为买玩具、为学习、为一点小事……每次谈到孩子的教育，两人总拧不到一块去，孩子是我们手心里的宝，谁都想让他健康快乐地成长，可我和妻子格格不入的教育观总是引得家庭战火连天。
妻子和我收入都不高，孩子出生后，我时常对她说：“孩子不能太娇惯了，得让他学会吃苦耐劳，将来才能坚韧不拔做生活的强者。”那时候，她也点头应允，说要给孩子良好的成长环境。
可产假满后，她的爱心就开始“走私”了，她的理由很简单，似乎也很充分：孩子太小，多给他点快乐。我很不以为然：难道事事娇惯才能让孩子快乐？于是，一有机会我就对儿子进行锻炼，夏天衣服少，要他自己学穿衣;早晨起床后第一件事是自己洗手洗脸。可我的“虐待”总会遭到妻子的极力反对，加上儿子时不时闹情绪不配合，惹急了我就想给个巴掌。
就这样，我们常为孩子吵架和赌气。一次，我们又陷入“冷战”，两人谁也不理谁。望着她那充满怨恨的眼睛，我的心一阵刺痛：我们没被婚外情、第三者打倒，却让双方对孩子的爱心拦住了去路。这样斗下去，我们哪里还有什么幸福可言？
周末，我主动邀老同学携夫人来访，他的妻子还是心理咨询师呢。有了“第三者”从中劝和我心里稳妥了。
谁知道我还没说两句，妻子又和我较上劲了。“你把孩子从家里气走，这笔账还没跟你算呢。”
老同学的妻子笑了：“爱孩子是所有父母的良苦之心，可你们的爱心太偏激、太对立了，一个生怕他受一点儿风雨，一个操之过急老想着要他快点自立。两个人又不和对方沟通，以为一个是纵容，另一个漠不关心。这样一来，就为相互计较、争吵提供了条件，你们不斗气才怪呢。”
听了她的话，我和妻子不由得低下头。回想起一次次脸红脖子粗的锱铢必较，猛然发现自己偏激的做法不仅背离了初衷，而且还不知不觉让我们的感情变了味。
老同学夫妻走后，我和妻子心平气和地坐在一起，商讨怎样才能既表达爱心，让孩子觉得父母关爱他，又让他能够走向自立。妻子提出了一个很有创意的想法―――设立硬币奖励制度，如果儿子每天表现好就奖励一枚硬币。
我第一次发觉，和妻子谈孩子的教育也有这么多的“共同语言”。
放手也是爱
与儿子一说，对于每天都有的奖励，他当然乐于接受。于是，我从商场选了个色彩艳丽的胖猪储钱罐。从那天起，他开始渴望得到每天的奖励。
第二天，儿子在课堂表现好多了，回到家，不再要妈妈陪着就摊开作业写起来。睡觉之前，我郑重地给他一枚硬币，儿子笑得像花一样。
儿子也有任性的时候，比如不好好吃饭，该不该奖励呢？我和妻子又意见不一了，我主张坚决不奖，她说要以鼓励为主，这样才能增强他的上进性。想想妻子说的有理，毕竟他是孩子，偶尔的任性、顽皮是会有的，只要不是太大的问题，得到鼓励也就埋下向上的潜能。
一天，儿子做数学作业时发了脾气。我要扣他的硬币。谁料儿子赌气说：“要扣，干脆把那些硬币全部拿回去算了，我一个也不要了。”我勃然大怒：“这种脾气还了得，今天我非治治你不可。”这时，刚好妻子下班回来了。要是以前，爱子心切的她会母鸡护崽样地一把搂住儿子：“要打就先打死我。”这次，她先上前问清怎么回事，并对我使了一下眼色，然后跟儿子说：“这样吧，以前的暂时先不扣，你今天的奖励肯定没了，明天改正就是。”儿子停止了哭泣。
慢慢地，我们省心多了，早上起床，把衣服扔给儿子，我们就可以接着做自己的事了。有时儿子将扣子扣错了，我们告诉他：“这粒扣子走错家啦。”儿子就笑嘻嘻地重新扣扣子。储钱罐一天天重了起来，我和妻子都很高兴。
星期日，带儿子去书店看书。儿子选了一大堆书捧在手里想买。妻子示意我去买单时，我灵机一动，蹲下来和儿子商量：“今天，不管你买多少书我们都没意见，但你自己使用的书籍，要自己开销。好么？”儿子有点不情愿地说：“可是，我没带钱……”我说：“有办法。我先借钱给你，回去你还我就是。”儿子求助地看看他妈妈，可妻子保持着沉默。儿子拿着一本本书左瞧右看放下又拿起。最后，他选了一本故事书，将其他的又都放回了书架。这时，妻子才问他：“你为什么只买一本？”儿子说：“这些书虽然都喜欢，但太贵了，我手里的这本便宜多了。”妻子高兴地一把抱紧儿子，骄傲地说：“我的儿子也会当家理财了。”
晚上，妻子说：“自从我们好好沟通，不仅感情回复到以前，孩子也变化很大。想想以前一下班就紧跟孩子左右，样样操心，真的可笑呀。”
“是呀。”我接过话题，“现在许多家长都说自己付出与收获不对等，关键还是教育方法。”
（摘自《金华日报》）