我愿和学生做朋友

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“亦师亦友”是指师生之间的关系不仅是良师还是益友，这也是素质教育下所要达到的一种师生状态。也就是说，我们要改变传统教学中“一日为师，终生为父”的观念，要改变老师唯我独尊的思想，要认识到“亦师亦友”的师生关系才是更适合现在的教学情况，才能真正地实现“亲其师，信其道”。所以，我愿意和学生做朋友，我应该怎样和学生做朋友呢？

首先，做学生学习上不可缺少的朋友。作为教师，我们的责任就是教书育人，但不是为了教而教，所以，不是照本宣读，而是能够调动学生的学习积极性，提高学生课堂参与度的教学方式。但是，如果我们在和学生相处时，总是摆出一副高架势，总是以命令的方式或者是强迫式的教学来处理与学生之间的关系，只会让学生畏惧与老师接触，尤其是小学阶段的学生，继而就会导致一些学生排斥语文课。所以，我们要认识到这一点，要改变“以师为本”的关键，要和学生做朋友，要拉近师生之间的关系，使学生能够主动地去学习。因此，我们可以借助课堂的多元化评价来引导学生感受到教师的用心，要让学生在教师鼓励性评价中找到学习的乐趣，久而久之，让老师成为学生学习中不可缺少的朋友。

其次，做学生生活中无话不说的朋友。一直以来，师生关系就是一个很难处理的关系，因为有些学生认为，学生和老师接触无外乎有两种情况，一种是学生犯错被老师叫到办公室；另一种是学生向老师打小报告；这两种思想阻碍了良好师生关系的形成，使学生与教师之间似乎总是隔着一些什么，学生有意无意地便将老师排斥在外，老师也无法走进学生的心里，了解他们的想法，做他们知心的朋友。因此，作为教师的我们要想真正和学生友好相处，成为和学生无话不谈的朋友，首先要改变这种现状，比如：常常让学生到办公室或者是操场谈谈心，时间长了学生的这种观念自然会消失；再者就是要学会尊重，不论是学生告诉你什么事情，不能随便当笑话或者是批评其他学生的证据来应用，要学会尊重，要让学生从心里觉得老师这个朋友是可交的。所以，在生活中，我们要和学生做无话不说的朋友，要像和同龄朋友交往一样，要把学生真正当做朋友。

总之，作为教师的我们要学会和学生做朋友，要用心换心，这样才能保持长久的友谊，才能打开学生的心门，才能真正让师生之间的关系亦师亦友，才能让学生愿意和我做朋友。

参考文献：

徐道琴.浅谈如何建立和谐的师生关系[J].科教文汇：下旬刊，2011（08）.