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2016年7月25日,第16届中国青少年机器人竞赛全国总决赛,在中国科学院大学雁栖湖校区体育馆拉开序幕,中国科学院大学副校长吴岳良院士在开幕会上致辞。本届青少年机器人竞赛,旨在培养青少年的创新精神和实践能力,激发青少年对机器人研究应用的兴趣,提高青少年的科学素质。
“梦想激发创意,合作赢得未来”“创意对垒,梦想启航”“从小玩到大,从巧玩到强”是本届竞赛的三个口号。本届比赛共有五个竞赛项目:机器人综合技能竞赛、机器人创意竞赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛和机器人足球竞赛。每个竞赛项目都有独立的主题,并分为小学、初中、高中三个组分别进行。
机器人的研发、制造、应用是衡量一个国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。目前,机器人研发还面临很多技术难题,比如,如何实现人脑与机脑信息的交换,如何实现机器人与生命组织之间的融合,如何实现机器人的自组装和自修复等。
――吴岳良
项目:机器人综合技能竞赛
主题:丝路圆梦
这个项目需要选手设计并运行自己的机器人,针对“一带一路”的五条线路,模拟丝绸之路的圆梦构想,实现各种技能,完成规定任务。从出发、采购货物、以货易货、清除障碍等一直到最终的返回,机器人综合技能竞赛共包含了12个环节。
项目:机器人创意竞赛
主题:我身边的机器人
无所不能的哆啦A梦、温柔体贴的大白……你想不想自己身边也有一个机器人朋友,陪自己打球、下棋、玩游戏呢?参加机器人创意竞赛的选手们,就把自己的奇思妙想付诸行动了。广告机器人、读书机器人、智能快递机器人、咖啡雕花机器人……各式各样的机器人在选手们的巧手之下,一一呈现在机器人竞赛的展示台上。
项目:FLL机器人工程挑战赛
主题:变废为宝
这个项目的选手需要运用机器人模拟现实情况,一方面要减少废物的生成,另一方面又要积极地处理那些不得不产生的垃圾。总之,要想取胜的话,选手们必须研究新的垃圾处理方式,尽一切可能把它们转变成对我们有用的东西。
项目:VEX机器人工程挑战赛
主题:一网打尽
这可是一项世界性的机器人竞赛项目,不仅互动性强,而且惊险刺激。比赛采用联队对抗形式,分手动控制和自动控制两个阶段。机器人从赛场的两边出发,需要在120秒内完成指定任务(把球射入篮筐或把自己的联队伙伴举起到不同的高度)来获取比分。
项目:机器人足球竞赛
主题:机器人世界杯
“机器人世界杯”即2对2的机器人足球竞赛,双方各有2个机器人分别负责进攻和防守,是这次机器人竞赛当中对抗性最强的项目。足球机器人主要由单片机、光电数控传感器等构成,并依靠程序控制。虽然这些机器人看上去有些呆板,可当它们动起来时,停球、盘带、射门……跟绿茵场上挥洒汗水的足球运动员有得一拼!
7月28日,第16届中国青少年机器人竞赛圆满结束。本次竞赛,来自全国各地的1400多名中小学生齐聚一堂,展现的不仅仅是他们的热情和梦想、创意与实力,还展示着中国的未来。