基于新形势下的大学生就业能力指导体系建设

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇基于新形势下的大学生就业能力指导体系建设范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

【摘要】在当前市场竞争如此激烈的大环境下，大学生就业形势较为严峻，由于高校专业设置与市场需求不挂钩，大学生就业期望高、工作实践经验缺乏、就业意识淡薄等原因导致许多大学生在毕业后无所适从。笔者结合自身的工作经历和调查研究，在本文集中论述提高大学生就业能力的重要性，综合分析建设大学生就业能力指导体系的措施，仅供参考。

【关键词】新形势 大学生就业能力 体系 重要性

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）09-0163-01

当前我国高校中有关就业指导方面的教育仍处于初级阶段，发展很不平衡，尽管已经开设了许多就业指导性质的课程和讲座，但仍然缺乏对于大学生就业的专业指导和教育，使得大学生的就业意识淡薄、就业能力薄弱，我国高校就业指导工作任重而道远。

一、提高大学生就业能力的重要性

第一，提高大学生的就业能力，为实现个人的人生目标和价值蓄势。通过接受高等教育具备相应的职业素养和技能，找到合适的岗位进入职场进行工作，能够在自己的工作岗位上充分发挥力量去实现自己的人生理想。尽管每位大学生都有自己的选择，但是就业能力高就业质量就好，在适合的岗位才能充分调动自身的工作积极性和主动性努力达成个人价值和社会价值的统一。

第二，提高大学生的就业能力，是对高校科学教育的正确回馈。只有高就业能力的大学生不断涌现，才能证明高校教育改革的成功，遵循社会经济发展规律，努力提高教育的质量，培养出更多符合社会需要的人才，在激烈的就业环境中仍然能够脱颖而出。

第三，提高大学生的就业能力，是学生个人对家庭最好的回报。一个家庭培养出一个大学生需要耗费大量资金，倘若学生毕业后长期找不到工作，则会使家庭的投资得不到回报，所学的知识和技能也没有用武之地，造成了人才的浪费，给家庭带来了经济负担。

二、加强大学生就业能力指导体系建设

1.抓好职业生涯规划教育

鉴于职业指导本身具有阶段性、特殊性、连续性的特点，需要在实施职业指导时倡导个性化的教育理念，让学生树立起个人意识，调动主动性参与职业生涯规划教育。学校需要依据职业指导的具体特征，开展有针对性的职业生涯规划教育课程，从学生所学专业的特点和学生的个人实际情况出发，因材施教，注重对学生创新性和发展性的培养和锻造。通过不同形式的职业生涯规划课程教育，让学生从一入学就打造自己的人生职业方向，在教师的指引下探索个人的职业生涯发展道路。

2.构建专门的高校职业指导机构

高校需要加强就业指导中心建设，设置专门的就业指导机构进行专业的教育培训和指导：设立管理和决策机构，负责就业指导的整体规划、战略目标的制定、培养方案的确立等工作设立职业课程机构，由专门的教师负责定期举办讲座对学生进行职业素养知识方面的教育，开展职业生涯规划课程，帮助学生明确自己的职业选择;设立监督监察机构，专门负责对全校就业指导工作的全程监控，发现问题及时寻找对策尽量减少错误，确保就业指导工作的顺利进行;设立咨询服务机构，对学生在就业道路上出现的生活上、工作上的问题或者困惑，进行亲情服务，有专门的心理咨询师对学生进行心理辅导，为他们释疑解惑、打开心扉，怀揣积极、乐观的心态去寻找工作。

3.加强职业生涯规划教师队伍建设

由于我国高校就业指导工作发展较晚，师资力量较为薄弱，教师素质较低，与现实社会需求不太符合，难以培养出高素质的人才。职业生涯规划指导工作是一项长期性、艰巨性的任务，必须打造一批业务素质过硬、专业知识雄厚的教师队伍，支撑学校的就业指导课程教育。学校可以通过培训、进修等方式，对现任教师进行专门的训练，使之掌握相应的职业知识和技能，通过兼职和聘任等形式招选高素质的教师，为提高学生的就业能力做好准备。

4.加强就业指导课程建设

在课程设置上，大一可以开设职业生涯规划课程，让学生了解未来从事的工作特点和性质，选择自己的目标;大二、大三开设职业素质教育课程，集中训练学生的职业素养，例如创新能力、团队合作能力、管理能力、沟通能力等;大四开设就业技巧方面的课程，针对毕业生面临的双选会、招聘会、面试等进行专门性的指导，提高就业能力。通过就业指导课向学生介绍当前国家颁布的就业政策和面临的就业形势，通过教师专业的分析，帮助学生认清现实情况，从心里做好就业的准备，勇敢面对激烈的市场竞争，主动提高自身的就业能力，顺利找到满意的工作。

综上所述，在新形势下加强大学生就业能力体系建设势在必行，需要抓好职业生涯规划教育，构建专门的就业指导机构，加强教师队伍建设和就业指导课程建设，全方位为学生未来顺利实现就业做好准备。

参考文献：

[1]胡冰.新时期高校提升大学生就业能力的理论与实践研究[M].沈阳师范大学.2009.

[2]张龙，姜鹏.加强大学生就业指导课建设，提高毕业生就业能力[J].齐齐哈尔医学院学报.2009：1242-1243.

[3]楚柔侠.小议高职院校职业指导规划体系建设[J].职业教育.2012（20）：128-129.

作者简介：

周春蕾（1979年3月-），女，河南省信阳人，硕士研究生，河南中医学院，讲师，研究方向：大学生就业创业。