那段温暖的时光

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夏日悄然而至，玉兰花一身轻盈地在风中旋舞，滑落，一如翻飞的连衣裙摆，又似不曾止步的浮云。繁华终会褪去，难以忘却的，只有记忆中的那段温暖的时光。

长亭外，古道边，芳草碧连天……

人生的离别，总在不觉中来临，仿佛有一个声音在不停催促，于是我们背起行囊，向着前方，大步而去。可是心中的不舍却是那么强烈。

曾忆否？我们在晨曦中含笑早读，琅琅的书声让语文老师激动地跟我们一起读书。墨香淡淡，书声琅琅，一个不和谐的声音却出现了：“老师讲的是啊儿的普通话，和我们不一样咧。”一阵哄笑后，语文老师望着同学说：“这是‘松滋普通话’，老师专用的。”看着老师认真的表情，我们都被逗笑了，不过再也没人嘲笑老师的普通话不标准了。令人压抑的离别到来，但老师的幽默却深深地印在我的脑海中，那是温暖的日子里优雅的音符。

晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……

曾忆否，一群正在午睡的小家伙中，突然立起来一个，转头看了看开着的门，犹豫了一下，又趴下继续睡了。冷风呼呼地灌进教室里，细心体贴的英语老师发现了，站起身，准备去关门，突然又停住了。只见她弯下腰，慢慢脱掉脚上的高跟鞋，走到门边，轻轻关上了门，然后再回到讲台上，继续午休。教室里很静，可我们的心中却升腾起一阵温暖。老师的关心成了温暖的日子里最唯美的风景。

天之涯，地之角，知交半零落……

曾忆否，我怀着小小的情绪与您争执，虽是讨论问题，句句都在针对我对你课堂的不满。最后，你意味深长地看了我一眼，然后离去，留下我像个“胜利者”一般洋洋自得。待我心情平静下来，您再次出现在我的面前，没有责怪，没有批评，只有劝告，只有鼓励。“如果我的课堂有你不满意的地方，我可以改正，只要你们能从中受益……”那一刻，我仿佛感受到了春光的抚摸，我的心好温暖。数学老师，您的宽容，是那温暖的日子里最迷人的色彩。

离别并不足以难过吧，因为我心中永存这一段温暖时光。老师，谢谢您的关爱，为我这段时光勾勒、渲染，让她成为我心中最美的风景。这份温暖，让我们终生想念……

【简评】

本文最突出的特色就在于选材典型，剪裁精当。文章以“那段温暖的时光”为线索，串起语文老师的风趣、英语老师的关爱、数学老师的宽容，从多个角度立体展现学习路上的欢乐与感动，淋漓尽致地抒写自我对校园生活无限怀念之情。其次是文章的构思精巧，引人入胜。行文中，以离别为序，以《送别》中三个句子――“长亭外，古道边，芳草碧连天、晚风拂柳笛声残，夕阳山外山、天之涯，地之角，知交半零落”来引起下文，巧妙组接，使得文章脉络分明，层次分明，情韵悠长，富有诗意，让人一见倾心。另外就是描写生动，细节精彩，语言优美，叙议结合，使文章的情真意切，暖人心扉！

（指导老师：黄松海）