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大学生职业生涯规划的现状及优化

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【摘 要】随着我国高等教育由精英化向大众化的转变与发展,大学生入学就业率逐年攀升,高等教育招生规模的扩大导致就业压力迅速凸现出来,越来越多的高校毕业生面临着“就业难,难就业”的局面。在此情境之下,如何提高大学毕业生就业竞争力已经成为社会关注的焦点。为了培养适应社会主义市场经济建设的合格人才,改进和完善大学生就业指导教学工作,这篇文章对大学生职业生涯规划进行简单指导,希望能为其日后的发展带来一定帮助。

【关键词】大学生职业生涯规划;现状;优化措施

职业生涯规划是指通过个人和组织相结合,对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、研究和总结,尤其是在对自己的兴趣、爱好、个性、能力以及价值观等存在的不足之处进行综合分析,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的安排。它具有可行性、适时性、灵活性、持续性等特点。自从新课改以来,我国各大高校都已经将大学生职业生涯规划这门课程融入到日常教学中,以此来解决大学生就业难等问题。本文主要从大学生职业生涯规划的作用、发展现状进行分析,并针对其中存在的问题提出了恰当的改革措施。

一、大学生职业生涯规划对学生个体发展的作用

对于大学生来说,理想的人生规划是促进自身进步和发展的必要前提。合格的毕业生是大学培养的个体,社会则要求个体能在立足于社会的前提下带动和影响周围的人群,形成大小不一的对社会具有促进作用的积极因素,进而促进整个社会的发展。具体来说,大学生进行职业生涯规划有以下几点重要作用:

第一,能够提高学生的职业价值修养观,培养其职业技能。职业生涯规划从另一角度而言即职业价值观的树立,职业价值观将影响职业的选择,是事业成功与否的评价标准。大学生对自己的职业生涯进行规划,可以在很大程度上提高自身的职业价值观,培养其职业技能,为日后工作奠定坚实的基础。第二,能够开发潜能,激发学习的动力。人的潜能是无穷大的,其中蕴藏着无穷的价值。充分开发潜能,将成为事业成功的增添砝码,而潜能开发要在学校相关部门或者社会机关结构的指导下才能有效开展并取得成果第三,能够为毕业生做出较合理、正确的选择。

二、我国大学生职业生涯规划的现状分析

21世纪以来,随着经济全球化的不断深入,我国各大市场对人力资源有了新的要求,市场竞争日益加剧,高校毕业生面对严重的就业压力束手无策,他们对自己未来的规划非常迷茫。为了解决此问题,我国将职业生涯规划这门课程引入高校教学中,希望能为学生就业方面进行一定的指导。然而,根据相关调查报告显示,目前我国大学生在对自己的职业生涯进行规划的过程中存在诸多不足之处,下面是对这些问题的陈述:

(一)不能树立正确的职业理想和目标,对自己的未来没有很好的定位

职业理想在人们职业生涯规划过程中起着调节和指南作用,一个人选择什么样的职业、为什么选择该职业,通常都是以其职业理想为出发点的。职业理想一旦形成,学生就会确定明确的目标,并为之努力奋斗。但是,从目前许多高校毕业生的发展状况来看,大部分学生由于受到大众环境和自身心理素质的影响,即使即将面临毕业后就业压力的影响,却仍然对自己的未来没有很好的规划,或者缺乏理想和奋斗目标,整天得过且过,导致就业压力更加严峻。

(二)缺乏合理的职业生涯规划知识结构

知识积累是成才的基础和必要条件,人们常常把一个人掌握知识的多少作为衡量这个人水平高低的标准,新世纪对未来人才的知识综合性结构提出了更好的要求。然而,现在的许多高校毕业生在校期间学习不认真,上课不注意记忆老师讲课的重点,头脑里经常缺乏完整的知识结构。在对自己的职业进行规划时,发现自己心有余而力不足的学生大有人在。他们往往都对自己的未来充满畅想,但是由于知识体系不够完整、合理,无法胜任自己心目中的理想工作。

三、大学生职业生涯规划的优化措施

大学生涯是职业生涯的准备阶段,大学生职业生涯规划是人生职业生涯规划的基础。大学生成才,不仅是党和国家的希望、家长的希望,也是每个大学生的内在要求和人生理想。要想减缓我国的就业压力,必须对大学生职业生涯规划进行优化,针对共性问题提出相应的改革措施。

(一)树立正确的职业理想,确立明确的职业目标

任何人的职业理想都会受到社会环境、社会现实的制约,在高等教育大众化的当今社会,大学生学习的目标不仅在于能学会多少知识或掌握多少技能,想要胜任今后的工作,并通过这份工作实现自己的人生目标,就必须充分了解未来所选择职业的要求,并制定一套完善的、可行的知识和能力储备方案。这个方案应包括“未来职业的要求、自身素质状况自己相应的学习方法”等。

(二)构建合理的知识结构和体系

单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,大学生要想有理想的职业生涯,不仅要具有相当数量的知识储备,还必须要形成合理的知识结构,因为没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的能力。在职业生涯规划时,大学生要根据自己理想职业的特点和社会不断发展的具体要求,将已有知识科学地重组,构建合理的知识结构,最大限度地发挥知识的整体效能。

(三)参加有益的职业训练,为自己的职业生涯奠定基础

为了激发学生学习的积极性和对自己未来职业规的信心,各大高校可以组织学生参加暑假的“三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、大学生毕业实习、大学生校园创业活动等职业训练活动。除此之外,高校还可以邀请成功校友回校开展讲座,邀请校外知名人士与大学生交流,鼓励有条件的大学生利用暑假进单位实习。与此同时,大学生应主动积极参加有益的职业训练,更早更多地了解职业。

四、结束语

大学生职业生涯规划是大学生走向社会、实现自己人生价值的基础,各大高校必须将优化大学生职业生涯规划的工作提到日程上来,为其日后的工作奠定基础!

参考文献:

[1]史纪宁;大学生职业生涯规划的现状及优化[G];南京师范大学;2012年38期.

[2]白婕;谈高校毕业生职业生涯规划[J];天津职业院校联合学报;2008年04期.

[3]顾德光,蔡迎春;职业生涯规划在高校就业指导工作中的运用[J];黑龙江高教研究;2008年04期.