如何做好学校的政教德育工作

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摘 要：当今教育的教学过程中，知识的传授只是其中的一个部分，而针对教学来说，更重要的部分是德育方面的教育。尤其是对身在学校工作的政教人员来说，德育的开展和实施，在部分情况下，实际上比教育内容更为重要。针对这方面的问题，浅要谈一谈如何做好学校的政教德育工作。

关键词：学校教育；德育教学；政教工作

政教工作其实应该说是一个比较杂的工作。它不仅包含学生在知识文化、个人素质、集体荣誉等方面的工作，更是一个联系学校学生和教育高层的一个必要的桥梁。政教工作绝不等于是传统意义上的管理学生和惩罚学生的机构，而是更加扩展为全方位为学生服务的一个完善学生的辅助教学方式。那么在实际的政教工作中，究竟怎样开展德育工作的教学呢？

一、创设文化校园

德育的开展和培养，绝不是一朝一夕就能完成的，这是一个循序渐进、不断加强的过程，需要教师和学生的共同不懈努力。换句话说，客观的环境因素对德育的完善非常有益，因此在德育中，创设文化型校园对德育的开展有百利而无一害。良好的文化校园最少要满足整洁、干净这样的特点。所谓整洁干净，其实就是指校园要有一种舒适感和圣洁感，要让学生充分感受到“学校是知识的殿堂”这个道理，只有学生共同维护学校的校园环境，能够站在群众的立场上为大多数人的利益着想，才是德育的最基本要求。

二、开展多种德育活动

德育的培养如果只局限在书本和口头上的教育，是绝对没有什么实际的教学效果的。因此，在校园里推行德育，就必须要开展多种德育教学活动，让学生在道德教育的氛围中，不断提高自己的道德教育思想。校园作为一个文化的圣地，开展德育教学活动也可以围绕知识文化等方面。比如说，对学生传统文化普及的德育活动，在校园内部的展板上进行传统文化的展览，让学生体会中国千年的文化传承和文化积淀，培养学生不忘历史、不忘礼仪的美好品质，从而完成德育的提高。

我们常常说到的“德育”其实是存在于学生的生活之中，最好的教学方式应该是潜移默化地在学习生活中不断地熏陶影响，以此让学生真正地感受到德育的魅力。随着时代的发展，德育必须要做到与时俱进，在政教工作中不断地革新自己的管理方式，从而优化教学结构，为学生创造更好的校园环境，让德育渗透进学生心中。

参考文献：

刘建波.政教人员如何做好德育工作[J].新课程学习：社会综合，2011（12）.