社区教育与精神文明建设结合发展探讨
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[摘要]社区的教育可以有效的提高社区的精神文明建设，同时社区的精神文明建设可以有效的促进社区的发展。社区发展是当前形势下我国积极推广的一项社会工作方法。促进社区教育和精神文明结合发展可以有效的促进社区的发展，这是当前社会主义市场经济条件下广泛发动群众积极的参与到社会发展实践中的有效方式。本文主要从社区发展方面入手，探讨将社区教育与精神文明建设相结合的作用，以及社区教育与精神文明建设相结合的方式。
[关键词]社区发展;社区教育;精神文明建设;市场经济
一、社区发展的基本内容
（一）社区发展的内涵
将社区的精神文明建设与教育相结合的主要目的就是为了促进社区的发展，也可以说社区的发展就是通过将社区教育与精神文明建设想结合来实现的。因此要寻求将社区教育和精神文明建设结合的方法首先需要了解社区发展的内涵。随着社区的发展实践有着悠久的历史，但是随着时代的发展和社会的进步，当下对社区发展战略提出了新的要求，在社区发展过程中要求有一系列科学的步骤，并且对居民的社会关系和心理态度上进行一定程度的转变。此外，在社区的发展过程中，还需要使社区的全体区民积极的参与到社区的发展建设中去，促进社区的经济进步和发展。在社区的发展过程中还需要注重一定的方式方法，加强对社区居民的精神文明的建设，使社区居民可以积极的参与到社区的各项活动中，从而促进社区进步。最后，促使社区发展进步，还需要制定详细的规划和方案。确定社区发展的主体，并根据这一主体开展一系列科学有序的活动，从而促进社区的全面发展。
（二）社区发展的特点
社区的发展离不开社区居民的参与和努力。因此社区发展的主要特点不是社区的物质建设和生产发展，而是社区居民的精神文明建设。社区发展的内涵告诉我们，社区的发展既需要热情的宣传也需要制定合理的发展计划和方案。社区发展并不是一件独立的事，它与全体的社区成员都息息相关，因此社区的发展需要社区全体居民的积极参与以及在这个基础上的互助与自助。通过全体社区成员的积极参与，而不只是一昧的依靠政府和他人来提供服务，这种方式给社区的发展带来了极大的自主性，有助于整合社区整体的力量，充分发挥社区发展的主体积极性。此外，社区发展还需要有一个明确的目标。社区发展的目标是社区发展的方向，是社区的未来规划。因此制定合理的符合社区具体情况的目标是社区发展必不可少的一项工作。制定合适的发展目标，可以了解到社区发展的需要，有计划的准备，有计划的实行，从而促进社区的整体进步。此外还要注意的是社区的发展并不能解决社区居民的所有问题。但是社区发展可以加强社区成员之间了解程度，从而使社区的居民产生对社区的归属感，促进社区的进步和发展。
二、社区教育和精神文明建设的内容
（一）社区精神文明建设的内容
社区的精神文明建设在社区发展中具有十分重要的地位和作用。社区的发展离不开社区居民的共同参与和努力，在这个情况下，提高社区居民的精神文明建设，提高社区居民各方面的素质，有助于提高社区发展的质量和效率。在当前时代下，加强社区居民的精神文明建设，可以有效的促使群众积极主动的参与到社区发展和实践中去。我国当前的国情是社区发展的硬件设施普遍不足。这种情况下要促进社区发展就必须在软件方面下手，加强社区的精神文明建设，从而增强社区发展的功能。通过加强精神文明建设，提高全体社区居民参与社区建立的积极性和责任心，从而改善社区的政治经济等各方面的发展，改变社区的环境，促进社区和社区居民的共同发展。加强社区精神文明建设还可以帮助社区制定科学规范的发展计划，使社区的发展有一个明确的目标和方向，为社区的发展和繁荣提供有力的思想保证。总体来说，社区的精神文明建设不仅可以提高社区居民的自信心和凝聚力，还是社会主义精神文明建设的迫切需求。社区发展的水平一方面关乎社区居民的生活质量，另一方面也是衡量社会发展水平和文明程度的重要标志。社区作为最基础层面的社会单元，是一个地域性社会。加强社区的精神文明建设，可以有效地将社区和群众结合在一起，以群众为主体，以社区为载体，将社区的精神文明建设落实到实处，促进社区的发展，同时社区发展之后还可以提高社区的精神文明建设，提高社区居民的文化素养，形成良性循环。
