本科生参与科研训练的几点探讨

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摘 要 本文阐述了本科生参与科研训练的意义及发展现状，针对当前的情况，分析了存在的问题并提出了一些建议。

>> 本科生参与教师科研工作的探讨 本科生参与科研活动的研究性学习方法探讨 本科生科研训练自立项目监评机制探讨 本科生科研创新训练意义与指导策略探讨 浅谈导师负责制的医学本科生参与教师科研工作 需要理论视野下本科生参与科研的激励机制研究 浅谈本科生参与科研的优势和培养重心 引导本科生参与科研项目的研究与实践 试论本科生参与科研的途径与方法 预防医学本科生参与科研的必要性和可行性分析 对地方工科院校本科生参与科研活动的思考 我国研究型大学本科生参与科研的路径选择 本科生科研训练带教体会 基于素质课程的本科生科研方法训练实证研究 地方院校开展本科生科研创新训练的实践与思考 药学专业本科生科研技能训练的培养 解析本科生科研训练计划及其在医学高等教育中的意义 本科生科研训练的现状分析与对策研究 基于PBL模式的本科生创新科研训练指导方法 基于层次式创新实践模式的本科生科研训练 常见问题解答 当前所在位置：，2011-03-16.

② 杨慧，俞安平，恢光平，曹洪.国内外本科生科研训练比较研究[J].高等工程教育研究，2003.5：65-68.

③⑥俞林伟，施露静，周恩红.我国高校本科生科研训练的发展历程、困境与未来方向[J].高等工程教育研究，2015.2：89-93.

④ 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）.中华人民共和国中央人民政府[EB/OL].http：///jrzg/2010-07/29/content_1667143. htm，2010-07-29.

⑤ 教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见.中华人民共和国中央人民政府[EB/OL].http：///zwgk/2012-04/20/content_2118168.htm，2012-04-20.