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中图分类号:F241 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2015)11-000-02
摘 要 随着社会知识的不断发展,企业中人力资源发挥着越来越大的作用,他的重要性已经超过了物质资源。本文通过阐述企业中人才队伍建设平台总结归纳分析了搭建跨级跨类跨专业的建设平台的方法和实践的效果。
关键词 做法 队伍建设 平台
作为技术密集型企业,近年来,张家口供电公司(以下简称公司)紧紧围绕企业发展实际,以员工专业技术需求和应用能力为着力点,积极推进高素质人才队伍建设,从培养人、发展人、使用人,到训练人、历练人、成就人各环节,充分挖掘员工自身潜力,全面提升员工职业素养和技能水平,探索并搭建起跨级跨类跨专业的人才队伍建设平台,将现有人力资源转化为助推公司快速发展的人才资本。
一、现状及问题
公司作为具有几十年发展经历的大型电力企业,员工人数多、老龄化严重,每年自然减员人数多于新进人数,造成企业人才队伍年龄偏大,整体创造力存在潜在危机。特别是生产技能类岗位职工,具备电力行业特有工种技师、高级技师职业资格的人员平均年龄为42.7岁,技术精湛的青年高技能人才短缺。人才队伍的老龄化造成企业缺少后备人才,个别专业人才队伍出现“青黄不接”和“断层”的现象,而一般管理人员较富余,高层次、复合型人才相对短缺。随着电力企业改革工作的深化和推进,企业的竞争就是人才的竞争,公司为提高自身竞争力,在冀北公司所属地市公司中实现经营、管理各指标有效提升,加强后备人才培养,打造一支高素质人才队伍是当务之急。
二、主要做法
公司开展跨级跨类跨专业的人才队伍建设,主要内容包括优化人才队伍体制环境、加强一线生产技能人才开发力度、鼓励促进人才交流、强化师资力量、加强各级各类人才培养等。
(一)以赛促学,开展网上技能拉力赛
发挥网络新媒体的作用,达到理论知识提升效果。开发设计青年技能培训和竞赛系统,组织“青年技能拉力赛”,充分发挥系统在线竞赛、网络征题、网上展示、网络投票和信息共享等综合,设立“青年荣誉榜”,对各工种年度总决赛获奖选手,授予公司“青年岗位能手”称号。
(二)以学促用,组织优秀员工轮岗锻炼
为适应企业发展需求,着力培养复合型人才,2011年起,在公司主业生产岗位中开展员工轮岗锻炼。4年来共有145名来自基层单位的优秀技术骨干和生产技能人员参与了轮岗锻炼。员工轮岗锻炼促进了一线生产人员多技能培养,是公司打造一专多能型人才的有效手段。
(三)以用促专,加强师资队伍建设
公司注重兼职培训师队伍建设,提高兼职培训师水平是确保培训效果和成绩的关键因素。通过实行兼职培训师年度积分管理,对兼职培训师教学质量和数量做量化考核,部分“金牌培训师”获得年度一次性5000元奖励。从2009年,为包括大学生和复转军人在内的新入职员工择优选聘职业导师,开展为期一年的一对一指导。通过培养辅导,新员工均达到了与其学历和能力对应的职业技能等级,有效提升了新员工岗位成才速度。
(四)以专促才,创新优秀人才培养模式
公司高度重视青年人才培养和选拔,积极营造成长氛围,鼓励和培养青年尽快成才、担当重任。2013年举办了优秀青年人才培训班。参加培训班的19名学员是公司438名30岁以下青年员工的优秀代表,均来自基层单位,是各单位的技术和技能骨干。通过培训增强了优秀青年人才的综合素质,拓宽视野、开拓思路,为今后在一线安全生产、技术攻关等工作中担当重任、历练成才起到了助力作用,推动了公司和个人的共同发展。
(五)以才促升,拓宽技能人才成长通道
公司,建立健全人才选拔培养评价的考核激励机制,鼓励一线生产技能人员学技术、比技能、营造优秀技能人才脱颖而出的良好环境,从生产技能领域取得突出业绩的一线生产技能人员中选拔聘任“首席员工”。 “首席员工”采取当年聘任,期满自动终止荣誉称号及相关待遇的办法,享受每年6000元津贴。对于在国网和冀北公司技能竞赛取得优异成绩者可获得荣誉“首席员工”称号。“首席员工”制为一线员工职业生涯发展拓宽了通道,提高了待遇,对生产技能领域人才成长起到积极的示范、推动和提升作用。
(六)以面促深,深化农电工培训
公司全面落实全员培训,深化农电工培训管理,加大培训经费投入,实行农电工年度全员培训考试制。目前,在岗农电工已全部取得电力行业特有工种技能鉴定等级证书,具有高级工及以上资格人员所占比例达到70%。制定供电所长队伍发展长期规划,组织开展年度“供电所长轮训”,2006年以来已有700余人次参加。
三、特色亮点
一是创新培训考试新模式,建立网络培训竞赛机制,提升员工业务技能和履职能力。二是推行专业技术和生产技能“双通道”人才发展模式,建立以职业能力为导向、以工作业绩为重点的人才评价体系,追求公司员工工作价值最大化。选聘优秀技能员工为“首席员工”,发挥典型示范带头作用,给予“首席员工”薪酬待遇、岗位晋级、职业培养等多项优先权,成功打造了“尖子工人”、“金牌工人”形象,为生产一线职工创造了良好的发展空间,帮助优秀员工实现专业技术和技能领域自我价值。三是建立复合型人才培养的长效机制,通过开展员工跨类别跨专业轮岗锻炼,打造一专多能人才。
四、具体案例
(一)创新技能竞赛模式
网上技能拉力赛开展以来,成为公司一道独特的风景线,成为一线员工工作、学习中一道精美大餐。通过网上答题累积积分和出题对抗打擂台的形式吸引了公司21个基层单位的339名一线员工积极参加到比赛当中,网上答题累计45100人次,在公司一线员工中营造了“比学赶帮超”争做“首席员工”的良好氛围,提升了公司一线员工的技术素质和创新能力,为强化技能人才队伍建设,提升企业整体素质发挥了重要作用。
(二)打造跨专业轮岗交流机制
4年来,组织145名来自本部、基层单位和县公司的专业管理或技术骨干人员参与了轮岗锻炼。通过多岗位锻炼,开拓了员工视野、培养多方面能力与经验,真正做到“把合适的人用在合适的岗位”。
(三)建立“首席员工”长效激励机制
颁布实施《张家口供电公司首席员工管理办法》,通过个人申报、单位推荐、公司评审、网络投票、聘前公示等环节,选拔聘任16名业绩优秀、技能突出的一线生产岗位员工为公司首届“首席员工”。受聘的“首席员工”在认真履职本岗位工作的同时,积极发挥技能带头人作用,在本专业技术革新、技能竞赛、人才培养等方面做出突出贡献。
四、实践效果
一是创新培训形式,打造具有特色的人才培养通道。公司通过开展网络培训、竞赛、打造金牌培训师、员工轮岗锻炼、“职业导师”“首席员工”制推行等措施,建立起“以赛促学、以学促用、以用促专、以专促才”的人才培育体系,以“看得见”“摸得着”的方式,带领员工找到了职业定位和发展方向,引导员工加强过程培训,增强培训效果,提升了人力资源开发水平。二是引领发展方向,提升人力资源管理水平。为建设一支适应现代供电企业改革和发展需要的高素质人才队伍,公司搭建跨级跨类跨专业多渠道人才培训体系,取得同业对标人力资源指标显著提升。