（二）社区教育的内涵
社区的发展主要是依靠社区的精神文明建设。同时，提高社区的教育水平，可以有效的提高社区的精神文明建设。社区教育是社区精神文明建设的有效载体，社区的发展离不开社区的精神文明建设，而加强社区教育则可以有效的提高社区居民的整体素质，加强社区的精神文明建设。若是只有一部分人享受教育，另一部分无法享受教育，就会导致社区居民的素质呈现两极分化，不利于社区的精神文明建设，影响了社区发展的进程，因此要普及社区教育，使全体社区居民都可以享受到社区的教育，从而提高社区居民的整体素质。此外，社区的教育还应该具有开放性。随着市场经济的发展，处于市场经济下的社区教育要符合市场经济开放性的特点。社区教育的开放性主要表现在以下几个方面，社区容纳力强，将社会发展的复杂性和多样性都要融入社区教育中，使新的社区教育可以适应当前的社会环境。最后，社区教育还需要具备多元化的特点。由于当前社会和经济的飞速发展，单一的社区教育已经无法满足日益发展的社会需求，因此要采取多元化的教育方式。除去学校之外还需要增加新的培训机构以及活动中心等等，将社区教育的对象的范围扩大到整个社区，对适龄学生，在职成年人和退休老年人都要加强社区的教育。对不同文化程度的社区成员的教育也要因材施教，因人而异。在教育内容上不再局限于思想教育，增加精神文明建设，还需要增加一些为在职人员和事业人员为提高自身能力而开展的职业技术教育以及提高社区居民生活质量的生活技巧等等。最后还要加强文艺教育，提高娱乐水平。构建一个和谐幸福的社区，从而潜移默化的提高社区居民的精神文明建设，促进社区的飞速发展。
三、社区教育和精神文明建设相结合的方法
（一）增加社区教育和精神文明建设的联系
社区教育和精神文明建设并不是独立存在的，二者存在着紧密的联系。社区教育是社区精神文明建设的载体。社区教育可以加强社区的精神文明建设，促进社区居民之间的联系，使社区多方面的内容进行互动，在社区教育中加入社区精神文明建设的内容，促使学院与教师，教育机构以及社区成员进行互动，从而提高社区居民的整体素质和服务质量。此外，加强社区教育与精神文明建设之间的联系，还可以加强社区教育的服务型，对有教育需要的社区居民进行服务，增加有需要的居民的思想道德建设和职业技术，提升自身能力促进社区的和谐发展，提高社区居民服务的精神文明建设。
（二）社区教育和精神文明建设有共同的目标
要想促进社区教育和精神文明建设相融合就必须寻找二者的相同点。社区的教育和精神文明建设的共同目标是促进社区发展，从这方面入手可以有效的促进社区教育和精神文明建设相融合。社区的发展需要加强社区的精神文明建设，提高社区居民的整体素质和专业技能，提高社区居民的积极性和凝聚力，促进社区和谐发展，同时，社区精神文明建设离不开社区教育。因此，加强社区教育最终可以促进社区发展。在开展社区教育的同时注重加强社区的精神文明建设，在提高社区精神文明建设的时候，多参考社区教育的内容，促使两者相互融合，共同促进社区发展。
四、总结
社区的发展不仅关乎社区居民的生活水平和精神生活，还是社会主义精神文明建设发展的必要要求，因此需要我们促进社区的发展，而社区的发展离不开社区居民的共同参与和努力。因此提高社区的教育水平，促进社区精神文明建设则显得尤为重要。对此，我们要加强社区教育和精神文明建设相互促进和融合，促进社区和谐发展。
[参考文献]
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