高校思想政治教育中生命教育实施途径研究

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摘要：近几年来，自杀、他杀等危害生命的事件频繁发生在高校的大学生身上，引起教育界以及全社会的高度重视。因此，在思想政治教育中对学生实施生命教育已是各高校刻不容缓的一项任务。本文简要阐述了在高校思想政治教育中实施生命教育的四条策略，以期对高校政治教师和相关的部门有所帮助。

关键词：思想政治；生命教育；实施途径

当代大学生刚好处在中国社会和经济的转型时期，近年来，由于一系列的不适应问题，当代大学生他杀、自杀等漠视生命的现象极其严重。因此，在思想政治教育中实施生命教育，已成为我国各高校最为迫切的任务之一。

1把思想政治理论课作为基础，创建生命课堂

当前，各高校还没有开设专门的生命教育课程。因此，思想政治理论课成为了我国各高校大学生的主要思想教育渠道以及各高校实施生命教育的基础。高校政治教师可以把思想政治理论课作为基础，大力增强对大学生关于价值观、人生观以及世界观的教育。因为每一个大学生都从不同的地方来，所以对于同一样事物的理解和认识也不同。因此，根据大学生“三观”的多样性，政治教师在教育上可以采取相对应的分层次教育，以提高教学效率。另外，思想政治教师可以根据在校大学生现实生活中的情况，在不同的课程中相应地融入贴近大学生实际生活的教育内容。例如在《法律基础与思想品德修养》一课中，教师可以针对当代的大学生多是独生子女，自小便缺少艰苦生活的历练，心理承受能力比较差等实际情况，实施有助于提高大学生抵抗挫折的能力和磨炼大学生意志的教育内容。

2把丰富多彩的校园文化作为平台，展现大学生美好的青春和生命

首先，校园文化要让校园的物质文化蕴含生命的情调，充满人文底蕴。校园文化的基础就是物质文化，如学校景点的布置、绿化的面积以及建筑的设计等。学校内的布局井然有序、富有文化品位，极有助于提高学生对美好生命的追求。其次，校园文化要建设生动活泼、健康向上的精神文化，例如运用校园电视、宣传橱窗、校园广播以及校报、杂志等宣传媒介传播蕴含生命情调、积极健康的节目或文章，为学生健康的生命发展创建良好的氛围，以起到引导大学生更加积极追求生命价值与意义的作用。最后，高校还可以通过举办丰富多彩的校园文化活动，如举办书法比赛、歌咏比赛、关于生命健康的讲座等活动，既有助于增强学生的互助团结意识、人际交往的能力，又有助于大学生生命的健康发展，帮助他们正确地认识生命，体会生命的存在价值。

3把志愿者活动作为实践拓展，让学生们体验生命的价值和意义

大学生通过开展丰富多彩的志愿者活动，在奉献的过程中体验生命的价值，有助于其身心全面和谐地发展。例如大学生可以在社区开展法律咨询、家庭教育等活动。总之，志愿者活动有助于大学生在实践中持续获得人生感悟，体现自身生命的价值。志愿者活动可以成为当前大学生思想政治教育中生命教育的一条新的途径。

4增强与家庭、社会的联系，构筑生命保护的立体网络

一方面，争取学生家庭的配合，营造有助于生命教育的氛围。因为学生的第一所学校就是家庭，学生的第一位老师就是其父母。可以说，与学生的生命教育联系最紧密的一环就是家庭。如果学生的父母有健康的、积极向上的生命态度，就有助于为学生营造一个充满温馨、积极乐观的家庭氛围，从而使当代大学生能怀着善意与爱，去看待所有的生命，进一步感悟生命的本质。另一方面，净化社会这个大环境，使保护生命的社会支持系统得以建立。例如，关注大学生身心健康的部门要注重传媒的作用，因为各种传媒掌握着全社会的各类信息，展现着各样的价值观。多多利用媒体宣传一些珍惜生命、热爱生命的观念，对于大学生生命的健康发展有着极大的作用。

大学生作为国家的未来，深受全社会的关注。因此，对于大学生的生命教育，需要我国各高校的高度重视。高校政治教师在对大学生进行生命教育时，需采用科学的途径和有效的教育方法，以提高大学生生命教育的有效性。

参考文献：

〖=1〗陈飞.论思想政治教育与生命教育的契合〖=J〗.思想教育研究，2011（11）：23.

〖=2〗吴艺.生命教育视野下高校心理健康教育再构〖=J〗.教育与职业，2010（17）：67