小学体育课堂足球教学现状思考

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇小学体育课堂足球教学现状思考范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

摘 要：随着经济的发展和社会的进步，教育受到广泛关注，小学体育对于学生来说不仅能够增强身体素质，还能提高综合能力。当前体育教学中学生的足球教学在课堂中的地位得到了有效提高，如何做好足球教学是重点问题。教师应该针对学生的特点制定合理的教学对策，使学生在体育课堂中对足球能够有真正的认识。

关键词：小学；体育；足球

随着时代的发展，教育在社会中的地位逐渐提高，人们对教育的要求也在不断提高。教育逐渐向德、智、体、美、劳的方向发展，希望学生追求知识的同时一些技能也得到较好发展。随着体育事业的发展，在新形势下做好足球教学是一个重要问题，本文将针对小学体育课堂足球教学现状进行探究。

一、小学体育课堂足球教学发展现状

1.当前小学足球教学在学校中的发展情况

随着社会发展的不平衡，存在着一定的贫富差距，具体的学校规模以及条件状况都存在一定差异。针对这种情况，我们在积极建设一个发展平衡的社会，尽量让学校都拥有一个较好的教学环境，但在建设过程中还是存在一些不足。一些学校的规模较大，教学设施也较为完善，而有的学校在设备上就应进行大力改进，尤其是一些偏远地区的学校，不仅没有较完善的教学设备，同时体育用具还比较缺乏，只有一些简单的乒乓球以及羽毛球等等。除此之外，一些小学甚至连简单的乒乓球台都没有，没有宽敞的操场等等。

2.当前小学足球教学的发展情况

在当前教育中一些学校为了追求学生的成绩而没有很好地发展体育学科，甚至在一些学校不能进行很好的足球教学。首先，虽有很多人比较热爱足球，但是对于足球这项运动并不是很了解以及从事足球教学的人也很少。小学体育教学中一些老师对于足球概念并没有专业的见解，致使实际教学中出现较多的问题。处于小学的学生在自身发展情况上存在较大差异，这就需要教育者观察，进而摸索出符合学生的教育方法，最K不仅能够达到最佳的效果，还能提高教师自身的教学质量。在实际教学中，一些教师采用“一字形”教学，对于年级没有区分，进行统一的教学，这样的方式在整体上会有较大漏洞。针对这样的情况，需要教师在教学中细心挖掘适当的教学方式。在小学足球教学中，老师并没有讲述足球的相关事项，只是让学生简单踢足球，而大多数学生只是把足球当成游戏并没有当成一门学科，一定程度上忽视了对知识的学习。除此之外，一些学生本身对足球学习没有较大的兴趣，所以老师在讲述相关知识时学生也只是走马观花式的学习，这样的方式对于学生综合能力的提升将会有一定的阻碍。

二、解决措施

1.关注学生自身的发展阶段

教育者需要给不同阶段的学生制定不同的教学方法。在实际教学中应以兴趣为引导，让学生能够在“玩”中学习，不能以传统的“灌输式”对学生教育。学生自身的发展是不平衡的，有的比较活泼好动，而有的学生是比较安静的。针对这种情况，老师就应该采取适当的方法将这两者结合起来，让那些比较活泼的学生带动那些安静的学生。作为教育者还应摒弃传统的教学方法，积极借鉴好的教学方法，利用信息知识的更新，才能更好地总结自身的教学方法，从真正意义上促进学生的发展。

2.做好小学体育课堂的足球教学工作

教育者在具体教学中应该结合学生的身心特点，不能只注重教学而严重忽视自身的教学质量。在实际教学中，作为教育者应该遵循循序渐进的教学原则，从学生实际的情况出发结合相关的教学进度。在具体教学中，对于初步学习足球的学生，老师可以让学生观看一些足球电影，进而吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样在教学中才能让学生很好地融入课堂。对于小学生来说，反复练习会使其产生厌倦心理，所以教育者应该注意教学内容的新颖性，时刻关注学生的发展情况，在某种意义上避免教学中出现不必要的错误。

总而言之，在当前小学体育教学中，要想从真正意义上做好足球教学工作，作为教育者应该意识到在小学课堂中足球教学的现状，根据相关的问题采取一定的解决措施，这样才能把教学工作做好。除此之外，作为教育者还应更新自身的教学观念，打破传统教学方式，迎合学生的实际需求进行教学，这样才能更好地促进学生的全面发展。

参考文献：

[1]岳海峰.小学体育课堂足球教学现状分析[J].品牌（下半月），2015（5）：238，240.

[2]李坤申.小学体育课堂教学中的沟通现状与实施策略[J].运动，2011（11）：98-99.