换种方法教育孩子

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[关键词]家庭教育；教养方式；教育方法

教育孩子是一项最伟大的工程，因为教育的根本就是培植心灵、历练意志、鼓舞精神。望子成龙、望女成凤是每个家长的心愿，但多数家长并未能如愿。所以，教育孩子必须讲究方式方法。随着时代的发展，社会的进步，孩子的独立意识越来越强，传统的“黄荆棍子出好人”的暴风骤雨式的教育已不适应文明意识、人文素养逐渐提高的社会的发展，已逐渐被具有民主性、人文性的教育方式所取代。“做家长是一门职业，教育孩子是一门学问。”如何科学有效地对孩子进行教育呢?

一、给点台阶

教育孩子不能伤害孩子的自尊心，故有“人后教子”的说法，就是说教育开导孩子要避开众人，并把握好批评的尺度，切忌当众训斥孩子，这样不但不利于教育，达不到教育的效果，有时反而增强了孩子的逆反心理。要给孩子一定的台阶，让他们自我反省。

二、给点时间

孩子的错误缺点，有时会让人十分气恼。家长如果在气头上批评孩子，难免会有一场“暴风骤雨”，这对孩子是一种摧残，使孩子感到很茫然。此时最好缓一缓，先让自己心平气和，再选择合适的方式教育孩子。孩子犯错，家长应允许孩子改错，并给孩子改错的时间，因为成长本身就是一个过程。错误是一笔财富，因为人总是在不断地改正自己错误的过程中逐渐走向成熟，走向自我完善。

三、给点空间

父母爱之深就会盼之切，哪怕自己的孩子有丝毫的差错和不足也超乎寻常地在意。也许就是因为身为父母，我们离孩子太近了，于是总不自觉地带着放大镜去寻找孩子的微小不足，而忽略了孩子的优点，正所谓一叶障目!站得远些，给点空间，隔点距离看孩子，也许我们看到的将是一个更真实、更出色的孩子!

四、给点权利

每个孩子都有成才的权利，同时也有犯错的权利，让孩子学会心理自助，给他们宣泄的权利。直面失败、挫败、困苦，并逐步克服它们。孩子的改变需要时间，尤其是对孩子抱着很高期望的家长，更不能着急，千万不要以“爸爸妈妈都是为你好”为理由去逼孩子，否则，孩子一着急，一烦恼，就会自暴自弃。这样，家长的期望只能收到失望，甚至是无望。家长要尊重孩子的权利和尊严，学会巧妙地指出缺点，引导孩子不断增强自我改正的勇气和信心，并逐步期待完善。

五、选择时机

选择合适的时机、地点批评教育孩子，以情景感染育人，才能达到预期的目的和效果。散步时、游戏后、餐桌上……在融洽的气氛中，孩子轻松愉悦的心境乐于接受批评。不分场合、时间、地点的唠叨和训斥，极易引起孩子的反感。

六、委婉一点

家长要准确把握孩子的心态，考虑孩子的逆反心理，批评、教育孩子时要委婉，讲究艺术性，要考虑孩子心智发展程度，不可以成人待之。可借助寓言、故事、童话等，加以适当的引申发挥，从侧面对孩子进行启发诱导，用商量的口吻与孩子对话，最终达成一致意见，要让孩子心悦诚服。家长要努力做好孩子的朋友，交谈时和孩子要平视，说话要委婉。让孩子有思考和表达的时间和机会，这样往往能收到良好的效果。

七、冷静处理

有时，故意冷淡孩子，不理孩子，能使孩子心灵受到震动，从而反省自己的过失，采取过激行为的后果只能是适得其反。无声的惩罚也是一种教育的方式。

八、激将一下

家长要以对孩子的教育、关爱为出发点，以孩子的自我教育为归宿点。根据孩子好胜心强、自尊心强的特点，在坚持正面激励的同时，有时可适时、恰当使用“激将法”刺激孩子。注意把握好“激”的力度，故意用反面的言语和行为刺激孩子，唤起孩子的自尊，使孩子猛然警醒，触及孩子的灵魂深处，促使孩子产生一种奋发进取的“内驱力”，激发孩子改正错误的欲望和决心。并在“激”的同时，还应给孩子提出具体的努力目标，使之改正缺点错误。

九、幽默一点

幽默也是教育有力的手段，用幽默作为教育的武器，能消除孩子的逆反心理，让孩子在笑声中受到教育，不失为教育的一方良药。风趣幽默的教育触动的是孩子活泼的天性，因而更能在他们的心中留下不灭的印迹，使他们时刻以此警示自己。幽默是父母与孩子沟通的有效方式。世界上有人拒绝痛苦，有人拒绝忧伤，但决不会有人拒绝笑声。在教育孩子时，一个父母如果经常能想到“寓教于乐”，再顽皮、再固执的孩子也会转变的。幽默表面上只是一种教育手段，实际上它贯穿的是一种乐观精神，一种坚信“明天会更好”的执著，反映了教育的人文本质。

十、允许申辩

当孩子犯错误时，更要表现出家长的民主性，允许孩子申辩自己的行为理由和自己的感受，在弄清楚后再进行理智的帮助和教育。家长应该明白，申辩并非强词夺理，而是让孩子把事情讲清楚讲明白，给孩子申辩的机会，孩子才会更加理解你所讲的道理，使教育收到良好的效果。与此同时，允许孩子申辩，可提高孩子的分析力、想象力、辩驳力以及推理判断能力。因为孩子要申辩，就要动脑筋分析、思考，使自己的申辩有说服力。这样做，不但可以发展孩子的智力，而且可以提高孩子的口头表达能力。允许孩子申辩，可以加深孩子同家长之间的感情交流，促使两代人之间的感情更加亲密融洽。家长可根据孩子的申辩，因势利导地进行教育。孩子的申辩是对的，家长就应尊重孩子的意见。如果孩子的申辩是错误的，家长也应该通过摆事实，讲道理，以理服人，以情动人，使孩子心悦诚服。允许孩子申辩，可以培养孩子的抗争能力，有利于在前进的道路上，树立起敢于拼搏、敢于斗争的精神。

换种方法教育孩子，它能唤醒千千万万孩子的潜能，促进家庭教育的和谐，让更多孩子走上快乐成长的道路。

编辑　何　妍　终校　于　洪